Das Problem lag darin, dass ich als Gruppenleiter einen Aufsatz präsentieren sollte. Ich gab mir große Mühe, fand aber keine Unterstützung von den Gruppenmitgliedern. Die Präsentation als Gruppenleiter verlief nicht gut. Als der Lehrer meiner Gruppe Feedback gab, um sie bei der Fertigstellung zu unterstützen, meinte er – ob absichtlich oder unabsichtlich –, dass mein Denken und meine Methoden denen meines Bruders weit unterlegen seien, was es mir schwer mache, auf eine Fachschule zu kommen. Ich gab mir große Mühe, wurde aber nicht anerkannt und schließlich mit anderen verglichen. Einige Mitschüler verließen sich auch darauf, dass der Lehrer mich ärgerte, was mich verletzte. Ich entschied mich für eine sehr negative Methode: Schweigen und Rückzug.
Im Alter der Persönlichkeitsbildung werden Kinder oft von Erwachsenen beeinflusst. In der Schule gelten Lehrer als „Götter“ der Kinder. Jedes Wort der Lehrer beeinflusst die Schüler. Lehrerkommentare können zwar eine gute Ermutigung sein, können aber manchmal auch negative Auswirkungen auf die Psyche der Kinder haben. Meine Familie musste viel Aufwand in die Psychotherapie investieren, um das Gleichgewicht wiederherzustellen und die Psyche meines Kindes zu stärken.
Disziplin in der Schule ist sehr wichtig, damit Schüler nicht über die Stränge schlagen. Bei der Umsetzung von Disziplinarmaßnahmen in der Schule müssen wir jedoch stets die Tugend wahren. Lehrer müssen nicht nur Wissen vermitteln, sondern auch Toleranz und Großzügigkeit fördern und wissen, wie sie die Seelen der Kinder inspirieren und fördern können. Kinder brauchen ermutigende und motivierende Worte sowie angemessene, angemessene und zeitnahe Kritik. Ich bin nicht der Einzige, der hofft, dass diese positiven Aspekte im Bildungsbereich immer häufiger zum Tragen kommen.
Doch in letzter Zeit ist die öffentliche Meinung hitziger geworden, beispielsweise durch die Geschichte eines Highschool-Direktors in Dak Lak, der einem seiner Schüler der 12. Klasse sagte: „Selbst wenn du die Prüfung ablegst, wirst du nicht bestehen.“ Und kürzlich, während der Aufnahmeprüfung der 10. Klasse in Nghe An, sagte ein Prüfungsleiter zu einem Kandidaten: „Warum so viel lernen, du musst schließlich arbeiten oder Fabrikarbeiter werden.“ Das sind wirklich verwerfliche Worte!
Auch wenn es wahr ist, ist es nicht erlaubt, Dinge zu sagen, die die Seele von Kindern verletzen. Lernen und Prüfungen sind ein Recht der Schüler, das wir respektieren und fördern müssen. Solche verletzenden Worte, egal wie gerechtfertigt sie sind, sind inakzeptabel und müssen korrigiert werden.
Glück
Quelle: https://baothanhhoa.vn/dung-lam-ton-thuong-con-tre-251311.htm
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