Frau Nguyen Hoang Bich (eine Gymnasiallehrerin in Hanoi ) erklärte, dass an Schulen seit jeher die ungeschriebene Regel gelte, dass Schülerinnen und Schüler mit gepflegtem Haar zur Schule kommen und es nicht färben dürften. Dies diene der Gleichberechtigung und einem guten Umfeld für die gemeinsame Entwicklung der Schülerinnen und Schüler.
Sollte das Haarefärben verboten werden?
Lehrer befürchten, dass Schüler zu viel Zeit mit ihrem Aussehen verbringen und ihre schulischen Leistungen vernachlässigen. Schüler kommen zur Schule, um zu lernen; ihre Hauptaufgabe ist das Lernen, nicht das Imponieren durch Leistung oder das akribische Styling, um Eindruck zu schinden. Das Bild von Schülern wird seit jeher mit Schlichtheit, Unschuld und Authentizität assoziiert, und schwarzes Haar würde ihnen besser stehen.

Sollte Schülern das Haarefärben verboten werden? (Illustrationsbild: Zing)
Viele Haarfarben enthalten heutzutage schädliche Chemikalien unbekannter Herkunft. Haarefärben kann die Gesundheit von Teenagern gefährden. Hinzu kommt die Tendenz, Trends zu folgen und Freunde nachzuahmen, die sich die Haare in ihrer Lieblingsfarbe färben. Oft wird dies als Vorwand genutzt, um die Eltern um Geld zu bitten und so Zeit und Geld für neue Haarfarben zu verschwenden.
Zwar stimmt es, dass jeder Mensch, insbesondere Frauen, das Bedürfnis hat, sich zu verschönern, um attraktiver und liebenswerter zu wirken, doch Dr. Nguyen Thi Hue von der Pädagogischen Universität Hanoi ist der Ansicht, dass jedes derartige Bestreben den traditionellen Sitten und Gebräuchen und der Kultur entsprechen muss.
Frau Hue befürwortet strengere Maßnahmen der Schulen, um Schülerinnen und Schülern das Haarefärben und das Tragen von Lippenstift in der Schule zu verbieten. Erstens konzentrieren sich Schülerinnen und Schüler beim Schminken oft stärker auf ihr Aussehen. Es gab bereits Fälle, in denen Schülerinnen und Schüler im Unterricht saßen, in den Spiegel schauten, Lippenstift auftrugen und sich die Haare kämmten, anstatt sich auf den Unterricht zu konzentrieren.
Zweitens sollte man sich während der Schulzeit nicht anders verhalten. Lippenstift oder gefärbte Haare gelten als unpassend und führen zu unnötigen Spaltungen und Zwietracht im Schulklima. Die besten und elegantesten Schüler zeichnen sich nicht durch gefärbte Haare oder Lippenstift aus, sondern durch Fleiß im Studium, gepflegte Kleidung und Höflichkeit gegenüber allen.
Derzeit gibt es keine Vorschriften des Bildungsministeriums, die Schülern das Tragen von Tätowierungen, gefärbten Haaren oder Lippenstift in der Schule verbieten. Um jedoch das Verhalten der Schüler ihrem Alter entsprechend zu regeln und traditionelle Bräuche zu wahren, erlassen viele Schulen eigene Regelungen. Bei Verstößen gegen diese Regelungen hat die Schule das Recht, Disziplinarmaßnahmen wie Kritik, Ermahnung, Verwarnung vor der gesamten Schule oder sogar den Schulausschluss zu verhängen.
Dr. Nguyen Tung Lam, Präsident der Gesellschaft für Pädagogische Psychologie und Schulleiter der Dinh Tien Hoang High School (Hanoi), ist der Ansicht, dass Schüler das Recht haben, Mode zu mögen und ihre Individualität auszudrücken, und dass Lehrer dies respektieren sollten. Sie sollten jedoch nicht den Freizeitstil mit dem Schulstil verwechseln. Daher sollen die Schulregeln die Schüler dazu anhalten, ihr Studium ernst zu nehmen und Lernen und Freizeit nicht zu vermischen.
An der Dinh Tien Hoang Schule müssen die Schüler nach jedem Feiertag oder Weihnachten ermahnt und daran erinnert werden, ihre Haare wieder in ihre ursprüngliche Farbe zu färben, anstatt sie zu bestrafen, da dies nicht schwerwiegend genug sei, um disziplinarische Maßnahmen zu rechtfertigen.
Es gibt keine Vorschriften, die das Haarefärben verbieten.
Das Rundschreiben Nr. 32/2020 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung über die Vorschriften für weiterführende Schulen und Gymnasien legt das Verhalten, die Umgangsformen und die Kleidung der Schüler klar fest, enthält aber keine Bestimmung, die Schülern das Färben ihrer Haare verbietet.
Artikel 37 legt insbesondere fest, dass es Schülern untersagt ist, sich an folgenden Verhaltensweisen zu beteiligen: Beleidigung der Würde und Ehre von Lehrern, Mitarbeitern und anderen Schülern oder deren körperliche Verletzung; Betrug bei Prüfungen, Tests und Zulassungsverfahren; Kauf, Verkauf oder Konsum von Alkohol, Bier, Tabak, Drogen, anderen Stimulanzien, Feuerwerkskörpern und Sprengstoffen; Nutzung von Mobiltelefonen oder anderen Geräten während des Unterrichts zu anderen als Lernzwecken und ohne Erlaubnis der Lehrkraft; Schlägereien, Störung der Ordnung und Sicherheit in der Schule und an öffentlichen Orten; Verwendung oder Austausch von Kulturgütern mit Inhalten, die zu Gewalt oder Obszönität anstiften; Verwendung von Spielzeug oder Spielen, die der gesunden Entwicklung schaden; Schülern ist es untersagt, gegen andere gesetzlich streng verbotene Verhaltensweisen zu verstoßen.
Artikel 36, der sich mit dem Verhalten und der Kleidung der Schüler befasst, hat zwei Aspekte: Das Verhalten, die Sprache und das Auftreten der Schüler müssen angemessen, respektvoll, höflich, freundlich, kulturell korrekt und mit der Ethik und dem Lebensstil von Gymnasiasten vereinbar sein.
Was die Kleidung betrifft, so muss sie den Schülern ordentlich, sauber und altersgerecht gekleidet sein und für das Lernen und die schulischen Aktivitäten geeignet sein. Je nach den Gegebenheiten der jeweiligen Schule kann der Schulleiter nach Zustimmung der Schule und des Elternbeirats die Einführung einer Schuluniform anordnen.
Somit ist ersichtlich, dass das Rundschreiben Nr. 32/2020 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung über die Vorschriften für weiterführende Schulen keine Bestimmung enthält, die Schülern das Färben ihrer Haare verbietet.
Im September 2022 sorgte die Phan Ngoc Hien Spezialschule (Ca Mau) für Kontroversen, als sie Schülern erlaubte, sich die Haare zu färben, Lippenstift zu tragen und Finger- und Zehennägel zu lackieren. Ein Schulsprecher erklärte, die Entscheidung für diese Regelungen sei nicht nur im Einvernehmen mit der Schulleitung und dem Lehrpersonal getroffen worden, sondern habe auch die Meinung der Schülervertreter und der stellvertretenden Schulsprecher eingeholt. Man argumentierte, dass verbotene Handlungen, deren Durchsetzung unmöglich sei, nicht verboten, sondern vielmehr gefördert werden sollten, um Selbstdisziplin und ein harmonisches Schulklima zu schaffen.
Ha Cuong
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