Fra supportpolitikker til et komplet "hjem".
Bac Binh Ethnic Boarding High School, der ligger i landsbyen Binh Tien, Bac Binh kommune, Lam Dong-provinsen, er en unik uddannelsesinstitution .
Skolen, der blev grundlagt i 1994, er blevet et fælles hjem for utallige generationer af etniske minoritetselever. Med et stort elevområde, der omfatter K'ho, Rắc Lây, Chăm, Tày, Nùng, Mường, Hoa ... etniske grupper fra dårligt stillede kommuner i Bắc Bình-distriktet, Bình Thuận-provinsen (tidligere), rækker skolens mission ud over blot at undervise i læsefærdigheder.
Inden for den næsten 11.000 kvadratmeter store campus ligger en rejse med holistisk pleje – fra måltider, søvn og fysisk sundhed til at pleje og bevare den kulturelle flamme i hver enkelt studerendes sjæl.
Skolelederen, Lam Lu Nu Bich Thuy, fortalte, at det at tage sig af kostskoleelever er en delikat opgave, der kræver ægte forståelse og medfølelse. De fleste elever forlader deres familier i en meget ung alder og bærer hjemve, forvirring samt kulturelle og sproglige forskelle med sig.
"Derfor er skolens højeste prioritet at skabe et trygt, varmt og familieagtigt miljø. Børn kommer her ikke kun for at lære viden, men også for at blive elsket, for at udvikle deres karakter fuldt ud og for at være stolte af deres rødder," sagde fru Thuy.
En af de vigtigste faktorer, der hjælper studerende med at føle sig trygge i deres studier, er statens opmærksomhed gennem specifikke politikker og regler. Mens studerende tidligere har nydt godt af reglerne i henhold til cirkulære 109/2009, giver dekret 66/2025/ND-CP fra 2025 mere praktisk og omfattende støtte. Udover at være fuldt udstyret med skoleartikler, bøger og tøj, vil hver studerende derfor også modtage et månedligt stipendium svarende til 80 % af grundlønnen og 15 kg ris om måneden.
Studerende, der dimitterer fra denne skole, bærer ikke blot en rigdom af viden med sig, men endnu vigtigere, de bærer med sig stolthed og kærlighed til deres nationale identitet, klar til at blive fremragende borgere og bidrage til at opbygge deres hjemland.
Denne finansiering bruges af skolen til at organisere et fælleskøkken, der sikrer, at eleverne får tre varme og nærende måltider om dagen.
Fru Thuy delte: "Kostskolemåltider handler ikke kun om at mætte vores maver. De handler om at sikre fysisk sundhed og give eleverne et fundament for at have nok energi til at absorbere viden. Vi er altid bevidste om, at det at passe godt på et måltid også er at opfylde vores pædagogiske ansvar."
Opmærksomheden rækker ud over materielle ressourcer. Takket være investeringer fra alle myndighedsniveauer er skolen blevet renoveret og opgraderet til at være relativt rummelig, ren og smuk. Områderne er logisk arrangeret, fra sovesale og spisesale til legepladser, hvilket skaber et lyst og luftigt uddannelsesmiljø, der opfylder kravene i uddannelsesreformen.
Men måske er den største velsignelse, børnene modtager, lærernes omsorg og opmærksomhed. På kostskolen er lærerne ikke kun undervisere, men også andre forældre, der tager sig af dem, når de har forkølelse eller influenza, lige fra en skål grød og en pose medicin til et glas limonade. Desuden lytter lærerne til deres bekymringer, løser deres problemer og vejleder dem mod deres fremtid, hvilket hjælper dem med at overvinde følelser af mindreværd, så de trygt kan integrere sig og trives.
Missionen er at holde identitetens flamme levende.
På Bac Binh Ethnic Boarding High School betragtes undervisning i almen viden og bevarelse af etnisk kultur som to parallelle og uadskillelige opgaver. At uddanne eleverne i viden er en pligt, men at bevare deres etniske kulturelle identitet er den sande mission.
Skolen er en pioner inden for at opbygge en systematisk og kreativ model for erfaringsbaseret uddannelse, der integrerer national kultur. Det første skridt var oprettelsen af et "Nationalt Kulturhjørne" – et "levende museum", der udstiller artefakter, kostumer og musikinstrumenter, som eleverne kan besøge og lære om.
Derudover er "Kultur, Sport og Kunst"-klubben et sted, hvor børn deler skikke, øver sig i Cham- og Raglai-danse og leger folkelege. Det mest karakteristiske højdepunkt er den årlige "Etniske Kulturfestival", der byder på camping, en riskogningskonkurrence, bambusstangdans og optrædener med traditionelle kostumer. Etnisk kultur er også "indarbejdet" i dagligdagen, såsom at bære traditionelt tøj under flagceremonier, lytte til historier om nationale helte og fremme kommunikation på deres modersmål.
Den fantastiske kulturelle udveksling her hjælper eleverne med at lære at respektere forskelligheder. For at forbedre oplevelsen arrangerer skolen også udflugter til traditionelle håndværkslandsbyer og inviterer håndværkere til at undervise i deres færdigheder.
At vokse op i et "fælles hjem"
Det klareste bevis på denne uddannelsesmodels succes er modningen af elevernes egen bevidsthed og følelser.
Lu Nguyen Ha Ny, en elev i 8./1. klasse, fortalte, at studierne og opholdet på kostskolen har givet hende mange meningsfulde og mindeværdige oplevelser. Fra de første dage, hvor hun følte sig forvirret og angst for at være væk fra sin familie, er Ny gradvist blevet vant til at bo i fællesskab, er blevet mere selvstændig og værdsætter mange gode ting ved denne skole.
Ifølge Ny får eleverne på kostskolen opmærksom pleje fra lærerne i alle aspekter, fra akademiske aspekter og måltider til deres mentale velbefindende. Klasseundervisningen er altid grundig, hvilket hjælper eleverne med at forstå stoffet og forbedre sig. Aftenstudierne overvåges og støttes af lærerne, hvilket hjælper eleverne med at udvikle seriøse og planlagte studievaner.
Derudover tilbereder skolens kantine altid komplette og nærende måltider, hvilket sikrer, at hver elev kan fokusere på sine studier og sin hverdag. Kulturelle og sportslige aktiviteter, såvel som færdighedsopbyggende øvelser, hjælper os også med at slappe af, knytte bånd og blive mere modne hver dag.
På kostskolen er hver dag en ny rejse for mig – en rejse med indsats, taknemmelighed og vækst. Takket være det disciplinerede, trygge og kærlige kostmiljø føler vi, at vi er blevet mere modne, har lært at leve mere organiserede liv, har lært at drage omsorg for vores venner og har lært at stræbe efter vores mål.
"Jeg håber, at jeg vil studere bedre og forbedre mig selv, så jeg kan blive en nyttig person for min familie og samfundet i fremtiden. Jeg drømmer om at blive succesfuld og bidrage med min lille del til at opbygge et mere velstående og smukt hjemland og land," betroede Ny.
Ha Nys tanker er også en kilde til stolthed og motivation for Bac Binh Ethnic Boarding High School til at fortsætte sin mission: at være både et sted for at uddanne viden og et sted for at bevare kulturelle traditioner.
Kilde: https://giaoducthoidai.vn/truong-ptdt-noi-tru-bac-binh-cham-care-life-and-preserve-the-cultural-flame-for-students-post757068.html
![[Video] Solnedgang ved Lap An-lagunen – Hvor solen går ned over fiskenetene](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/31/1780192137701_beach-landscape-sea-water-nature-grass-745871-pxhere-com.jpeg)
Kommentar (0)