PLÖTZLICHE VERÄNDERUNGEN KÖNNEN LEICHT „BESCHÄDIGT“ UND ENTMUTIGT WERDEN
Vor zwei Wochen gestand DTH, ein Student im ersten Jahr der Betriebswirtschaftslehre an der Ho Chi Minh City University of Law, dass er frustriert sei, weil er zwar zum Unterricht ging, aber den Stoff nicht verstand. „Die Dozenten erinnerten die Studenten nicht daran, was sie aufschreiben oder lernen sollten, sondern gaben ihnen die Themen selbst zu. Ich wusste nicht, wo ich anfangen sollte, und als ich meine Kommilitonen fragte, waren sie mir nicht unterlegen, also musste ich ältere Studenten fragen“, sagte DTH.
Viele Studienanfänger brauchen eine Weile, um sich an die Lernmethode an der Universität zu gewöhnen.
Nguyen Ngoc Han, eine Grafikdesign-Studentin im ersten Jahr an der Ho Chi Minh City University of Architecture, sagte auch, dass sie in den ersten paar Vorlesungen nicht an die neue Lernmethode an der Universität gewöhnt gewesen sei. Die Lehrer hielten nur wenige Vorlesungen und stellten den Studenten hauptsächlich Aufgaben, die sie aktiv lernen sollten.
Dr. Vu Duy Cuong, Leiter der Abteilung für Qualitätssicherung und Prüfungen an der juristischen Universität Ho Chi Minh-Stadt, äußerte sich zu diesem Thema und sagte, dass es in der Realität viele neue Studenten gebe, die von den neuen Inhalten und Lernmethoden „schockiert“ seien, wenn sie den Hörsaal der Universität betraten.
„Diese plötzliche Veränderung der Umgebung verwirrt viele Studenten und erfordert Zeit, sich daran zu gewöhnen. Das kann nur ein paar Wochen dauern oder mehrere Semester. Infolgedessen erzielen manche Studenten in den ersten ein oder zwei Semestern schlechte Noten“, kommentierte Dr. Cuong.
Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Van Thuy, Leiter der Zulassungs- und Kommunikationsabteilung der Banking University of Ho Chi Minh City, erläutert: „Das liegt an den unterschiedlichen Zielen der Highschool- und Universitätsprogramme. In der Highschool geht es darum, Grundkenntnisse, einen kulturellen Überblick und Denkweisen zu vermitteln. Im Gegensatz dazu vermittelt das Universitätsprogramm Wissen, Fähigkeiten, Einstellungen und berufliche Praxiskompetenzen für künftige Berufsfelder. Außerdem ist die Lernumgebung an der Highschool sehr familiär: Lehrer und Klassenkameraden lernen während der gesamten Schulzeit gemeinsam, während das Studium an der Universität auf Leistungspunkten basiert und die Schüler proaktiv lernen müssen, um den Ausbildungsplan einzuhalten.“
Erfolgreiche Bewerber absolvieren das Zulassungsverfahren. Um erfolgreich an einer Universität studieren zu können, müssen sich Studierende sorgfältig mit dem Programm und der Ausbildungsorganisation der Universität vertraut machen.
FOTO: DAO NGOC THACH
PLANUNG, PROAKTIVES SELBSTSTUDIUM UND RECHERCHE
Um an einer Universität erfolgreich studieren zu können, betonte Professor Dr. Nguyen Van Thuy, dass Studierende Zeit investieren müssen, um sich gründlich mit dem Programm und der Ausbildungsorganisation der Universität vertraut zu machen. Außerdem sollten sie sich Zeit nehmen, einen Studienplan für die vier Jahre und jedes Studienjahr zu erstellen.
„Sie müssen im Lernprozess mutig und proaktiv sein und mit Freunden und Lehrern über die Themen sprechen, die Sie beschäftigen. Nehmen Sie an Schulaktivitäten teil, um Ihre Beziehungen im Studium und im Leben zu stärken. Und schließlich sollten Sie bei Gruppenaktivitäten, Präsentationen und Projekten proaktiv sein“, sagte Professor Dr. Nguyen Van Thuy.
Master Dang Kien Cuong, Leiter der Abteilung für studentische Angelegenheiten der Ho Chi Minh City University of Agriculture and Forestry, rät Studierenden zu einer wissenschaftlichen und proaktiven Lernmethode. Zunächst ist es wichtig, die Kursziele zu verstehen, die in der Regel am ersten Tag vom Dozenten vorgestellt werden. Anschließend sollten Studierende die Unterlagen und Vorlesungen zu Hause aktiv lesen. Im Unterricht sollten sie den Vorlesungen und Anweisungen des Dozenten aufmerksam folgen, sich offen mit dem Dozenten über unklare Inhalte austauschen, sich die wichtigsten Punkte sorgfältig notieren und mit Freunden besprechen.
„Schüler sollten sich außerdem proaktiv mehr Dokumente von Lehrern und älteren Schülern ausleihen, um sicherzustellen, dass sie die richtige Quelle haben. Nehmen Sie außerdem an Sport- , Kunst- und außerschulischen Aktivitäten teil, besuchen Sie Vereine und Mannschaften …, um mehr Fähigkeiten zu erwerben und sich mit Freunden auszutauschen und mehr von ihnen zu lernen“, erklärte Meister Cuong.
„Schüler müssen sich daran gewöhnen, für jedes Schuljahr, jedes Semester, jedes Fach und jede Unterrichtsstunde Ziele zu planen und festzulegen. Anfangs mag das schwierig sein, aber mit etwas Übung gewöhnen sie sich daran, und es wird ihnen im Studium sehr nützlich sein. Nutzen Sie unterstützende Tools wie Google Docs, Gemini und KI, denn diese können ihnen helfen, Dokumente effektiv zu finden, zu organisieren, zu speichern und zu verarbeiten und so den Inhalt von Unterrichtsstunden und Fächern besser zu verstehen“, sagte Dr. Vu Duy Cuong.
Laut Dr. Cuong wird die aktuelle Schülerbewertung von Schulen auch die Bewertung von Trainingspunkten beinhalten. Die Schüler müssen einen Plan haben, wie sie die Ressourcen (Einstellung, Zeit usw.) organisieren und nutzen, um gute Antworten zu finden. Sie müssen sich also Clubs und Gruppen anschließen, um Beziehungen auszubauen, soziale Kompetenzen zu üben und Stress abzubauen …
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Quelle: https://thanhnien.vn/giup-tan-sinh-vien-tiep-can-cach-hoc-moi-185241020192701258.htm
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