Ved middagstid den 20. august udtalte Dr. Huynh Trung Phong, direktør for Center for Student Support and Entrepreneurship Development ved Ho Chi Minh City University of Education, i et interview med avisen Dan Tri, at universitetet har udskudt offentliggørelsen af optagelsesresultaterne som tidligere annonceret.
Ifølge den oprindelige plan skulle skolen have offentliggjort optagelsesresultaterne for 2025 i dag, den 20. august. Skolen har dog udskudt offentliggørelsen til mindst den 21. august, eller muligvis endnu senere, til den 22. august.

Ho Chi Minh City University of Education har udskudt offentliggørelsen af optagelsesresultaterne for 2025 til den 21. eller 22. august (Foto: Hoai Nam).
Hr. Phong oplyste, at Undervisningsministeriet stadig afholder den sidste virtuelle filtreringssession i aften, så tingene kan stadig ændre sig. På nuværende tidspunkt kan skolen ikke give eller komme med specifikke forudsigelser om grænseværdierne for optagelse i år.
Nogle indledende vurderinger tyder dog på, at adgangsscorerne for mange hovedfag på Ho Chi Minh City University of Education i år, givet lærerfagets popularitet, kan være de samme som eller endda højere end i 2024 for nogle hovedfag.
I 2024 varierede resultaterne for optagelsesprøven for Ho Chi Minh City University of Education fra 21,9 til 28,6 på hovedcampus. Mange studerende, der scorede 9 point pr. fag, blev direkte afvist fra optagelse på universitetet.
De højeste grænseværdier var for hovedfagene litteratur og historiepædagogik med 28,6 point; kandidaterne skulle opnå mindst næsten 9,6 point pr. fag for at blive optaget.
Dette er også den højeste optagelsesscore blandt universiteter i Sydstaterne i 2024.
I næsten 50 uddannelsesprogrammer på universitetet er optagelsesscorerne baseret på akademiske udskrifter for det meste 26 eller højere. Kemiuddannelsen har den højeste optagelsesscore på 29,81 (hvilket betyder, at kandidater skal opnå over 9,9 point i hvert fag for at blive optaget).
Mange andre hovedfag har også grænseværdier over 28, såsom grundskoleuddannelse (28,66); samfundsfag (28,03); politisk uddannelse (28,22); national sikkerhed og forsvar (28,01); matematikuddannelse (29,55); fysikuddannelse (29,48); biologiuddannelse (29,46); litteraturuddannelse (28,92); historieuddannelse (29,05); geografiuddannelse (28,57); engelskundervisning (28,81); kinesisk uddannelse (28,16); naturvidenskabelig uddannelse (28,68); historie-geografiuddannelse (28,23)…
Med ovenstående grænseværdier anslås det, at cirka 14.000 højt præsterende studerende på landsplan, der ansøgte om optagelse baseret på deres akademiske resultater, blev afvist fra denne skole.
I 2024 var læreruddannelsen det hovedfag med de højeste resultater ved adgangsprøver i landet og også det felt med den kraftigste stigning i antallet af ansøgninger.
I år forventes adgangsscorerne til læreruddannelserne at forblive høje på grund af forskellige politikker, der har til formål at tiltrække kandidater, såsom støtte til leveomkostninger og studieafgifter i henhold til dekret 116/2020, fritagelse for studieafgift for lærerstuderende og en månedlig godtgørelse på 3,63 millioner VND til dækning af leveomkostninger under deres studier på skolen.
Lærerloven, der officielt træder i kraft fra begyndelsen af 2026, vil placere lærernes lønninger på det højeste niveau i den administrative og offentlige lønskala, hvilket betragtes som et yderligere "løft" for lærerprofessionen i den kommende periode.
Derudover er manglen på lærere også en af grundene til, at kandidater til læreruddannelserne tiltrækkes.
Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/truong-dai-hoc-su-pham-tphcm-lui-thoi-gian-cong-bo-diem-chuan-20250820115936936.htm








Kommentar (0)