Im Zuge der internationalen Integration steht die nationale Kultur vor großen Chancen und Herausforderungen. Das Phänomen der Abkehr junger Menschen von Traditionen wurde von der Partei in zahlreichen Dokumenten offen anerkannt, zuletzt in der Richtlinie Nr. 42-CT/TW des Zentralkomitees der Partei „ zur Stärkung der Führung der Partei bei der Vermittlung revolutionärer Ideale, Ethik und kultureller Lebensweisen an die jüngere Generation im Zeitraum 2015–2030 “. Die Sendung „24h Movement“ auf VTV1 zeigte einen Kurzbeitrag, der die Realität des Geschichtsverständnisses junger Menschen widerspiegelte. Darin stellte der Moderator mehreren Schülerinnen und Schülern verschiedener Altersstufen Fragen sinngemäß: Wer war Quang Trung Nguyen Hue ? Die Antwort ist für alle, die sich der Geschichte und Kultur des Landes zutiefst verbunden fühlen, verblüffend. Ein Nationalheld, der durch die Geschichte hindurch berühmt war – und doch unterlaufen Schülern heute noch solch schwerwiegende Fehler. Das ist wirklich traurig, bedauerlich und regt zum Nachdenken an! Es dient auch als Weckruf für die Öffentlichkeit, insbesondere für junge Menschen, hinsichtlich des gravierenden Mangels an Geschichtskenntnissen. Dies ist nicht nur eine Realität, sondern eine akute Gefahr des Vergessens, die zum dauerhaften Verlust wertvollen Wissens führen kann! 
Die oben beschriebene Situation rückt das Lehren und Lernen von Geschichte in den Schulen sowie die Organisation von Aktivitäten zur Vermittlung von Traditionen in den Mittelpunkt des Bildungsprogramms mit dem Ziel, eine neue Generation von Schülern heranzubilden, die reich an Idealen und revolutionärer Ethik ist.
Im Einklang mit diesem übergeordneten Ziel entwarf und realisierte die Bac Ha No. 1 High School ein Projekt mit dem Titel „Das Epos von Vietnam“.
Formal handelt es sich bei diesem Werk um ein Wandgemälde mit einer Gesamtlänge von etwa 30 Metern, das aus kleineren Gemälden besteht, die die Entwicklung der vietnamesischen Nationalgeschichte darstellen, von der Legende des Ursprungs der „Kinder des Drachen und des Unsterblichen“ bis hin zu glorreichen Kapiteln des Widerstands gegen ausländische Invasoren: die Schlacht von Bach Dang im Jahr 938, die drei Siege gegen die mongolischen Invasoren, der Sieg von Dien Bien Phu, der „ weltberühmt war und die Erde erschütterte “,...
Das Wandgemälde schildert auch die Errungenschaften der Ho-Chi-Minh- Ära, von Präsident Ho Chi Minhs Suche nach einem Weg zur nationalen Rettung über die Gründungskonferenz der Partei, die Entstehung der Demokratischen Republik Vietnam, den Sieg bei Dien Bien Phu bis hin zur Frühjahrsoffensive und dem Aufstand von 1975. Nationalhelden, die maßgeblich zu diesen glorreichen Siegen beigetragen haben, stehen im Zentrum des Gemäldes: die Trung-Schwestern, Ngo Quyen, Tran Hung Dao, Le Loi, Quang Trung, Ho Chi Minh usw.
Das Wandgemälde widmet insbesondere auch Bereiche der Darstellung vietnamesischer Kulturtraditionen, von der Legende von „Banh Chung und Banh Giay“ bis zur Legende des Heiligen Giong, vom göttlichen Gedicht „Nam Quoc Son Ha“ bis zur Zeit, als Nguyen Trai „Dai Cao Binh Ngo“ schrieb,...
Das Gemälde umspannt die gesamte Geschichte und verkörpert die Tiefe der Kultur. Es ist Geschichte aus einer kulturellen Perspektive betrachtet. Geschichte und Kultur verschmelzen und erschaffen die Schönheit des traditionellen Wesens der Nation. Es schließt mit dem Bild eines vietnamesischen Marinesoldaten, der stolz Himmel und Meer des Vaterlandes bewacht, begleitet von einem Verspaar, das jeden vietnamesischen Bürger an die heilige und unverletzliche Souveränität des Vaterlandes erinnert.
„Die steinerne Säule des Eides, die schwört, die Berge und Flüsse zu schützen, die Berge und Flüsse, die die Form Vietnams umfassen.“
"Mein innigster Wunsch ist es, Himmel und Meer zu beschützen, das Meer und den Himmel, die vom Heldengeist erfüllt sind."
Das System aus Gemälden, die verschiedene Epochen der Geschichte umspannen, hat den Schülern der Bac Ha Nr. 1 High School geholfen, Geschichte auf natürliche Weise zu lernen. Im Wesentlichen handelt es sich bei diesen lebendigen Bildern um eine kreative, erfahrungsorientierte Aktivität mit praktischen Ergebnissen. Es geht nicht nur darum, Geschichte durch Bilder zu lernen – lebendig, nachvollziehbar und dank ihrer visuellen Wirkung leicht zu merken –, sondern es demonstriert auch den Geist und die Fähigkeiten der Zusammenarbeit und gegenseitigen Unterstützung zwischen Lehrern und Schülern der Schule. Darüber hinaus präsentieren diese Kunstwerke das Talent von Nachwuchskünstlern und zeugen von einem freundlichen Lernumfeld, in dem Talente entdeckt, gefördert und zum Gemeinwohl der Gemeinschaft beigetragen werden.
Quelle: http://laocai.edu.vn/chuyen-de-gddt/dau-an-tranh-tuong-ban-hung-ca-dat-viet-142028








