Opbygning af et retfærdigt uddannelsessystem.

Den omfattende fritagelse for studieafgifter, universel førskoleundervisning for børn i alderen 3-5 år, obligatorisk uddannelse indtil slutningen af ​​​​folkeskolen og den gradvise udvidelse af universel uddannelse til gymnasiet er sjældne politiske beslutninger for et udviklingsland.

Disse politikker åbner store muligheder for Vietnam til at tilnærme sig avancerede uddannelsessystemer , men stiller også betydelige udfordringer med hensyn til ressourcer, organisering og implementering.

Uddannelsesmæssig lighed handler ikke kun om "at komme i skole", men også om at have lige adgang til kvalificerede lærere, faciliteter, teknologi og muligheder for videreuddannelse. I erkendelse af dette har regeringen afsat betydelige ressourcer til at mindske den regionale kløft.

Gratis undervisning, universel førskoleuddannelse for børn i alderen 3-5 år, obligatorisk skolegang op til folkeskolen og gradvis udvidelse til gymnasiet ... dette er politikker, der sigter mod at opnå lighed i uddannelse.

FOTO: NGOC LONG

Du vil måske også synes om

Quy Nhon University rekrutterer 5.173 studerende til 53 uddannelsesprogrammer.(GLO) - Quy Nhon University har netop offentliggjort sine regulære optagelsesoplysninger for bacheloruddannelser i 2026 med 5.173 kvoter for 53 hovedfag og uddannelsesprogrammer.

Især resolutionen om særlige mekanismer og politikker til udvikling af uddannelse og erhvervsuddannelse, med en samlet ressource på over 580.000 milliarder VND, der blev vedtaget i slutningen af ​​2025, viser statens stærke engagement i at prioritere investeringer i uddannelse, især i dårligt stillede områder.

Derudover blev fire vigtige love ændret og vedtaget i denne periode, hvilket lagde et solidt juridisk fundament for et retfærdigt og åbent uddannelsessystem.

Opbygningen af ​​et retfærdigt uddannelsessystem kræver ikke kun politisk vilje, men også organisatorisk kapacitet og effektiv håndhævelse. Først og fremmest skal investeringerne fokuseres og prioriteres; politikker for lærere skal være attraktive nok til at fastholde talentfulde personer i dårligt stillede områder; og uddannelsessystemet skal være fleksibelt for at imødekomme elevernes mangfoldighed.

Desuden er den største udfordring i dag at omsætte fornuftige politikker til konkrete ændringer i klasseværelset og elevernes liv. Dette kræver, at lokale myndigheder er proaktive og kreative i implementeringen og mobiliserer sociale ressourcer.

Fra uddannelsessektorens perspektiv, som både drager fordel af og direkte implementerer politikker, er det nødvendigt at opbygge et rent, stringent og korruptionsfrit uddannelsesmiljø og derved sprede en retfærdig ånd i hele samfundet.

Du vil måske også synes om

Instituttet for Anvendt Psykologi og Uddannelse etablerer en filial i Hanoi.GD&TĐ - Instituttet for Anvendt Psykologi og Uddannelsesvidenskab afholdt en ceremoni for at annoncere beslutningen om at oprette en filial af Instituttet for Anvendt Psykologi og Uddannelsesvidenskab i Hanoi.

Kun når disse elementer arbejder i harmoni, kan retfærdig uddannelse virkelig blive en drivkraft for bæredygtig udvikling i den nye æra.

Kilde: https://thanhnien.vn/xay-dung-mot-nen-giao-duc-cong-bang-185251231195538628.htm