Gilt das Unterrichten von KI und MINT als zusätzliche Nachhilfe oder ergänzendes Lernen?

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung bittet um Rückmeldungen zu einem Entwurf eines Rundschreibens, das die auf den Bedürfnissen der Lernenden basierenden erweiterten Bildungsaktivitäten regelt und sich von ergänzendem Unterricht und Lernen unterscheidet.

Anleitung von Schülern zur Nutzung von KI im Lernprozess an der Trung Vuong Secondary School – Hanoi – Foto: VINH HA

Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung legt dieser Entwurf klare und transparente Grenzen zwischen den Bildungsaktivitäten innerhalb der Schulen fest, um Missverständnisse oder vorsätzlichen Missbrauch in der Praxis zu vermeiden. Die Bestimmungen in diesem Rundschreiben beziehen sich nicht auf außerunterrichtliche Nachhilfe oder Förderkurse.

Dies ersetzt nicht die Inhalte des obligatorischen Unterrichts .

Die im Entwurf skizzierten erweiterten Bildungsaktivitäten umfassen Aktivitäten, die Lernende bei der Entwicklung ihrer Kompetenzen, Eigenschaften, Talente und Stärken unterstützen; die ihre Fähigkeit verbessern, Wissen und Fertigkeiten in der Praxis anzuwenden; die Vermittlung von Soft Skills, Anpassungsfähigkeit und Selbstlernfähigkeiten; Sportunterricht; ästhetische Bildung; die Entwicklung digitaler Fähigkeiten; die Anwendung künstlicher Intelligenz; Cybersicherheit; MINT/STEAM-Bildung; wissenschaftliche Forschung; praktische Erfahrungen; und Berufsberatung.

Grundsätzlich sollten diese Aktivitäten den obligatorischen Unterrichtsstoff weder ersetzen noch überschneiden und die Lernenden nicht überfordern. Schulen sollten die für diese Aktivitäten vorgesehene Zeit nicht nutzen, um den Lehrplan vorwegzunehmen, zu wiederholen, auf Prüfungen vorzubereiten oder zusätzliches Wissen in kulturelle Fächer des Lehrplans einzubauen.

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Erweiterte, auf die Bedürfnisse der Lernenden zugeschnittene Bildungsangebote finden ausschließlich außerhalb der regulären Schulzeit statt. Die Teilnahme der Schülerinnen und Schüler basiert auf ihren individuellen Bedürfnissen, Interessen, Talenten, Berufswünschen und der ausdrücklichen, freiwilligen Zustimmung ihrer Familien.

Die Schule darf Schüler in keiner Weise unter Druck setzen. Die Ergebnisse der Teilnahme an diesen Bildungsaktivitäten dürfen keinesfalls zur Bewertung der schulischen Leistungen, zur Ermittlung von Platzierungen in Wettbewerben oder zur Verhängung disziplinarischer Maßnahmen gegen Schüler herangezogen werden.

Materialien, die für Bildungsaktivitäten verwendet werden, müssen von der zuständigen Behörde genehmigt werden.

Um die Qualität der Bildung im Hinblick auf Lernmaterialien und -dokumente zu gewährleisten, sieht der Entwurf des Rundschreibens vor, dass Bildungseinrichtungen die Bewertung und Genehmigung von Lernmaterialien und -dokumenten organisieren, die selbst zusammengestellt oder aus rechtlich verfügbaren offenen Bildungsressourcen genutzt werden.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung ist für die Bewertung von Materialien zuständig, die von externen Organisationen oder Einzelpersonen bereitgestellt werden, sowie von Materialien, die in Zusammenarbeit mit anderen Organisationen auf Provinzebene veröffentlicht werden oder ausländische Elemente enthalten. Nicht bewertete Materialien dürfen nicht verwendet werden.

Der Entwurf des Rundschreibens legt zudem spezifische Anforderungen an die Qualifikationen und Ausbildungsstandards des Lehrpersonals fest. Externe Organisationen und Einzelpersonen, die an der Kooperation teilnehmen, müssen über verifizierte Zeugnisse und Diplome verfügen, Schulungen zu Verhaltensregeln absolvieren und der direkten Aufsicht des Rektors unterstehen.

Lehrkräfte an Bildungseinrichtungen haben Anspruch auf eine Vergütung, die gemäß Vereinbarungen mit der Bildungseinrichtung vom Unterrichtspensum abgezogen oder in die Unterrichtsverpflichtung umgerechnet werden kann. Sie haben jedoch auch das Recht, die Teilnahme an zusätzlichen Bildungsangeboten und an bedarfsorientierten Aktivitäten zu verweigern, wenn keine Einigung zwischen den Parteien erzielt wird oder die festgelegten Arbeitsbedingungen nicht erfüllt werden.

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Der Entwurf des Rundschreibens legt auch die Bedingungen hinsichtlich der Einrichtungen und der Finanzierung fest. Insbesondere dürfen die Gebühren den im Beschluss des Provinzvolksrats festgelegten Höchstbetrag nicht überschreiten; dies gewährleistet Transparenz und Rechenschaftspflicht gemäß den geltenden Bestimmungen.

Laut der Zeitung Tuoi Tre

Quelle: https://baoangiang.com.vn/day-ai-stem-co-phai-la-day-them-hoc-them-a489427.html