Davon gewannen 5/19 Teams in der Sekundar- und Grundschulkategorie Preise und 4 Teams schafften es in den Gruppen unter die besten 20. Der Reporter sprach mit Dr. Tran Viet Hung, Mitbegründer von STEAM für Vietnam, über dieses Turnier.

Berichterstatter (PV): Man kann sagen, dass VEX WORLDS 2023 mit mehr als 30.000 Schülern aus über 50 Ländern und 50 Bundesstaaten der USA ein ziemlich großes Turnier weltweit ist. Können Sie die ursprüngliche Idee von STEAM für Vietnam, dem American Center (unter der US-Botschaft und dem Konsulat in Vietnam) und der Hanoi University of Science and Technology bei der Organisation dieses Spielplatzes teilen?

Dr. Tran Viet Hung.

Dr. Tran Viet Hung: Jeder weiß, wie wichtig STEAM- Bildung (Abkürzung für: Science, Technology, Engineering, Arts, Math) ist, weil sie nicht nur für Menschen in technologiebezogenen Berufen nützlich ist, sondern auch das Denken sehr effektiv schult und das Potenzial der Schüler freisetzt. Bill Gates, Elon Musk, Mark Zuckerberg ... alle wurden schon in sehr jungen Jahren mit Technologie und Computern in Berührung gebracht. Auf diese Weise verfügen sie über genügend Tiefe, haben vor nichts Angst und trauen sich, große Träume zu haben.

Als wir einige vietnamesische Schüler betreuten, die Kinder von Bekannten waren, stellten wir fest, dass unsere Schüler sehr talentiert waren. Wie können wir mehr Schülern helfen, kürzere und effektivere Wege zum Zugang zu Technologie zu finden? STEAM for Vietnam ist eine gemeinnützige Organisation, die mit der Mission gegründet wurde, STEAM-Bildungsaktivitäten in Vietnam durch Wissensaustausch zu fördern. Mehr als 500 unserer Experten und Wissenschaftler haben im Stillen Beiträge geleistet und Ergebnisse erzielt, um zur Entwicklung der jungen Generation Vietnams beizutragen, ihnen zu helfen, mit den modernsten Technologien in Berührung zu kommen, sie mit dem größtmöglichen Wissen auszustatten und sie zu begleiten, so weit wie möglich zu kommen.

PV: Robotik ist nur eine von vielen STEAM-Aktivitäten. Warum hat STEAM für Vietnam einen Robotik-Wettbewerb als Unterstützungsaktivität gewählt?

Dr. Tran Viet Hung: STEAM für Vietnam umfasst fünf Hauptaktivitäten, darunter: Programmieren, Malen und soziale Kompetenzen lehren, Robotik, landesweite Eröffnung von Technologiebibliotheken, Schulung von Lehrern mit ausreichend Dokumenten, Unterrichtsplänen und Finanzen sowie Aufbau eines Freiwilligennetzwerks. Robotik ist ein wirksames Instrument zum Lehren und Lernen von STEAM, da es sehr nah am wirklichen Leben ist. Damit Roboter funktionieren, muss viel Wissen gleichzeitig angewendet werden. Roboterdesign schult Schüler auch im technischen Denken, da viele Themen gleichzeitig vermittelt werden, und ist zudem sehr attraktiv. Mit der Wahl des VEX IQ-Roboters möchten wir außerdem, dass vietnamesische Schüler wie amerikanische Schüler lernen. Es geht nicht nur um ein Fach, sondern wir erwarten auch, dass unsere Schüler Erfahrungen wie Schüler in entwickelten Ländern machen, damit sie nicht in dem Gedanken stecken bleiben, unser Land sei arm und müsse hinterherhinken. Wir müssen uns immer in sie hineinversetzen, denn wenn wir selbstbewusst sind, werden wir es nicht weit bringen.

Vietnam-Team bei VEX WORLDS 2023. Foto: NGUYEN HANG

Die VEX IQ Robotics National Championship 2023 in Vietnam war ein großer Erfolg. 162 Teams mit über 700 Teilnehmern aus 169 Grund- und weiterführenden Schulen aus 33 Provinzen und Städten des Landes hatten sich für das Turnier angemeldet. Auf globaler Ebene konnten 19 Teams aus Vietnam überraschend fünf Preise mit nach Hause nehmen. Dass dies zum ersten Mal in dieser Saison gelang, ist sehr ermutigend. Es zeigt, dass vietnamesische Schüler viel Potenzial haben und viel weiter kommen können, als wir bisher dachten. Insbesondere sind die Schüler in allen Regionen unseres Landes gleich, nicht nur an einigen wenigen Orten. Die drei Tay-Schüler und ihr Lehrer vom Cao Bang-Team kämpften sich durch alle Schwierigkeiten, um den großen Spielplatz zu erreichen, und wurden zu einer Inspirationsquelle für Schüler auf der ganzen Welt. Sie bemühten sich sehr, Tickets in die USA zu bekommen, und wussten bis zur letzten Minute nicht, ob sie sich die Flugtickets leisten konnten, aber sie gaben nicht auf und reisten in die USA, um den Wettbewerb zu beenden. Dabei verbesserten sie ihre Platzierung in der Weltrangliste von 1.187 auf 183.

Dieses Turnier zeigte uns auch, dass die vietnamesischen Studierenden bei der Teilnahme am Wettbewerb (bei dem zwei Teams gemeinsam um Punkte spielen) sehr selbstbewusst auf Englisch mit anderen Teams kommunizieren konnten. Dies ist ein sehr gutes Zeichen für die Zukunft, da Vietnamesen im Ausland lange Zeit oft an Selbstvertrauen mangelten. Die vietnamesischen Teams überraschten ihre internationalen Freunde nicht nur mit ihrem Wettbewerbsgeist, sondern auch mit ihrer Selbstsicherheit bei der Kommunikation und der Vermittlung der Kultur des Landes an internationale Freunde.

PV : Was können vietnamesische Studenten außer der Möglichkeit, an Wettbewerben teilzunehmen, noch gewinnen, wenn sie in die USA kommen, Sir?

Dr. Tran Viet Hung: Während die Roboterwettbewerbsteams vieler anderer Länder nur am Roboterwettbewerb teilnehmen und dann zurückkehren, besuchen die vietnamesischen Teams viele ikonische Orte der Welt der Technologie, wie das NASA-Hauptquartier, Google, die Stanford University … Unsere Schüler haben die Möglichkeit, Erfahrungen zu sammeln und ihren Horizont zu erweitern. Nur wenn wir einen Fuß setzen, berühren und fühlen, können wir sehen, wie groß der Himmel ist und wie viele Möglichkeiten es gibt. Das gibt nicht nur Kindern, sondern auch Eltern und Lehrern Hoffnung auf bessere Strategien und Maßnahmen für Kinder.

PV: Welche Erfahrungen hat STEAM for Vietnam aus der ersten Organisation dieser Veranstaltung für die Zukunft gezogen?

Dr. Tran Viet Hung: Ich denke, die wichtigste Erfahrung sind engagierte Lehrer. Das Cao Bang-Team hat Lehrerin Do Thi Huong Tra, das Gia Lai-Team hat Lehrerin Do Bach Khoa … Sie alle möchten den Schülern viele Möglichkeiten bieten und tun alles, um ihnen mehr Möglichkeiten zu bieten. Es scheint, als würden sie die Schüler immer an ihre Grenzen bringen.

Um mehr Schülern den Zugang zu STEAM-Bildung zu ermöglichen, fördert STEAM for Vietnam diesen Sommer das Lehrerausbildungsprogramm. Alle Lehrer, die sich unter https://www.steamforvietnam.org registrieren, können im Rahmen des Kooperationsprogramms mit dem Massachusetts Institute of Technology (USA) geschult werden. Die teilnehmenden Lehrer sind wie Familienmitglieder und erhalten die bestmögliche Unterstützung, sodass die Qualität schrittweise verbessert werden kann und sowohl Lehrer als auch Schüler davon profitieren.

PV: Vielen Dank!

  THU BINH (aufgeführt)