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| Pham Nguyen Anh (rechts) und eine Freundin lernen im Kulturschutzgebiet der S'tieng im Dorf Bom Bo die traditionelle Brokatweberei der S'tieng kennen. Foto: Zur Verfügung gestellt vom Interviewpartner. |
Die Teilnahme am Innovationswettbewerb für Jugendliche und Kinder sowie am Wissenschafts- und Technologiewettbewerb für Gymnasiasten hat den beiden jungen Mädchen zunächst einen langfristigen Weg geebnet, um ihre Reise der Verbreitung der Schönheit der traditionellen Kultur ethnischer Minderheitengemeinschaften fortzusetzen.
Nutzung digitaler Plattformen zur Förderung des S'tieng-Brokats
Das Projekt „Anwendung digitaler Plattformen zur Erhaltung und Verbreitung der vom Aussterben bedrohten S’tieng-Brokatweberei in der Provinz Dong Nai “ wurde im Schuljahr 2025/26 mit dem vierten Preis im Provinzwettbewerb für Wissenschaft und Technologie ausgezeichnet. Die Projektleiter sind Pham Nguyen Anh (Klasse 8/7) und Nguyen Ngoc Gia Han (Klasse 9/8) von der Le Quy Don Sekundarschule (Stadtteil Long Khanh). Im Rahmen des Projekts nahmen die Schüler Kontakt zu mehreren S’tieng-Brokatwebern im Norden der Provinz Dong Nai auf und besuchten die Handwerksdörfer, um das Handwerk aus erster Hand kennenzulernen.
Nguyen Anh erklärte: „Das traditionelle Brokatwebhandwerk steht derzeit vor vielen Herausforderungen und ist trotz seines immensen kulturellen Wertes vom Aussterben bedroht. Die Zahl der Kunsthandwerker nimmt ab, immer weniger junge Menschen ergreifen dieses Handwerk aufgrund des geringen Einkommens, der Schwierigkeit, mit Industrieprodukten zu konkurrieren, des begrenzten Absatzmarktes, der wenigen Werbemöglichkeiten, der noch nicht digitalisierten traditionellen Kenntnisse und des geringen Interesses junger Menschen…“.
Angesichts dieser Situation entwickelten Nguyen Anh und Gia Han digitale Plattformen, um zum Erhalt und zur Verbreitung der Brokatweberei der ethnischen Gruppe der S'tieng in Dong Nai beizutragen. Die Gruppe erstellte die Website „Rückkehr zum Brokat-Erbe der S'tieng“, um die Brokatweberei der S'tieng vorzustellen und Schüler über den Erhalt und die Verbreitung dieser Kultur aufzuklären . Die Website umfasst sieben Bereiche: Einführung in das Kulturerbe, Kreativität – Anwendung digitaler Technologien, Brokatprodukte, Austausch zwischen Kunsthandwerkern und Handwerksdörfern, Erlebnistourismus und digitale Karte, Verbindung zum Kulturerbe (durch die Einrichtung eines YouTube-Kanals und einer Fanpage zum Austausch und zur Vernetzung der Generationen beim Erhalt und der Verbreitung der Webkunst) sowie eine Ressourcenseite (mit von der Gruppe gesammelten Artikeln, Berichten, Filmen und Links zu offiziellen Websites).
Die Gruppe entwickelte außerdem einen KI-Chatbot, um Feedback zur S'tieng-Brokatweberei in Dong Nai zu geben, und implementierte ein Brokat-Ausstellungsmodell, um das ethnische Kulturerbe zu verbreiten.
Kleines Projekt, große Ambitionen.
Es ist kein Zufall, dass die Achtklässlerin Pham Nguyen Anh die S'tieng-Brokatweberei als Forschungsthema für ihren Beitrag zum Wissenschaftswettbewerb für Oberstufenschüler wählte. Ihre Liebe zur Kultur ethnischer Minderheiten wurde durch den Regionalkundeunterricht und ihre ältere Schwester geweckt. Nguyen Anh erklärte: „Ich hatte die Möglichkeit, im Regionalkundeunterricht und durch die Forschungsprojekte meiner Schwester etwas über die Kultur ethnischer Minderheiten zu lernen. Mir ist bewusst, dass ich und die heutige Jugend die Verantwortung und die Chance haben, die kulturelle Identität ethnischer Gruppen zu bewahren und zu fördern. Das Internet hilft uns, junge Menschen leicht zu erreichen und so die einzigartigen kulturellen Werte ethnischer Minderheiten effektiv zu verbreiten.“
Die ältere Schwester, die Nguyen Anh erwähnte, ist Pham Nguyen An Nhien, Schülerin der Klasse 10C5 der Long Khanh High School (Stadtteil Long Khanh). An Nhien nahm bereits seit der 8. Klasse an Wissenschafts- und Technologiewettbewerben teil und gewann mit ihrem Projekt „Forschung zu Lösungsansätzen zur Sensibilisierung der Schüler der Le Quy Don Secondary School für den Erhalt und die Förderung der kulturellen Identität der Choro in Long Khanh“ den zweiten Preis auf Provinzebene. Im Jahr 2024 erhielt An Nhien außerdem einen Förderpreis beim Innovationswettbewerb für Jugendliche und Kinder der Stadt Long Khanh mit ihrem Projekt „Modell eines ethnischen Kulturraums der Choro aus Recyclingmaterialien“.
Pham Nguyen Anh, ein Schüler der Klasse 8/7 der Le Quy Don Sekundarschule im Stadtteil Long Khanh, sagte: „Im Rahmen des Projekts über die traditionelle Brokatweberei der ethnischen Gruppe der S'tieng besuchte ich das Dorf Bom Bo, besichtigte ein traditionelles Haus und sah mir die Werkzeuge und Materialien an, die die S'tieng verwenden. Insbesondere durfte ich selbst das Brokatweben ausprobieren. Durch diese Erfahrung habe ich die sorgfältige Handwerkskunst der S'tieng bei der Herstellung jedes einzelnen Brokatstücks noch mehr zu schätzen gelernt.“
In diesem Schuljahr setzt An Nhien das Schülerprojekt der Long Khanh High School fort und erarbeitet eine Lösung zur Erhaltung und Weiterentwicklung der Steinxylophonkunst der ethnischen Minderheiten in Dong Nai im digitalen Zeitalter.
An Nhien sagte: „Nachdem ich die Gelegenheit hatte, mehr über die ethnischen Minderheiten in der Provinz Dong Nai zu erfahren, schätze ich den Reichtum ihrer kulturellen Identitäten noch mehr. Ich möchte die Rolle junger Menschen im Zeitalter 4.0 stärken, dazu beitragen, das Bewusstsein für den Erhalt der kulturellen Identität zu schärfen und eine Brücke zu schlagen, um mehr junge Menschen für dieses Vorhaben zu gewinnen.“
An Nhien bekräftigte, dass sie sich auch in den kommenden Jahren für die Förderung, den Erhalt und die Weiterentwicklung der einzigartigen Merkmale der Kulturen ethnischer Minderheiten einsetzen wird. Sie will die Möglichkeiten der Technologie und der sozialen Medien optimal nutzen, um traditionelle kulturelle Werte weiter und effektiver zu verbreiten.
Ethnische Minderheiten besitzen einzigartige und unverwechselbare kulturelle Merkmale. Ich möchte meine Forschung über weitere ethnische Gruppen fortsetzen und als Kulturbotschafter für ethnische Minderheiten im Zeitalter 4.0 wirken, indem ich die Möglichkeiten sozialer Medien und digitaler Technologien nutze, um die Wertschätzung für ethnische Kulturen zu verbreiten.
Aus ihrer Leidenschaft für die Erforschung von Kultur entspringend, haben die Schwestern An Nhien und Nguyen Anh die Rolle der jungen Generation bei der Bewahrung und Förderung der kulturellen Identität ethnischer Minderheiten immer wieder unterstrichen. Ihre wissenschaftlichen Projekte beschränken sich nicht auf den schulischen Rahmen, sondern belegen eindrucksvoll das fortwährende Interesse junger Menschen an Wissen, Kreativität und dem Wunsch, zur Entwicklung nationaler Kulturwerte beizutragen.
Seeschwalbe
Quelle: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202602/cau-chuyen-ve-nhung-su-gia-van-hoa-dan-toc-thieu-so-7150100/
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