I næsten 10 dage har lærer Ksor H'Nunh (Hoa Mi Børnehave, Ia Tul kommune) og hendes kolleger utrætteligt besøgt hver husstand med skolebørn i landsbyen Biah A for at opfordre eleverne til at deltage i undervisningen. Med elevlister, reklamefoldere og urokkelig udholdenhed har lærerne navigeret på hver landsbyvej.
For lærerne er det sværeste ikke den lange afstand eller det brændende varme vejr, men hvordan man får forældre til at forstå vigtigheden af tidlig børneuddannelse , fordi mange familier stadig har den mentalitet, at de efterlader deres børn hjemme hos bedsteforældrene eller lader dem gå på arbejde i marken med deres forældre.
Når forældrene har accepteret at indskrive deres børn, hjælper fru H'Nunh og hendes kolleger familierne med at gennemføre ansøgningsprocessen, enten personligt eller online, hvis de er berettigede. Mange familier er ikke bekendt med smartphones eller teknologiske applikationer, så lærerne håndterer stort set alle registreringstrin for dem.
"Der er nogle husstande, hvor vi er nødt til at besøge dem flere gange. Nogle gange bruger vi hele dagen på at tale med forældrene for at forklare, at det at sende deres børn tidligt i skole vil hjælpe dem med at udvikle færdigheder og blive mere selvsikre, når de starter i første klasse."
"Takket være det har min gruppe efter mere end en uge med succes opmuntret 30 børn i alderen 2-3 år til at gå i skole det næste skoleår," sagde fru H'Nunh.
Fru Mai Thi Thanh Van, skoleleder for Hoa Mi Børnehave, udtalte: "For skoleåret 2026-2027 planlægger skolen at have 209 elever fordelt på 7 klasser. Da 100 % af eleverne kommer fra etniske minoritetsgrupper, har skolens bestyrelse fra begyndelsen af indskrivningsperioden udpeget lærere til at tage direkte til de tre landsbyer: Biah A, Biah B og To Khe for at vurdere og opmuntre børnene til at gå i skole. Til dato har skolen indskrevet 186 elever, hvilket når 88,9 % af planen. Skolen sigter mod at nå indskrivningsmålet inden den 1. juni."
I mellemtiden forventes Sao Mai Børnehave (Ia Pa kommune) at have 490 børn fordelt på 14 klasser i det kommende skoleår. Målet for optagelse af disse er 249 nye elever.
Fru Nguyen Thi Lam, skolens viceskoleleder, sagde: "For at forberede indskrivningsprocessen har skolen koordineret med landsbyernes politiske system for at spørge ind til og evaluere børn i skolealderen. Samtidig har vi annonceret det bredt via landsbyens højttalersystem, så folk er opmærksomme på skolens indskrivningsplan og de dokumenter, eleverne skal forberede til indskrivning."
"Fra den 1. juni blev der dannet 10 lærergrupper, som tog direkte til 10 landsbyer i kommunen for at rekruttere elever. Hvis målet ikke nås inden den 10. juni, vil skolen forlænge rekrutteringsperioden for at sikre, at alle børn i skolealderen kan gå i skole," bekræftede fru Lam.
Som lærer i Sao Mai børnehave i landsbyen H'Lil 1 fik fru Ksor H'Rĩu til opgave at indskrive 40 elever direkte i landsbyen. Dette tal virkede simpelt, men i virkeligheden var det langt fra nemt.
"Ud over blot at øge bevidstheden er hver tur også en mulighed for mig at forstå hver families omstændigheder. Nogle børn mangler fødselsattester, nogle kommer fra fattige familier, og nogle er forældreløse børn, der bor hos deres bedsteforældre. Baseret på disse oplysninger koordinerer skolen proaktivt med lokale myndigheder for at yde støtte med det formål at skabe betingelser for, at børn kan gå i skole," fortalte fru H’Rĩu.
På samme måde fokuserer Hoa Hong Børnehave (Ia Dreh kommune) i disse dage også sin indsats på indskrivning af første klasse. Rektor Hoang Thi Minh Chau udtalte: "I de senere år har skolens indskrivningsprocent for børn i den rette alder nået 98%. For at opretholde antallet af indskrevne elever på 320 fordelt på 6 skolesteder i det nye skoleår, skal skolen indskrive yderligere 105 elever."
Som en særligt dårligt stillet kommune i Zone 3 står skolen over for betydelige udfordringer med at indskrive elever i begyndelsen af skoleåret på grund af forældrenes begrænsede interesse i deres børns uddannelse og begrænset adgang til informationsteknologi.
Udover at sende lærere til landsbyer for at rekruttere elever, har skolen udpeget lærere til at være på vagt på skolernes lokationer for at modtage ansøgninger og vejlede forældre i at gennemføre de nødvendige procedurer. I øjeblikket har skolen rekrutteret 90% af sit mål.
Mange forældre har ændret mening efter at have modtaget råd fra lærere. Fru Siu Ksor H'Sora (landsbyen Nong Siu, Ia Dreh kommune) betroede: "Tidligere planlagde min familie at holde vores 3-årige datter hjemme i yderligere et år, fordi vi mente, at hun stadig var for ung."
Efter at læreren besøgte mit hjem flere gange for at forklare og opmuntre mig til at indskrive mit barn i skolen, samt fordelene ved at gå i skole i den rette alder, følte jeg mig tryg ved at indskrive mit barn til indskrivning.
Kilde: https://baogialai.com.vn/xuong-tan-buon-lang-tuyen-sinh-dau-cap-post589393.html
