PLÖTZLICHE VERÄNDERUNGEN KÖNNEN LEICHT „BESCHÄDIGT“ UND ENTMUTIGT WERDEN
Vor zwei Wochen gestand DTH, ein Student im ersten Jahr der Betriebswirtschaftslehre an der Ho Chi Minh City University of Law, dass er frustriert sei, weil er zwar zum Unterricht ging, aber den Stoff nicht verstand. „Die Dozenten erinnerten die Studenten nicht daran, was sie mitschreiben oder lernen sollten. Sie gaben ihnen die Themen zum Lernen selbst. Ich wusste nicht, wo ich anfangen sollte, und als ich meine Kommilitonen fragte, waren sie mir nicht unterlegen, also musste ich die älteren Studenten fragen“, sagte DTH.
Viele Studienanfänger brauchen eine Weile, um sich an die Lernmethode an der Universität zu gewöhnen.
Nguyen Ngoc Han, eine Grafikdesignstudentin im ersten Jahr an der Architekturuniversität Ho Chi Minh City, sagte auch, dass sie in den ersten paar Vorlesungen nicht an die neue Lernmethode an der Universität gewöhnt war. Die Lehrer hielten nur wenige Vorlesungen und stellten den Studenten hauptsächlich Aufgaben, die sie aktiv lernen sollten.
Dr. Vu Duy Cuong, Leiter der Abteilung für Qualitätssicherung und Prüfungen an der juristischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, äußerte sich zu diesem Thema und sagte, dass es in der Realität viele neue Studenten gebe, die von den neuen Inhalten und Lernmethoden „schockiert“ seien, wenn sie den Hörsaal der Universität betraten.
„Diese plötzliche Veränderung der Umgebung verwirrt viele Studenten und erfordert Zeit, sich daran zu gewöhnen. Das kann nur ein paar Wochen dauern oder mehrere Semester. Infolgedessen erzielen manche Studenten in den ersten ein oder zwei Semestern schlechte Noten“, kommentierte Dr. Cuong.
Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Van Thuy, Leiter der Zulassungs- und Kommunikationsabteilung der Banking University of Ho Chi Minh City, erklärte: „Das liegt an den unterschiedlichen Zielen der Highschool- und Universitätsprogramme. In der Highschool geht es darum, Grundkenntnisse, einen kulturellen Überblick und Denkweisen zu vermitteln. Im Gegensatz dazu vermittelt das Universitätsprogramm Wissen, Fähigkeiten, Einstellungen und berufliche Praxiskompetenzen für künftige Berufsfelder. Außerdem ist die Lernumgebung an der Highschool sehr vertraut: Lehrer und Klassenkameraden lernen während der gesamten Schulzeit zusammen, während das Lernen an der Universität auf Leistungspunkten basiert und die Studenten proaktiv lernen müssen, um den Ausbildungsplan einzuhalten.“
Erfolgreiche Bewerber absolvieren das Zulassungsverfahren. Um erfolgreich an einer Universität studieren zu können, müssen sich die Studierenden ausreichend Zeit nehmen, um sich mit dem Programm und der Organisation der Ausbildung an der Universität vertraut zu machen.
FOTO: DAO NGOC THACH
PLANUNG, PROAKTIVES SELBSTSTUDIUM UND RECHERCHE
Um an einer Universität erfolgreich studieren zu können, betonte Professor Dr. Nguyen Van Thuy, dass Studierende Zeit investieren müssen, um sich gründlich mit dem Programm und der Ausbildungsorganisation der Universität vertraut zu machen. Außerdem sollten sie sich Zeit nehmen, um einen Studienplan für die vier Jahre und jedes Studienjahr zu erstellen.
„Sie müssen im Lernprozess auch mutig und proaktiv sein und mit Freunden und Lehrern über die Themen sprechen, die Sie noch beschäftigen und hinterfragen. Nehmen Sie an Schulaktivitäten teil, um mehr Beziehungen im Studium und im Leben aufzubauen. Und schließlich sollten Sie bei Gruppenaktivitäten, Präsentationen, Projekten usw. proaktiv sein“, sagte der außerordentliche Professor Dr. Nguyen Van Thuy.
Master Dang Kien Cuong, Leiter der Abteilung für studentische Angelegenheiten der Ho-Chi-Minh-Universität für Land- und Forstwirtschaft, rät den Studierenden zu einer wissenschaftlichen und proaktiven Lernmethode. Zunächst ist es notwendig, die Ziele des Fachs zu verstehen, die in der Regel am ersten Tag vom Dozenten vorgestellt werden. Anschließend müssen die Studierenden die Unterlagen und Vorlesungen zu Hause aktiv lesen. Im Unterricht müssen sie den Vorlesungen und Anweisungen des Dozenten aufmerksam folgen, sich mutig mit dem Dozenten über Inhalte unterhalten, die sie nicht verstehen, sich sorgfältig Notizen zu den wichtigsten Punkten machen und diese mit Freunden besprechen.
„Schüler sollten sich außerdem proaktiv mehr Materialien von Lehrern und älteren Schülern ausleihen, um sicherzustellen, dass sie die richtige Quelle haben. Nehmen Sie außerdem an Sport- , Kunst- und außerschulischen Aktivitäten teil, besuchen Sie Vereine und Mannschaften …, um mehr Fähigkeiten zu erwerben und sich mit Freunden auszutauschen und mehr von ihnen zu lernen“, erklärte Meister Cuong.
„Studenten müssen sich daran gewöhnen, für jedes Schuljahr, jedes Semester, jedes Modul und jede Unterrichtsstunde Ziele zu planen und festzulegen. Anfangs mag das schwierig sein, aber mit etwas Übung gewöhnen sie sich daran und es wird ihnen im Studium sehr nützlich sein. Nutzen Sie unterstützende Tools wie Google Docs, Gemini und KI, denn diese können ihnen dabei helfen, Dokumente effektiv zu finden, zu organisieren, zu speichern und zu verarbeiten und so den Inhalt von Unterrichtsstunden und Modulen besser zu erfassen“, sagte Dr. Vu Duy Cuong.
Laut Dr. Cuong wird die aktuelle Schülerbewertung an Schulen auch die Bewertung der Ausbildungsergebnisse beinhalten. Die Schüler müssen einen Plan haben, wie sie die Ressourcen (Einstellung, Zeit usw.) organisieren und nutzen, um gute Leistungen zu erbringen. Sie müssen sich also Clubs und Gruppen anschließen, um ihre Beziehungen auszubauen, soziale Kompetenzen zu üben und Stress abzubauen.
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Quelle: https://thanhnien.vn/giup-tan-sinh-vien-tiep-can-cach-hoc-moi-185241020192701258.htm
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