Voraussichtliche Streichung von Berufspunkten bei der Berücksichtigung des High-School-Abschlusses im Jahr 2025

Dies ist eine der bemerkenswerten Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung im Entwurf eines Rundschreibens zur Bekanntmachung der Bestimmungen zu den Abiturprüfungen im Jahr 2025, das derzeit vom Ministerium konsultiert wird.

Dem Entwurf zufolge wird das Bildungsministerium die Regelung aufheben, dass Gymnasiasten und Weiterbildungsstudierenden bei der Berücksichtigung des Abiturabschlusses zusätzliche Punkte zuerkannt werden.

Schüler mit einem sehr guten Berufs- oder sehr guten Realschulabschluss erhalten wie in den Vorjahren 2 Zusatzpunkte, Schüler mit einem guten Berufs-, guten und durchschnittlichen Realschulabschluss 1,5 Zusatzpunkte und Schüler mit durchschnittlichem Abschluss 1 Zusatzpunkt.

Bei einer Genehmigung gelten diese Inhalte offiziell ab der Abiturprüfung im Jahr 2025 – dem ersten Jahr der Durchführung der Prüfung nach dem neuen allgemeinen Bildungsplan.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung plant, Berufsbildungspunkte bei der Bewertung des Abiturabschlusses abzuschaffen. (Illustrationsfoto)

Dr. Hoang Ngoc Vinh, ehemaliger Direktor der Abteilung für Berufsbildung im Ministerium für Bildung und Ausbildung, sagte, dass die Abschaffung der Bonuspunkte für Berufszertifikate bei der Berücksichtigung des High-School-Abschlusses ab 2025 sinnvoll und im Einklang mit dem neuen allgemeinen Bildungsprogramm sei.

Laut Herrn Vinh entwickelt sich die Berufsausbildung an weiterführenden Schulen derzeit in die Richtung eines „Lehrerdaseins um des Lehrens willen“. Die Schüler erlernen eine Berufsausbildung nicht zum Zweck der Berufsberatung oder -orientierung, sondern hauptsächlich, um beim Abitur Extrapunkte zu bekommen.

Wenn Schüler ernsthaft eine Berufsausbildung an Gymnasien absolvieren, über berufliche Fähigkeiten verfügen und den Arbeitsmarktstandards entsprechen, ist es für sie sinnvoller, bei der Fortsetzung ihrer Berufsausbildung zusätzliche Punkte zu erhalten, als Punkte für die Berücksichtigung des Abiturs hinzuzufügen.

Eine Berufsausbildung trägt nicht zur akademischen Leistungsfähigkeit der Bewerber bei. Es ist fast sinnlos, Schüler so zu organisieren, dass sie zunächst eine Berufsausbildung absolvieren, dann aber an die Universität gehen.

„Diese Art der Berufsberatung wird in vielen Ländern schon seit langem aufgegeben. Wenn sie möchten, können die weiterführenden Schulen Berufsschullehrer einladen, um den Schülern die richtigen Fähigkeiten entsprechend den Standards für berufliche Qualifikationen beizubringen, und dies mit einer klaren Beurteilung und Bewertung kombinieren“, so Herr Vinh.

Kim Nhung

Quelle: https://vtcnews.vn/du-kien-bo-cong-diem-nghe-khi-xet-tot-nghiep-thpt-2025-ar906165.html