Die Schüler lesen zu Beginn des Unterrichts Zeitung.

*Die Schüler lasen aufmerksam die Zeitung, um sich über die lokalen Nachrichten zu informieren. FOTO: SONG THANH*

Jeden Morgen, bevor die erste Stunde beginnt, verbringen die Schüler der gesamten Schule die ersten 15 Minuten damit, Zeitungen zu lesen, zu diskutieren und bemerkenswerte Inhalte auszutauschen.

Die bevorzugte Zeitung der Schulbibliothek ist die Da Nang Zeitung, da sie eine leicht zugängliche Informationsquelle darstellt, die die wirtschaftliche , kulturelle und soziale Situation in der Region, in der die Schüler leben, anschaulich widerspiegelt.

Lehrer Zơ Râm Duy, Sekretär der Jugendvereinigung am Quang Nam Ethnic Boarding High School, berichtete: „Wir haben beobachtet, dass unsere Schüler besonders an Rubriken wie Sozialwesen – Armutsbekämpfung, Bildung – Beschäftigung, Kultur – Gesellschaft und Jugend in der Da Nang-Zeitung interessiert sind. Am Ende jeder Lesezeit präsentiert ein Vertreter jeder Klasse den Klasseninhalt oder die gewonnenen Erkenntnisse.“

*Nachdem die Schüler die Zeitung gelesen hatten, teilten sie sich in Gruppen auf, um das Thema zu diskutieren. FOTO: SONG THANH*

Die Initiative „Zeitung lesen in den ersten 15 Minuten des Unterrichts“ hilft Schülern dabei, ihr Leseverständnis zu trainieren, Präsentationsfähigkeiten zu entwickeln und ihr logisches Denken sowie ihr kritisches Urteilsvermögen zu verbessern.

Um die Interaktion zu fördern, teilten sich die Studierenden proaktiv in Kleingruppen von jeweils 3–5 Personen auf, um Zeitungen zu lesen, zu diskutieren und sich abwechselnd vorzulesen. Diese Methode förderte Zusammenarbeit, Zuhören und gegenseitigen Respekt vor den Meinungen der anderen. Nach dem Lesen waren die Studierenden dafür verantwortlich, die Zeitungen ordentlich zusammenzufalten und im dafür vorgesehenen Bereich der Bibliothek abzugeben.

Die Bibliothekarin Dinh Thi Mai Huong berichtete: „Die Kampagne zum Zeitunglesen zu Beginn des Unterrichts startete zu Beginn des Schuljahres 2025/26. Durch Beobachtung und Unterstützung konnte ich feststellen, dass die Kampagne großen Anklang unter den Schülern gefunden hat. Viele Schüler lesen nicht nur aktiv in den ersten 15 Minuten des Unterrichts Zeitung, sondern leihen sich auch proaktiv Zeitungen aus, um sie abends in ihren Zimmern zu lesen. Das ist ein sehr ermutigendes Zeichen. Zukünftig wird die Schule die Anschaffung weiterer Zeitungen und Zeitschriften in Erwägung ziehen, um dem steigenden Lesebedarf der Schüler gerecht zu werden.“

*Die beiden Freunde lesen gemeinsam die Zeitung. FOTO: SONG THANH*

Alang Ho Hiep Duc, Sekretär der Jugendvereinigung der Klasse 12/1, berichtete: „Das tägliche Zeitunglesen hilft uns nicht nur, uns über Neuigkeiten zu informieren, sondern auch mehr über unsere Heimat und unsere Mitmenschen zu erfahren. In der Zeitung von Da Nang finde ich viele gute Artikel über inspirierende Geschichten von Menschen, die Schwierigkeiten überwunden und positive Veränderungen in ihrer Region erlebt haben. Das motiviert mich zusätzlich, fleißig zu lernen und in Zukunft zum Aufbau unseres Dorfes beizutragen.“

Zơ Râm Thị Mỹ Nhi, eine Schülerin der ethnischen Minderheit der Co Tu aus der Klasse 10/2, berichtete: „Im Hochland haben Schüler aufgrund der großen geografischen Entfernung manchmal nur eingeschränkten Zugang zu Büchern und Zeitungen. Jetzt, wo ich jeden Morgen die Zeitung lesen kann, lerne ich viele neue und nützliche Dinge mit Informationen, die für mein Leben relevant sind.“

Herr Zo Ram Duy, Sekretär der Jugendvereinigung des ethnischen Internatsgymnasiums Quang Nam, hofft, dass die Schüler, nachdem sie Zugang zu nützlichen und positiven Informationen aus den Mainstream-Medien erhalten haben, dazu angeleitet werden, richtig zu denken und verantwortungsbewusster gegenüber sich selbst, ihren Familien und der Gemeinschaft zu werden.

Quelle: https://baodanang.vn/hoc-sinh-doc-bao-dau-gio-3305919.html