Lehrer müssen die „Welle“ pädagogischer Innovationen begreifen, um nicht zu veralten

Der Übersetzer Nguyen Quoc Vuong glaubt, dass zur Verbesserung der Bildungsqualität dem materiellen und spirituellen Leben der Lehrer Aufmerksamkeit geschenkt werden muss.

Als jemand, der einige Aspekte der Bildung erforscht, interessiere ich mich sehr für die Probleme, mit denen die Branche konfrontiert ist. zuerst, Verwirrung, mangelnde Einheitlichkeit und das Fehlen einer klaren Bildungsphilosophie, insbesondere in Bezug auf integrierte Lehr- und Bewertungsmaßnahmen, einschließlich der nationalen Abschlussprüfung für die High School.

Montag, Sicherheitsprobleme in der Schule, wenn es zu vielen schweren Gewaltvorfällen in der Schule kommt. Unter ihnen sind einige der Opfer Studenten, deren geistige und körperliche Gesundheit ernsthaft geschädigt wurde. Besorgniserregend ist, dass die Gewalt an Schulen zu eskalieren droht, kontinuierlich anhält und keine Anzeichen einer Abkühlung zeigt. Ein Vorfall nach dem anderen, darunter auch Vorfälle wie der in Tuyen Quang, überstiegen die Vorstellungskraft der Menschen bei weitem.

Das ba, das Problem von Lehrern, die gegen das Gesetz und die Berufsethik verstoßen. An vielen Orten kam es zu Fällen, in denen die Mahlzeiten von Internatsschülern gestohlen und Elterngelder illegal missbraucht und eingezogen wurden (Übersammlung), was die Eltern verärgerte und beunruhigte. Dies ist ein ernstes Problem, da es über normale, minimale ethische Grenzen hinausgeht.

Mittwoch, es gibt immer noch viele Probleme mit dem Leben und der Schulkultur der Lehrer. Das Phänomen, dass viele Lehrer ihren Job kündigen, ist eine Überlegung wert. Lehrer kündigen ihren Job nicht nur wegen niedriger Gehälter, sondern weil das Arbeitsumfeld auch von vielen negativen Faktoren, großem Druck, vielen Aufgaben, die außerhalb ihres Fachwissens liegen, und Verwirrung bei der Umsetzung der Bildungsreform beeinflusst wird. Sex…

Meiner Meinung nach ist es angesichts der aktuellen Situation schwierig, in kurzer Zeit starke Veränderungen im Bildungssektor zu erwarten. Ich hoffe jedoch immer noch, dass die Bildungseinheiten und die direkten Pädagogen mit der inhärenten Dynamik Verbesserungen im Einklang mit der Praxis vornehmen werden.

Schaffen Sie von dort aus kleine, aber nachhaltige Veränderungen, die mit der langfristigen strategischen Ausrichtung im Einklang stehen. Das heißt, Bildung in Richtung Liberalität und Demokratie zu fördern, Lernende und reale Situationen zu respektieren und echtes Lernen, echte Tests und echte Arbeit sicherzustellen. Kürzlich haben beispielsweise einige Schulen in Hanoi eine Lesezeit zu Beginn des Unterrichts eingeführt, und die Schüler haben mit großem Enthusiasmus teilgenommen. Ich denke, das ist eines der positiven Zeichen.

Die Qualität der Lehrkräfte ist das wichtigste Thema in der Bildung. Wenn es keine guten Lehrer gibt, bleibt jede Reform bei Slogans stehen. Eine Bildungsreform in Vietnam ist immer schwierig, nicht nur wegen Problemen in den wichtigsten Fragen wie der Bildungsphilosophie, sondern selbst wenn es in einigen wenigen Bereichen die richtige Richtung gibt, stößt die Umsetzung immer noch auf Schwierigkeiten, weil es an jemandem mangelt, der sie durchführt.

Um einen echten Lehrer zu haben, muss alles, vom Lehrplan über Lehrbücher, Lehrmethoden bis hin zu Tests und Beurteilungen, größtmöglichen Respekt erfahren und die Lehrer zu Innovation und Kreativität ermutigen. Die Realität erfordert jedoch, dass Lehrer selbst aufgeklärt sind, selbst lernen, jede Gelegenheit nutzen, sich zu verändern, die „Welle“ pädagogischer Innovationen zu erfassen und ihre eigenen pädagogischen Praktiken zu entwickeln.

Ich denke, wenn wir wirklich hochwertige Bildung wollen, muss alles... langsamer werden. Der Bildungssektor muss sich auf grundlegende Dinge konzentrieren, es muss leicht sein, einen Konsens zwischen Lehrern und Menschen zu finden, und es muss nicht zu kompliziert sein, wenn es um die staatliche Verwaltung geht.

Einer ist, Ermutigen Sie Lehrer, ihre eigenen Bildungsinhalte zu entwickeln und umzusetzen, um echte Bildungspraktiken zu schaffen. Am einfachsten umzusetzen sind lokale Bildung und Erlebnisaktivitäten, gefolgt von anderen lebensnahen Fächern wie Geschichte, Geographie, Naturwissenschaften ...

Zwei istist bestrebt, die Schulkultur, insbesondere den Sportunterricht, die Kunsterziehung und die Lesekultur, zu verbessern. Es ist notwendig, eine gute Bibliothek aufzubauen und die Rolle einer echten Schulbibliothek zu fördern, anstatt eine Bibliothek zu schaffen, die als Standardschule anerkannt wird. Lernen und Lehren sind nicht miteinander verbunden und basieren auf dem Lesen, alle Leistungen sind nur virtuell oder haben vorübergehenden Wert.

Drei istÜberwachen Sie die Einnahmen und Ausgaben der Schule genau, um Negativität zu vermeiden. Entfernen Sie Lehrer und Administratoren ohne Berufsgewissen entschieden aus der Branche und schützen Sie gleichzeitig mutig Lehrer, die ihren Beruf lieben, fähig sind und es wagen, gegen Negativität zu kämpfen.

Vier istbedarf es konkreter Maßnahmen zur Verbesserung des materiellen und spirituellen Lebens der Lehrer. Es müssen alle notwendigen Maßnahmen getroffen werden, damit die Lehrer von ihrem Gehalt leben können, ohne zusätzliche Klassen unterrichten oder „ein- und ausarbeiten“ zu müssen. Dabei handelt es sich sowohl um eine Sofortmaßnahme als auch um eine langfristige Strategie. Wenn Sie dies nicht können, wird es schwierig sein, eine qualitativ hochwertige Ausbildung zu erhalten.

Wenn wir uns die Bildungsreform in Japan ansehen, können wir sehen, dass die Bildungsreform nur dann wirklich wirksam ist und positive Veränderungen mit sich bringt, wenn alle Gesetze, Richtlinien und Reformprojekte den Menschen zugute kommen. Die Rechte der Kinder und die Zukunft der Nation sind das Ziel und der Ausgangspunkt der Reform. Man muss sorgfältig kalkulieren, um nicht zu hohe Reformziele zu setzen, wenn die tatsächlichen Bedingungen nicht erfüllt werden können, und es zu einer Situation des „Schlagzeugschlagens“ kommt. Sobald die innere Stärke von Lehrern und Schülern respektiert und gefördert wird, wird die Bildung mit Sicherheit florieren.