Wie steuert das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Schulverwaltung, wenn die Bezirksebene abgeschafft wird?

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat soeben eine offizielle Mitteilung an die Volkskomitees der Provinzen und Städte gesandt, in der es um die Sicherstellung der Aufrechterhaltung und Verbesserung der Qualität und Effizienz der öffentlichen Bildungseinrichtungen in den Verwaltungseinheiten bei der Umsetzung des zweistufigen Modells der lokalen Regierung geht.

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung erließ die Regierung am 7. April die Resolution 74 zum Plan zur Neuordnung der Verwaltungseinheiten und zur Entwicklung eines zweistufigen Modells für die lokale Verwaltung. Dementsprechend beauftragte die Regierung das Ministerium für Bildung und Ausbildung mit der Herausgabe von Richtlinien zur Aufrechterhaltung und Verbesserung der Qualität und Effizienz der Bildungs- und Ausbildungseinrichtungen in den neu zu strukturierenden Verwaltungseinheiten.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung ist für die Vermittlung, Mobilisierung und Abordnung von Lehrkräften zuständig.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung fordert, dass die Volkskomitees der Provinzen lediglich die aktuellen staatlich verwalteten Bildungsinhalte auf Bezirksebene überprüfen und festlegen, um sie anzupassen und zur Verwaltung auf die Provinzebene (Abteilung für Bildung und Ausbildung) oder die Volkskomitees der Gemeinden zu übertragen.

Vereinheitlichen Sie die Umsetzung des staatlichen Bildungsmanagements für das Fachwissen des Sektors. Die Anwerbung, Einstellung, Versetzung, Abordnung und Entwicklung von Lehrpersonal wird von der Berufsagentur der Provinz (Ministerium für Bildung und Ausbildung) einheitlich in der gesamten Provinz umgesetzt, um eine allgemeine Regelung zu schaffen und Situationen des Lehrerüberschusses und -mangels vor Ort zu bewältigen.

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Während des Umsetzungsprozesses auf lokaler Ebene fordert das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Volkskomitees der Provinzen auf, keine Lücken, Überschneidungen oder Streuung der Verwaltungsaufgaben zuzulassen, insbesondere in Schlüsselbereichen wie: berufliche Anleitung, Programminhalte, Personalverwaltung, Finanzen, Schuleinrichtungen, Inspektion und Prüfung.

Bei der Umsetzung der Dezentralisierung der staatlichen Bildungsverwaltung muss auf Übereinstimmung mit der Ausrichtung der Gesetze geachtet werden, die die Regierungder Nationalversammlung zur Genehmigung vorlegen will (Lehrergesetz; geändertes und ergänztes Bildungsgesetz; geändertes Gesetz über die Kommunalverwaltung; geändertes Gesetz über die Berufsbildung …), um die staatliche Verwaltung der spezialisierten beruflichen Aktivitäten des Bildungssektors wirksam umzusetzen.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wies darauf hin, dass das Volkskomitee der Provinz die Zentralstelle für die staatliche Verwaltung des Bildungssektors der Ebene zuweisen sollte, die über ausreichende Ressourcen hinsichtlich Einrichtungen, Finanzen und Personal verfügt, um die Aufrechterhaltung und Entwicklung der Bildung sicherzustellen. Zudem sollte klar zwischen fachlichen Aufgaben (direkt dem Ministerium für Bildung und Ausbildung zugewiesen) und administrativen und lokalen Aufgaben (direkt dem Volkskomitee auf Gemeindeebene zugewiesen) unterschieden werden. Die Dezentralisierung sollte mit Inspektions- und Aufsichtsmechanismen verknüpft werden, um die Qualität und Wirksamkeit der Bildung unter den besten Bedingungen vor Ort zu verbessern.

Die Gemeindebehörden verwalten die Ausbildung an weiterführenden Schulen, Grundschulen und Kindergärten.

Im Hinblick auf die Umsetzung empfiehlt das Ministerium für Bildung und Ausbildung den Kommunen, öffentliche Bildungsdienste beizubehalten und die Funktion der staatlichen Bildungsverwaltung für weiterführende Schulen, Grundschulen und Kindergärten gemäß der Schlussfolgerung Nr. 137 desPolitbüros und des Sekretariats zum Projekt zur Neuordnung und Reorganisation der Verwaltungseinheiten auf allen Ebenen und zum Aufbau eines Modells zur Organisation zweistufiger lokaler Regierungen an die Behörden auf Gemeindeebene zu übertragen.

Quelle: https://vietnamnet.vn/bo-gd-dt-huong-dan-dia-phuong-quan-ly-truong-hoc-ra-sao-khi-bo-cap-huyen-2390331.html