60 Jahre Stolz und Streben

Bildung ist die Grundlage der Entwicklung, der Schlüssel zu Wissen und Persönlichkeitsentwicklung. Lehren, Menschen bilden, Berufsberatung, die Förderung von Ambitionen, die Kultivierung der Seele und die Stärkung des Willens der Schülerinnen und Schüler sind die Ziele, die jede Bildungseinrichtung anstrebt. Seit über sechzig Jahren erfüllt die Ky Anh High School diese wichtige Mission und strebt stetig nach Verbesserung, indem sie Generationen von Schülerinnen und Schülern mit fundiertem Wissen und ausgeprägter Persönlichkeit ausbildet und so einen Beitrag zur Entwicklung des Vaterlandes und des Landes leistet.

Schulbau in schwierigen Zeiten

Die Ky-Anh-Oberschule ( Ha Tinh ) wurde am 12. September 1965, mitten in den Jahren des verheerenden Nordkorea-Krieges durch die amerikanischen Imperialisten, offiziell gegründet. Daher musste der Bau der Schule sowohl geheim gehalten als auch getarnt sein und über Schutzräume und Schützengräben verfügen. Nach mehrtägiger Suche nach einem geeigneten Standort wurden die Schüler zunächst in Ky Thu untergebracht, mussten aber unmittelbar danach nach Ky Giang umziehen.

Am 15. Oktober 1965 ertönte zum ersten Mal die Schultrommel – ein historisches Ereignis. Innerhalb von nur fünf Jahren (1965–1970) musste die Schule fünfmal an sechs verschiedene Orte evakuiert werden. Klassenzimmer mit Strohdächern, Lehmwänden, Schutzräume neben den Tischen und Stühlen sowie der von Sirenen begleitete Unterricht haben sich tief in das Gedächtnis von Lehrern und Schülern eingeprägt. Während des Unterrichts mussten sie sich um Umzüge, das Graben von Tunneln und den Bau von Schutzräumen kümmern, um ihre Sicherheit zu gewährleisten – es war wahrlich eine „Schule mitten im Schlachtfeld“.

„Die Ky Anh High School ist heute nicht nur beständig innovativ, integriert und entwickelt sich weiter, sondern bewahrt auch wertvolle traditionelle Werte: Solidarität, Flexibilität, Kreativität, stets zukunftsorientiert, aber niemals die Wurzeln vergessend, und stets die Vergangenheit reflektierend, um für die Gegenwart zu lernen.“ – Lehrerin Tran Huu Linh, Schulleiterin

In jenen Jahren legte Herr Le Van Khanh – Schulleiter und erstes Parteimitglied der Schule – zusammen mit sieben Lehrern und 135 Schülern unter unzähligen Entbehrungen den Grundstein. Trotz der schwierigen Umstände, die von Feuer und Bomben geprägt waren, wurden der starke Wille und der Fleiß der Lehrer und Schüler von Ky Anh weiter gefördert und wuchsen stetig. Bereits im ersten Schuljahr zeichnete sich Herr Nguyen Tien Binh durch herausragende Leistungen aus und wurde als bester Schüler im Fach Literatur im gesamten Norden ausgezeichnet.

Die „Zwei-Gutes“-Bewegung wurde zum Vorbild für die gesamte Provinz. Die Modelle „Schulwerkstatt“ und „Schulgarten“ wurden viele Jahre erfolgreich umgesetzt. 1977 wurde die Schule als landesweites Vorbild ausgezeichnet und ihre landesweite Nachahmung vorgeschlagen. Während sie fleißig lernten und kampfbereit waren, meldeten sich Hunderte von Schülern der Schule freiwillig zum Vaterland, legten ihre Stifte beiseite und zogen in den Krieg. Viele von ihnen verwandelten sich in Berge und Flüsse und trugen so zur heutigen Gestalt des Landes bei.

Nach der Wiedervereinigung des Landes wurde die Stabilisierung der Bildungseinrichtungen dringlich. 1977 beschlossen das Parteikomitee und das Volkskomitee des Bezirks Ky Anh, Con Cum (Gemeinde Ky Hung, heute Stadtbezirk Song Tri) als offiziellen Schulstandort auszuwählen. Damals war Con Cum nur ein karger Hügel voller Bombenkrater. Schulleiter Nguyen Trinh Thuyen ebnete zusammen mit dem Bauausschuss und Hunderten von Lehrern und Schülern das Gelände ein und baute die Klassenzimmer wieder auf.

Einige pädagogische Aktivitäten von Lehrern und Schülern an der Schule

Inmitten der sengenden Sonne und des eisigen Windes rannen Schweißtropfen auf die Hemden von Lehrern und Schülern und legten so den Grundstein für eine neue Entwicklungsphase. Seitdem hat sich die Schule unter dem Engagement vieler Generationen von Lehrern, Schülern und verantwortungsbewussten, visionären Persönlichkeiten wie den verdienten Lehrern Nguyen Trinh Thuyen und Tran Trung Dung, Herrn Nguyen Dinh Song, Herrn Tran Dac Thuoc und Nguyen Thi Le Thuy sowie dem heutigen Herrn Tran Huu Linh und dem Schulvorstand stetig stabilisiert, erweitert und ist stark gewachsen.

Streben Sie nach Anpassung, Integration und Weiterentwicklung

Angesichts der Veränderungen im Land und weltweit , insbesondere während der Pandemie, haben sich der Parteivorstand und der Schulvorstand in den letzten Jahren in ihrer Führung flexibel und innovativ gezeigt und zahlreiche wegweisende Lösungen in der Lehrplanentwicklung und Unterrichtsorganisation entwickelt. Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler haben trotz Schwierigkeiten beharrlich gehandelt, Herausforderungen in Motivation umgewandelt, den gewohnten Unterrichtsablauf aufrechterhalten, die Sicherheit gewährleistet und sich flexibel an die neuen Gegebenheiten angepasst.

Die Ky Anh High School wurde von Partei, Staat und allen Ebenen und Sektoren mit zahlreichen Auszeichnungen geehrt: Dreimal erhielt sie die Arbeitsmedaille des Präsidenten (1., 2. und 3. Klasse), die Ehrenfahne und eine Verdiensturkunde des Premierministers sowie mehrfach die Ehrenfahne und eine Verdiensturkunde des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und des Volkskomitees der Provinz. Seit 2007 erfüllt die Schule die nationalen Standards für Bildungsqualität und gilt kontinuierlich als vorbildliche Schule.

Insbesondere im Hinblick auf den Bedarf an grundlegenden und umfassenden pädagogischen Innovationen hat die Schule den Fachgruppen Autonomie eingeräumt. Die Lehrkräfte bilden sich kontinuierlich weiter, entwickeln neue Methoden, setzen Informationstechnologie ein und nutzen die digitale Transformation, um dem neuen allgemeinen Bildungsprogramm gerecht zu werden und die Schülerinnen und Schüler in ihrer ganzheitlichen Entwicklung zu unterstützen. Wettbewerbsinitiativen werden aktiv gefördert und motivieren so Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler. Außerunterrichtliche Aktivitäten, praxisorientiertes Lernen und die Vermittlung von Lebenskompetenzen rücken zunehmend in den Fokus.

Zu Beginn des 21. Jahrhunderts hat die Ky Anh High School ihr Wachstum in Größe und Qualität fortgesetzt und sich ein neues Erscheinungsbild und Ansehen erarbeitet. Seit 2007 umfasst die Schule 45 Klassen mit fast 2.000 Schülern. Im Jahr 2025 wird die Gesamtzahl der Mitarbeiter (Lehrkräfte und Angestellte) 102 betragen (4 Führungskräfte, 90 Lehrkräfte, 8 Angestellte), darunter 17 überdurchschnittlich qualifizierte Lehrkräfte, 4 Kernfachlehrer auf Provinzebene, 10 hervorragende Lehrkräfte auf Provinzebene und 2 besonders qualifizierte Lehrkräfte.

Lehrer und Schüler bei Aktivitäten zum Tag des vietnamesischen Kulturerbes

Jedes Jahr steigt die Zahl der hervorragenden Schüler und der Schüler, die an Universitäten und Hochschulen aufgenommen werden, wodurch die Ky Anh High School stets zu den besten nicht-spezialisierten Gymnasien der Provinz zählt – ein deutlicher Beweis für den Ruf und die Marke der Schule.

Feiert die Tradition des „armen Landes der Fleißigkeit“

Sechs Jahrzehnte sind nicht nur ein Meilenstein, sondern auch ein Epos der Schöpfung und Hingabe. Die Schule ist zu einer zentralen Adresse des Wissens geworden, an der Generationen von Lehrern unermüdlich die goldenen Seiten der Tradition gewoben haben.

Die Ky Anh High School ist besonders stolz darauf, drei Lehrer in ihren Reihen zu haben, die einst die wichtige Position des Direktors der Bildungs- und Ausbildungsabteilung von Ha Tinh innehatten: Volkslehrer Le Duc Quy, PhD, Verdienter Lehrer Tran Trung Dung und PhD Nguyen Thi Nguyet - ein Beweis für die Tradition der Weitergabe und nachhaltigen Entwicklung.

Seit dem ersten Abschlussjahrgang sind Zehntausende von Schülern aus dieser Schule hervorgegangen. Viele von ihnen sind zu Schlüsselfiguren in Partei-, Staats- und Wirtschaftsorganisationen geworden; Professoren, Ärzte, Ingenieure, Lehrer im In- und Ausland, die zum Ruhm der Tradition von „armem Land, Fleiß“ beigetragen haben.

Während ihrer 60-jährigen Bau- und Entwicklungsgeschichte erfuhr die Schule stets die Aufmerksamkeit und Unterstützung aller Ebenen und Sektoren, die Förderung des Parteikomitees, der Regierung und der Bevölkerung sowie die Verbundenheit von Generationen von Lehrern und ehemaligen Schülern. Aus dieser Verbundenheit entstand eine starke Tradition: Die vorherige Generation baut auf und schenkt Vertrauen; die nächste Generation erbt und entwickelt es weiter und schafft so eine unerschöpfliche Quelle des Wissens.

Im Kontext einer tiefgreifenden internationalen Integration entwickelt sich die Region Süd-Ha Tinh – zusammen mit der Wirtschaftszone Vung Ang – zu einem wichtigen Wirtschaftszentrum, was für die Schule viele neue Möglichkeiten und Verantwortlichkeiten eröffnet: Möglichkeiten zur Vernetzung, Berufsorientierung, Ausweitung der Zusammenarbeit; und die Verantwortung, das Wissen der Menschen zu verbessern und hochqualifizierte Fachkräfte auszubilden, die der nachhaltigen Entwicklung des Vaterlandes dienen.

Ein neues Kapitel der Geschichte beginnt: Die Ky Anh High School hält weiterhin fest an ihrem Ziel fest, eine „glückliche Schule“ zu schaffen. Die Schüler sind aktiv, proaktiv und umfassend entwickelt; die Lehrer verfügen über fundierte Fachkenntnisse, ein hohes Maß an Ethik und ein modernes Denken – und bringen genügend Herz, Vision, Intelligenz, Tugend und Willenskraft mit.

60 Jahre voller brillanter Leistungen – auf der Grundlage der Tradition von Fleiß, dem Geist der Überwindung von Schwierigkeiten, Flexibilität und Kreativität – wird die Ky Anh High School auch weiterhin stetig neue Höhen erreichen.

Quelle: https://tienphong.vn/60-nam-tu-hao-va-khat-vong-post1793868.tpo