Fragen Sie im Sommer nach einer Aufgabe für Ihr Kind

Ein 9-jähriges Mädchen schrieb ein Bewerbungsschreiben, um eine Stelle in einem Krabbennudel-Laden in der Nguyen Dinh Chieu Straße, Bezirk 3, Ho-Chi-Minh-Stadt zu bekommen. Dort sollte sie jeden Sonntag Tische abräumen, die Tür für Kunden öffnen und Essen servieren.

Herr Hung, Serviceleiter eines Autoherstellers in Quang Ninh, ist der Ansicht, dass die Erziehung von Kindern durch praktische tägliche Arbeit erfolgen muss, damit sie den Arbeitsgeist kennenlernen, früh unabhängig werden und mehr Lebenskompetenzen erwerben können.

„Früher, als ich so alt war wie mein Sohn, bin ich jeden Tag zu Fuß zur Schule gegangen. Wenn keine Schule war, bin ich für meine Mutter einkaufen gegangen, habe gekocht und das Haus geputzt. Die Kinder von heute haben so viel Glück: Sie haben jemanden, der sie von der Schule abholt und wieder dorthin bringt. Und wenn sie nach Hause kommen, essen sie einfach, machen Hausaufgaben und sehen fern. Manche Kinder wissen nicht einmal, wo der Besen ist, geschweige denn, dass sie das Haus fegen“, erklärte Herr Hung, warum er zu Beginn des Sommers nach einer Aufgabe für seine Kinder fragte.

Herr Hung zwang seinen Sohn nicht zur Arbeit und auch nicht zu schwerer Arbeit. Er besprach die Aufgaben seines Sohnes im Voraus mit der Firma. Gleichzeitig unterhielt er sich wie zwei Männer mit ihm, bevor dieser offiziell „zur Arbeit ging“. Er erläuterte den Grund, das Ziel der Sommerarbeit, die Firmenregeln und eine kleine Belohnung, nachdem sein Sohn seine Aufgaben in den zwei Sommermonaten erledigt und sich auf das neue Schuljahr vorbereitet hatte.

„Ich gehe sehr gerne mit meinem Vater zur Arbeit. Jeden Morgen steigen wir ins Auto und unterhalten uns auf dem Weg zur Arbeit über alles Mögliche. Wenn ich in der Firma ankomme, bin ich sehr ernst. Die Damen in der Küche führen mich durch Aufgaben wie Gemüse ernten, Reis waschen, Geschirr abwischen, den Boden fegen usw. Nach einer Woche läuft die Arbeit sehr reibungslos. Mittags setze ich mich auch wie alle anderen in der Firma zum Essen hin und mache ein schönes Nickerchen auf dem Etagenbett. Abends fahren wir wieder nach Hause und ich plaudere darüber, wie es heute in der Küche war und was ich Neues gelernt habe“, sagte Herr Hung.

Der Sommer ist in wenigen Wochen vergangen. Nachdem der Sohn einige Wochen mit seinem Vater „zur Arbeit gegangen“ ist, sitzt er nach dem Essen mit seiner Familie nicht mehr still. Der 9-jährige Junge weiß, wie man aufsteht, um den Tisch und die Stühle für seine Mutter zu decken, das Haus für seine Großmutter zu fegen, und nach dem Schulabschluss weiß er, wie man seine Bücher, Tische und Stühle ordnet und sein eigenes Zimmer aufräumt.

Doch das ist nicht alles. Herr Hung fand, sein Sohn sei ein wenig erwachsener geworden. „Am rührendsten war es, als er sich einmal seiner Großmutter anvertraute. Er sagte: ‚Oma, die Damen in der Küche kochen sehr fleißig, aber einmal habe ich ein paar Arbeiterinnen gesehen, die sich beschwerten, dass der Reis nicht schmeckte. Die Damen in der Küche tun mir leid …‘“

Drittklässler der Nguyen Thai Son Grundschule, Bezirk 3, Ho-Chi-Minh-Stadt, lernen im Lebenskompetenzunterricht, wie man Eiscreme herstellt.

Es ist unter modernen Eltern keine Seltenheit, ihre Kinder in den Sommerferien um einen Job zu bitten. Kürzlich veröffentlichte die Zeitung Thanh Nien einen Artikel über eine Mutter, die ihrer neunjährigen Tochter vorschlug, sich beim Besitzer eines Krabbennudel-Ladens in der Nguyen Dinh Chieu Straße, Bezirk 3, Ho-Chi-Minh-Stadt zu bewerben. Mutter und Ladenbesitzer stimmten zu, in der Hoffnung, dass das Mädchen durch das Abräumen der Tische, das Öffnen der Tür für Kunden und das Servieren von Speisen und Getränken den Arbeitsgeist kennenlernen, die Arbeitskräfte wertschätzen und die Härten der arbeitenden Menschen kennenlernen würde, die ihr Geld verdienen.

„Arbeiten gehen“ bedeutet hier nicht, Kinder zu harter Arbeit zu zwingen oder die Arbeitskraft Minderjähriger auszubeuten. Es ist eine Möglichkeit für Kinder – mit Erlaubnis, Aufsicht und Hilfe von Erwachsenen – an alters- und gesundheitsgerechten Arbeiten teilzunehmen und ihnen so mehr Wissen und Lebenskompetenzen zu vermitteln.

Die Vermittlung von Lebenskompetenzen ist im Laufe der Jahre zu einem festen Bestandteil der Schulpraxis geworden. Vielerorts dürfen Kinder bereits im Kindergarten Aktivitäten wie Kuchen backen oder Limettensaft herstellen ausprobieren. Später können sie Eiscreme herstellen, Salate mixen und den sicheren Umgang mit Küchenutensilien erlernen. Wie der Direktor einer Grundschule im dritten Bezirk von Ho-Chi-Minh-Stadt erklärte, bedeutet Lebenskompetenzbildung nichts Großes. Zumindest ermöglicht sie es einem Dritt- oder Viertklässler, eine Schüssel Nudeln zu kochen, ein Ei zu braten, einen sicheren Reiskocher anzuschließen und sich satt zu essen, wenn die Eltern noch beschäftigt sind und nicht nach Hause kommen können.

Und es reicht nicht aus, Kindern in der Schule Lebenskompetenzen beizubringen. Während der beiden Sommermonate, in denen viele Eltern planen, sich für ihre Kinder auf Stellen zu bewerben, lernen die Schüler zu Hause Lebenskompetenzen. Die besten Lehrer sind dabei ihre Väter, Mütter, Großeltern und Verwandten, die ihnen zur Seite stehen …

Quellenlink: https://thanhnien.vn/di-xin-viec-cho-con-ngay-he-185230618000848167.htm