Wir schlagen vor, Englisch als drittes Prüfungsfach beizubehalten.

Konkret legte das Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt in den Entwurfsbestimmungen zur Organisation der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse fest, dass die Wahl des dritten Prüfungsfachs von den Bildungseinrichtungen selbst getroffen wird, jedoch bis zum 31. März eines jeden Jahres bekanntgegeben werden muss. Daher sollte das dritte Prüfungsfach sorgfältig ausgewählt werden, um unnötigen Druck auf die Schüler zu vermeiden.

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh -Stadt erklärte: „Die Entscheidung über das dritte Fach in der Prüfung der 10. Klasse muss sicherstellen, dass sie das psychische Wohlbefinden der Schüler, ihren Lernprozess und ihre Fächerwahl in der Oberstufe nicht beeinträchtigt.“

Laut dem Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt umfasst der aktuelle Lehrplan für die Sekundarstufe II Pflichtfächer wie Vietnamesische Sprache und Literatur, Mathematik, Fremdsprache, Sport, Landesverteidigung und Sicherheitserziehung sowie Geschichte. Fremdsprache ist das einzige Pflichtfach, das Schüler von der 3. bis zur 12. Klasse belegen müssen. Die übrigen Fächer werden flexibel nach den Bedürfnissen und Wünschen der einzelnen Schüler gewählt.

Dies birgt die Gefahr, dass die zufällige Auswahl anderer Fächer als Mathematik und Literatur Schülerinnen und Schüler mit Fächern konfrontieren könnte, die nicht ihren beruflichen Zielen entsprechen, was vor der Prüfung zu einem psychischen Schock und Stress führen könnte. Wie das Bildungsministerium erklärt, entspricht Englisch als drittes Prüfungsfach den beruflichen Orientierungszielen aller Schülerinnen und Schüler und trägt gleichzeitig den Erfordernissen der internationalen Integration Rechnung.

Neben der Beibehaltung der Englischprüfung schlug das Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt dem Bildungsministerium auch vor, den Provinzbildungsministerien mehr Autonomie bei der Organisation der Prüfung zu gewähren. Konkret schlug das Bildungsministerium in den Entwurfsbestimmungen zur Bekanntgabe der Zulassungsgrenzen vor, dass jede Region das Recht haben sollte, den Zeitpunkt der Bekanntgabe der Zulassungsgrenzen auf Grundlage ihrer jeweiligen Zulassungskriterien selbst festzulegen.

Ziel dieser Maßnahme ist es, den Kommunen zu helfen, ihre Einschreibungspläne proaktiv anzupassen und Situationen zu vermeiden, in denen Schüler gleichzeitig an mehreren Schulen aufgenommen werden. Dadurch sollen bessere Voraussetzungen für die Gymnasien geschaffen werden, um ihre Einrichtungen und ihr Personal auf das neue Schuljahr vorzubereiten.

Es wird erwartet, dass das Rundschreiben über die Zulassungsbestimmungen für Junior High Schools und High Schools vor dem 31. Dezember 2024 fertiggestellt und veröffentlicht wird.

Quelle: https://kinhtedothi.vn/de-nghi-giu-tieng-anh-lam-mon-thi-thu-3.html