Das angestammte Land wertet die Vermittlung des kulturellen Erbes auf.

Indem die Provinz Phu Tho das kulturelle Erbe aus statischen Ausstellungsräumen herausholt und historische Stätten, alte Dörfer und gemeinschaftliche Kulturräume in „lebendige Klassenzimmer“ verwandelt, hat sie einen wichtigen Schritt unternommen, um ihr kulturelles Erbe zu einer Bildungsressource zu erheben.

Die Provinz Phu Tho hat das kulturelle Erbe nicht nur als touristische Ressource für die wirtschaftliche Entwicklung anerkannt, sondern in den letzten Jahren auch konkrete Maßnahmen ergriffen, indem sie diese Ressource effektiv in die Bildung integriert hat. Viele Schulen haben Exkursionen und Aktivitäten organisiert, bei denen Schülerinnen und Schüler Kulturstätten direkt besuchen und erleben können, beispielsweise im Rahmen von Programmen wie „Schultourismus – Vermittlung des kulturellen Erbes des Landes der Vorfahren“.

Die Schüler haben die Möglichkeit, den Xoan-Gesang direkt im Gemeindehaus von Hung Lo zu üben. Foto: Phuong Thanh

Am Morgen des 24. Dezember bot sich im alten Gemeindehaus Hung Lo (Stadtteil Van Phu) ein lebhaftes Bild: Schüler der Hung Vuong High-Quality High School hatten die Gelegenheit, Xoan-Gesang, das Falten von Bánh chún (traditionelle vietnamesische Reiskuchen) und das Backen von Sesam-Reiscrackern hautnah mitzuerleben. Besonders unterhaltsam waren die Stelzenlauf-Vorführungen, die von Jubel und Applaus begleitet wurden.

Schüler üben im Rahmen einer Klassenfahrt das Einwickeln von Bánh chún (traditionelle vietnamesische Reiskuchen). Foto: Phuong Thanh.

Der Bildungsausflug zum Thema Kulturerbe wurde von den Schülern schnell in den sozialen Medien und Zalo-Gruppen geteilt. Die ansprechenden Bilder, die online veröffentlicht wurden, förderten sowohl den Tourismus in dem alten Dorf als auch die wertvolle Botschaft über das einzigartige Erbe ihrer Vorfahren. Dieses außerschulische Lernmodell brachte die Schüler nicht nur in eine lebendige und intensive Umgebung, sondern vermittelte ihnen auch Kulturerbe direkt vor Ort. Sie lernten durch eigene Erfahrungen, vom Kulturerbe selbst und von der Gemeinschaft.

Genuss traditioneller Volksspiele. Foto: Einsender.

Durch die Förderung des kulturellen Erbes des Xoan-Gesangs und die Entwicklung von Bildungsreisen werden Aktivitäten im Zusammenhang mit dem Erbe des Ahnenlandes aufgewertet und tragen zur Förderung des Tourismus an historischen Stätten bei.

Inmitten der feierlichen Atmosphäre des heiligen Ortes, wo das über 300 Jahre alte Gemeindehaus dem 18. Hung-König gewidmet ist, erleben die Schüler die Essenz des kulturellen Erbes hautnah und lernen, Rituale wie das Anzünden von Weihrauch respektvoll durchzuführen. Anschließend tauchen sie direkt in die traditionellen Xoan-Volksgesänge und -spiele ein. Die Geschichte von König Hung, seiner Prinzessin und ihrem Hofstaat, die auf Reisen gingen, jagten und sich in fruchtbarem Land niederließen, die Legende von der Abwehr fremder Invasoren und die Gründung des Gemeindehauses – all dies wird auf dieser Kulturreise lebendig und eindrucksvoll vermittelt.

Durch die Möglichkeit, ein tieferes Verständnis für die Bedeutung zweier Welterbestätten (den Gesang der Xoan und den Glauben an den Hung-König) zu erlangen, werden jungen Menschen auch die Verbindung zwischen Vergangenheit und Gegenwart vermittelt und sie lernen, traditionelle kulturelle Werte mehr zu lieben und zu schätzen.

Die Auftaktveranstaltung für das Programm „Schultourismus – Vermittlung des kulturellen Erbes des Stammlandes“. Foto: Mitwirkender.

Neben Hunderten von traditionellen Festen beherbergt die Provinz Phu Tho nach ihrer Eingliederung Tausende von historischen und kulturellen Relikten, darunter sechs nationale Denkmäler und fünf UNESCO-Welterbestätten. Dieses Stammland der Vietnamesen bewahrt typische archäologische und kulturelle Schichten wie Hoa Binh, Phung Nguyen, Dong Dau, Go Mun und Dong Son – wertvolle Ressourcen, die es zu erhalten, zu schützen und zu fördern gilt. Die Kulturerbebildung im Stammland bietet den Vorteil, „lebendige Klassenzimmer“ zu schaffen, die offen, flexibel und für jedes Bildungsniveau geeignet sind, und gleichzeitig attraktive, erlebnisorientierte Bildungsreisen zu entwickeln.

„Auf den Spuren von König Hung – Eine Reise zu den Wurzeln der Nation“, „Zurück ins Land des Lernens – Eine Reise zu Ehren talentierter Menschen“, „Lernen aus dem Erbe – Traditionelles Handwerk erleben“, „Das Xoan-Gesangserbe alter Dörfer erleben und praktizieren“… diese spezifischen Themen und Programme ermöglichen es den Schülern, direkt in den Bereich des kulturellen Erbes einzutauchen und sind gleichzeitig eine langfristige Strategie zur Förderung von Solidarität und Patriotismus.

Am 24. Dezember veranstaltete das Ministerium für Kultur, Sport und Tourismus der Provinz Phu Tho eine Unterzeichnungszeremonie für ein Kooperationsprogramm zwischen dem Tourismusinformations- und -förderungszentrum und regionalen Behörden, Einrichtungen und Unternehmen. Im Rahmen der Zeremonie wurde das Programm „Schultourismus – Vermittlung des kulturellen Erbes der Vorfahren“ angekündigt und gestartet, um den Wert des kulturellen Erbes bereits in den Schulen zu verbreiten.

TUNG DUY

Quelle: https://daidoanket.vn/dat-to-nang-tam-giao-duc-di-san.html