Hartnäckig mit Leidenschaft

Für To Thi Van Anh ist jede Herausforderung eine Chance für junge Menschen, erwachsen zu werden. Sie ist stolz darauf, all ihre Anstrengungen ihrem Ziel zu widmen.

To Thi Van Anh (29 Jahre alt, aus Lam Dong ) hat einen Master-Abschluss in Theorie und Lehrmethoden der Mathematik und arbeitet derzeit an der Tan Phu Secondary School (Thu Duc City, Ho-Chi-Minh-Stadt). Die 9X-Lehrerin ist stets voller Enthusiasmus, Dynamik und Hingabe für ihre Schüler.

Die Leidenschaft für den Beruf wecken

Van Anhs Motivation, eine Karriere im Bildungsbereich anzustreben, rührt aus ihrer Familientradition – ihre Großmutter, ihre Mutter und ihre Tanten sind alle Lehrerinnen.

Ihre Mutter brachte Van Anh die ersten Buchstaben bei und vermittelte ihr ein tiefes Verständnis für den Beruf. Schon bald spürte sie die stille, aber stolze Schönheit einer Lehrerin. Van Anh fragte sich: Würde sie, wenn sie eines Tages auf dem Podium stehen würde, die gleiche Geduld und das gleiche Verständnis aufbringen wie ihre Lehrer?

Diese Frage weckte in Van Anh den Wunsch, eine inspirierende Person zu werden. Als sie die pädagogische Schule betrat, war sie fest entschlossen: Nicht nur unterrichten, sondern auch inspirieren zu lernen. Van Anh strebt danach, ihre Fachkenntnisse zu verbessern, nimmt aktiv an erfahrungsorientierten und kreativen Aktivitäten teil und hofft, den Schülern einen lebendigen und nahbaren Unterricht zu bieten.

Es gibt einige Meilensteine, die zur Entstehung von Van Anh heute beigetragen haben. Das ist die Loc Son Secondary School (Bao Loc City, Provinz Lam Dong). Van Anh erinnert sich noch gut an Herrn Chien, der Mathematik sehr ansprechend unterrichtete und ihr half zu verstehen, dass Wissen nicht trocken bleibt, wenn der Lehrer nur leidenschaftlich genug ist. Frau Hong, die Literatur unterrichtet, ist ein Beispiel für Hingabe und kümmert sich um ihre Schüler. Und jetzt ist da die Tan Phu Secondary School. Es gibt einen Vorstand, der sich stets um die Lehrer kümmert und ihnen die Möglichkeit gibt, sich weiterzuentwickeln. Es gibt Kollegen, die ihre Erfahrungen von ganzem Herzen teilen. Von ihrer Mutter bis zu ihren geschätzten Lehrern sind alle das warme Feuer, das Van Anh hilft, ihre Leidenschaft zu pflegen, ihr Berufsbild zu formen und den Weg der Pädagogik entschlossen zu beschreiten.

To Thi Van Anh (Mitte) ist stets bestrebt, die Qualität des Unterrichts zu verbessern, damit die Schüler nicht nur den Unterricht verstehen, sondern auch selbstständiges Denken und Selbstlernen fördern. (Foto von der Figur zur Verfügung gestellt)

Das Potenzial der Schüler freisetzen

Mathematik ist eine wichtige Grundlage und eröffnet viele attraktive Karrieremöglichkeiten in Bereichen wie Wirtschaft, Handel, Finanzen oder Bankwesen. Für Van Anh ist die Wahl der Pädagogik jedoch nicht einfach die Wahl einer Karriere, sondern die Wahl einer Lebensaufgabe. Indem sie Mathematik unterrichtet – ein Fach, das Denken und Logik schult – trägt sie dazu bei, den Wissenskeim in den Seelen der Lernenden zu säen. Sie möchte Schüler ermutigen und ihr Potenzial freisetzen, so wie sie selbst von engagierten Lehrern unterstützt wurde. Mathematik lernen bedeutet nicht nur, die Übungen richtig zu machen, sondern sie flexibel anzuwenden, nach dem Prinzip „Sehen – Verstehen – Tun – Anwenden“. Wenn man Mathematik mit alltäglichen Situationen verbindet – wie Datenanalyse, Kostenkalkulation oder Planung – wird man feststellen, dass Mathematik überall präsent ist, nicht nur in Büchern. Van Anh hat viele Titel erhalten, wie z. B. „Hervorragende Klassenlehrerin“, „Hervorragende Lehrerin auf Ebene der Stadt Thu Duc“ und viele bemerkenswerte Erfolge bei der Förderung exzellenter Schüler. Sie gibt viele Kurse zur Kompetenzentwicklung, MINT-Schulungen, digitale Transformation … für Manager und Lehrer vieler Schulen.

Neben ihrer Lehrtätigkeit ist Van Anh Autorin von über zehn Nachschlagewerken und unterstützt damit Lehrer und Schüler im Lehr- und Lernprozess. Auf diese Weise trägt sie auch dazu bei, Wissen weiter zu verbreiten. Unter der direkten Anleitung von Herrn Huynh Ngoc Thanh, dem Autor des Mathematiklehrbuchs „Creative Horizon“, hat Van Anh zunehmend ihre Kenntnisse in Lektoratstechniken vertieft und entwickelt immer mehr Freude an der Erstellung von Lehrbüchern.

Um viele Ziele gleichzeitig zu verfolgen, setzt Van Anh stets Prioritäten und hat für jede Phase einen klaren, konkreten Plan. So behält sie die Balance und hat ausreichend Zeit zum Ausruhen und Erholen. „Beim Lernen gebe ich alles, und auch bei Aktivitäten gebe ich alles. Dank meiner Eigeninitiative und Disziplin kann ich mein Lebenstempo beibehalten und meine Ziele erreichen“, sagte Van Anh.

Langfristig möchte sie eine aktive Lerngemeinschaft aufbauen, in der Lehrer, Schüler und Eltern mit Verständnis, Kreativität und Menschlichkeit zusammenarbeiten. Sie selbst arbeitet weiterhin beharrlich an der Verbesserung ihrer beruflichen Qualifikationen und entwickelt weitere Referenzmaterialien zu Mathematik, digitaler Transformation, MINT, englischen Mathematikbüchern usw. Dies alles sind nützliche Lernhilfen, die Schülern helfen, auf sanfte, effektive und moderne Weise an Wissen zu gelangen.

Van Anh möchte im Bildungsbereich einen positiven Einfluss ausüben – nicht nur im Unterrichten, sondern auch bei der Verbesserung der Lernmethoden und der Schaffung einer kreativen und humanen Lernumgebung.

„Ich glaube, dass Bildung der nachhaltigste und grundlegendste Weg ist, einen Menschen, eine Gemeinschaft und darüber hinaus ein ganzes Land zu verändern“, vertraute Van Anh an.

Quelle: https://nld.com.vn/ben-bi-voi-dam-me-196250510204724172.htm