Hartnäckig mit Leidenschaft

To Thi Van Anh (29 Jahre alt, aus Lam Dong ) hat einen Master-Abschluss in Theorie und Lehrmethoden der Mathematik und arbeitet derzeit an der Tan Phu Secondary School (Thu Duc City, Ho-Chi-Minh-Stadt). Die 9X-Lehrerin ist stets voller Enthusiasmus, dynamisch und engagiert für ihre Schüler.

Feuer des Berufs

Van Anhs Motivation, eine Karriere im Bildungsbereich anzustreben, rührt aus ihrer Familientradition – ihre Großmutter, ihre Mutter und ihre Tanten sind alle Lehrerinnen.

Ihre Mutter brachte Van Anh die ersten Buchstaben bei und vermittelte ihr ein tiefes Gespür für berufliche Werte. Als sie aufwuchs, spürte sie bald die stille, aber stolze Schönheit ihrer Lehrerin. Van Anh fragte sich: Wenn ich eines Tages auf dem Podium stehen könnte, wäre ich so geduldig und verständnisvoll wie die Lehrer?

Diese Frage weckte in Van Anh den Wunsch, Fackelträger zu werden. Mit dem Einstieg in den Lehrerberuf stand für sie fest: Sie wollte nicht nur lehren lernen, sondern auch begeistern. Van Anh ist bestrebt, ihr Fachwissen zu verbessern, nimmt aktiv an erfahrungsorientierten und kreativen Aktivitäten teil und hofft, den Schülern einen nahbaren und lebendigen Unterricht zu bieten.

Es gibt viele Meilensteine, die dazu beigetragen haben, Van Anh heute zu formen. Das ist die Loc Son Secondary School (Stadt Bao Loc, Provinz Lam Dong). Van Anh erinnert sich noch immer lebhaft daran, wie Herr Chien ihr auf äußerst fesselnde Weise Mathematik beibrachte und ihr dabei half zu verstehen, dass Wissen nicht langweilig wird, wenn der Lehrer engagiert genug ist. Frau Hong – Literaturlehrerin – ist ein Beispiel für Hingabe und Fürsorge für ihre Schüler. Und jetzt ist es die Tan Phu Secondary School. Es gibt einen Vorstand, der sich stets um die Lehrer kümmert und Entwicklungsbedingungen für sie schafft. haben engagierte Kollegen zum Erfahrungsaustausch. Von ihrer Mutter bis zu ihren geschätzten Lehrern sind sie alle das warme Feuer, das Van Anh hilft, ihre Leidenschaft zu pflegen, ihre Karriereideale zu formen und den Weg der Pädagogik fest einzuschlagen.

To Thi Van Anh (Mitte) ist stets bestrebt, die Qualität des Unterrichts zu verbessern, damit die Schüler nicht nur den Unterricht verstehen, sondern auch unabhängiges Denken und einen Geist des Selbststudiums entwickeln. (Foto von der Figur bereitgestellt)

Das Potenzial der Schüler freisetzen

Mathematik ist eine wichtige Grundlage und eröffnet viele attraktive Karrieremöglichkeiten in Bereichen wie Wirtschaft, Handel, Finanzen oder Bankwesen. Für Van Anh ist die Entscheidung für den Lehrerberuf jedoch nicht einfach die Wahl einer Karriere, sondern die Wahl einer Lebensaufgabe. Durch den Mathematikunterricht – ein Fach, das Denken und Logik schult – trägt sie dazu bei, den Keim des Wissens in den Köpfen der Schüler zu säen. Sie möchte das Potenzial der Schüler fördern und freisetzen, so wie sie selbst von engagierten Lehrern gefördert wurde. Beim Mathematiklernen geht es nicht nur darum, die Übungen richtig auszuführen, sondern diese flexibel anzuwenden, in Richtung Sehen – Verstehen – Machen – Anwenden. Wenn Sie Mathematik mit alltäglichen Situationen verbinden – etwa mit Datenanalyse, Budgetierung oder Planung – sehen Sie, dass Mathematik überall vorkommt, nicht nur in Büchern. Van Anh hat viele Titel erlangt, beispielsweise „Ausgezeichneter Klassenlehrer“, „Ausgezeichneter Lehrer auf Thu Duc City-Ebene“ und viele bemerkenswerte Erfolge bei der Ausbildung hervorragender Schüler. Sie unterrichtet zahlreiche Kurse zur Kompetenzentwicklung, MINT-Schulungen, digitale Transformation usw. für Manager und Lehrer vieler Schulen.

Neben seiner Lehrtätigkeit ist Van Anh auch Autor von über 10 Nachschlagewerken und trägt so dazu bei, Lehrer und Schüler im Lehr- und Lernprozess zu unterstützen. Für sie ist es auch eine Möglichkeit, ihr Wissen weiter zu verbreiten. Unter der direkten Anleitung und Orientierung von Herrn Huynh Ngoc Thanh, dem Autor des Mathematiklehrbuchs „Creative Horizon“, hat Van Anh seine Kenntnisse in Bearbeitungstechniken stetig erweitert und eine Liebe für die Erstellung von Lehrbüchern entwickelt.

Um viele Ziele gleichzeitig zu verfolgen, setzt Van Anh stets Prioritäten und hat für jede Phase einen klaren, konkreten Plan. Dadurch bleibt sie im Gleichgewicht und hat ausreichend Zeit, sich auszuruhen und neue Energie zu tanken. „Wenn ich lerne, gebe ich mein Bestes, und wenn ich an Aktivitäten teilnehme, gebe ich mein Bestes. Dank Eigeninitiative und Disziplin kann ich meinen Lebensrhythmus beibehalten und meine Ziele erreichen“, sagte Van Anh.

Langfristig möchte sie eine aktive Lerngemeinschaft aufbauen – in der Lehrer, Schüler und Eltern mit Verständnis, Kreativität und Menschlichkeit zusammenarbeiten. Sie selbst arbeitet weiterhin beharrlich an der Verbesserung ihrer beruflichen Qualifikationen und entwickelt gleichzeitig weiteres Nachschlagewerk zu Mathematik, digitaler Transformation, MINT, englischen Mathematikbüchern usw. Dies alles sind nützliche Lernhilfen, die Schülern dabei helfen, auf sanfte, effektive und moderne Weise an Wissen zu gelangen.

Van Anh möchte im Bildungsbereich einen positiven Einfluss ausüben – nicht nur im Unterrichten, sondern auch bei der Verbesserung der Lernmethoden und der Schaffung einer kreativen und humanen Lernumgebung.

„Ich glaube, dass Bildung der nachhaltigste und grundlegendste Weg ist, einen Menschen, eine Gemeinschaft und darüber hinaus ein ganzes Land zu verändern“, vertraute Van Anh an.

Quelle: https://nld.com.vn/ben-bi-voi-dam-me-196250510204724172.htm