(Dan Tri Zeitung) – Vietnamesische Kinder treten in eine Zeit ein, in der Englischkenntnisse nicht mehr nur ein Vorteil, sondern unerlässlich sind. Eltern müssen ihren Kindern ein geeignetes Umfeld und die passenden Methoden bieten, damit diese Englisch selbstbewusst als Zweitsprache anwenden können.
Ende 2024 genehmigte die Regierung das Projekt zur internationalen Integration in Bildung und Ausbildung bis 2030, das unter anderem die schrittweise Einführung von Englisch als zweite Fremdsprache an Schulen vorsieht, um das übergeordnete Ziel der internationalen Integration im Bildungswesen zu erreichen.
Im neuen SuperKids werden den Kindern umfassende Fähigkeiten vermittelt.
Englischlernen bedeutet daher nicht nur das Erlernen einer Fremdsprache, sondern auch das Erreichen eines gewissen Niveaus an Sprachkompetenz und fließender Beherrschung, damit zukünftige Generationen von Vietnamesen Englisch als Zweitsprache verwenden können. Eltern müssen sorgfältig überlegen, wie sie ihren Kindern ein geeignetes Lernumfeld und die passenden Lernmethoden bieten können, die die notwendigen Kompetenzen für die moderne Zeit vermitteln, damit ihre Kinder eine solide Grundlage für das Erlernen der englischen Sprache erhalten.
Effektives Fremdsprachenlernen sollte sich nicht nur auf Wissen konzentrieren, sondern Kindern auch helfen, zu 100 % auf Englisch zu „leben“, sie dazu inspirieren, aktiv zu entdecken , Erfahrungen zu sammeln und sich auf eine erfolgreiche Zukunft vorzubereiten.
Eine Umgebung, die zu 100 % Englisch spricht – der Schlüssel dazu, Kindern das Erlernen der Sprache zu ermöglichen.
Zahlreiche Studien belegen, dass die Lernumgebung eine entscheidende Rolle beim Spracherwerb spielt. Um Kindern zu helfen, Englisch auf natürliche und effektive Weise anzuwenden, ist es daher wichtig, eine ausschließlich englischsprachige Umgebung zu schaffen. Dies unterstützt Kinder dabei, natürliche Reflexe zu entwickeln und ihre Kommunikationsfähigkeiten ohne psychologische Barrieren zu verbessern.
Dieses Umfeld könnte Folgendes umfassen: häufige Kommunikation auf Englisch innerhalb der Familie, Ermutigung der Kinder, Englisch in Alltagssituationen zu verwenden; Auswahl von Bildungsprogrammen mit 100% englischsprachigem Unterricht; und die Konfrontation der Kinder mit englischsprachigen Materialien wie Büchern, Geschichten, Cartoons und altersgerechten Liedern.
Am VUS (Vietnam-Amerikanisches Institut für Englische Sprache) hat die Schaffung einer vollständig englischsprachigen Lernumgebung höchste Priorität, insbesondere für Grundschulkinder – das ideale Alter für die Entwicklung von Sprachgewohnheiten. Seit vielen Jahren vermitteln die SuperKids-Kurse am VUS nicht nur Wissen, sondern helfen Kindern auch, in allen Situationen auf Englisch zu kommunizieren und so Selbstvertrauen und natürliche Sprachreflexe aufzubauen.
Die Kinder sind in jeder Unterrichtsstunde begeistert.
Aktives Lernen mit der Methode des entdeckenden Lernens.
Anstatt Englisch auf traditionelle Weise zu lernen, sollten Kinder durch entdeckendes Lernen aktiv gefördert werden. Diese Methode hilft ihnen, kritisches Denken zu entwickeln, Fragen zu stellen, zu beobachten und eigene Schlussfolgerungen zu ziehen, wodurch das Lernen unterhaltsamer und effektiver wird.
An der VUS wird diese Methode durch Unterrichtseinheiten angewendet, die auf realen Situationen basieren und den Kindern helfen, die Sprache im Alltag anzuwenden. Gruppenaktivitäten und Lernprojekte unterstützen die Kinder dabei, auf natürliche Weise auf Englisch zu kommunizieren und zu diskutieren.
SuperKids bietet nicht nur eine moderne Lernumgebung, sondern integriert auch Technologie, um das Lernerlebnis zu optimieren und Kinder mit der Lern-App OVI zu befähigen, ihren Lernprozess aktiv mitzugestalten. Dank interaktiver Spiele, eines vielfältigen Übungssystems und spannender Wettbewerbe auf OVI wird Lernen nicht länger zur lästigen Pflicht, sondern zum spielerischen Teil des Alltags.
Kinder sind proaktiv und selbstbewusst im Umgang mit Ausländern.
Kindern ein umfassendes Kompetenzspektrum vermitteln.
Um Kindern zu helfen, Englisch als Zweitsprache zu erlernen, müssen Eltern sie bei der Entwicklung grundlegender Lern- und Lebenskompetenzen unterstützen, darunter:
- Praktische Sprachkenntnisse: Die Kinder beherrschen nicht nur die Theorie, sondern lernen auch, auf natürliche Weise auf Englisch zu kommunizieren, zu präsentieren und zu interagieren.
- Effektive Lernstrategien: helfen Kindern, kritisches Denken zu entwickeln, ihr Gedächtnis zu verbessern und aktiv Wissen zu erwerben.
Lebenskompetenzen: Entwicklung von emotionaler Intelligenz, Kommunikationsfähigkeit, emotionaler Selbstregulation und Teamfähigkeit. Dies ist eine der Kompetenzen, auf deren Förderung VUS Wert legt. Das Programm ist speziell auf die Altersgruppe der SuperKids zugeschnitten und verfolgt einen spielerischen und interaktiven Ansatz zur ganzheitlichen Entwicklung der Kinder, damit sie sich optimal in die globale Gemeinschaft integrieren können.
Wählen Sie ein Zentrum , das eine Produktion nach internationalen Standards garantiert .
Die Bewertung der schulischen Leistungen durch internationale Zertifizierungen ist ein entscheidender Schritt, um Eltern ein klares Bild vom Fortschritt ihres Kindes zu vermitteln. An der VUS wird jede Lernstufe anhand international standardisierter Prüfungen beurteilt, und die Schüler werden zudem bei wichtigen Veranstaltungen geehrt, was sie zu weiterer Entwicklung motiviert.
Mit über 200.000 Studierenden, die Cambridge-Zertifikate erworben haben, gehört die VUS zu den Institutionen in Vietnam mit den meisten Studierenden, die internationale Zertifikate erhalten. Dies ist ein Beweis für den Erfolg der SuperKids-Lehrmethode.
Die VUS gehört zu den Institutionen in Vietnam, deren Studenten internationale Zertifizierungen erlangen.
Um sich über das neue Superkids-Englischprogramm für Kinder beraten zu lassen, können Eltern die Website https://vus.edu.vn/ besuchen oder die Hotline anrufen (028 7308 3333).
Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/bi-quyet-giup-con-gioi-tieng-anh-20250314162050005.htm
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