Die Schüler benutzen ihre Hände, um die Nationalhymne zu „singen“.

Am Morgen des 5. September fand inmitten der freudigen Atmosphäre der landesweiten Eröffnungsfeierlichkeiten die Eröffnungsfeier der Xa Dan Grund- und Sekundarschule in Hanoi statt. Im Gegensatz zu anderen Schulen handelt es sich hierbei um eine Spezialschule in Hanoi, die sowohl normalhörende als auch hörgeschädigte/benachteiligte Schüler auf drei Stufen – Vorschule, Grundschule und Sekundarstufe – unterrichtet.

Schüler der Xa Dan Grundschule (Hanoi) singen die Nationalhymne in Gebärdensprache. Foto: Gia Khiem.

Daher wurde auch die Eröffnungszeremonie hier in besonderer Weise abgehalten. Lehrer und Schüler sangen die Nationalhymne mit Handgesten und verlasen den Brief von Generalsekretär und Präsident To Lam an den Bildungssektor anlässlich des neuen Schuljahres 2024/25.

Am Morgen des 5. September fand in der Xa Dan Grundschule (Hanoi) eine feierliche Eröffnungszeremonie statt. Foto: Gia Khiem

Mit seinem integrierten Unterrichtsmodell bietet die Schule derzeit sowohl regulären Schülern als auch hörgeschädigten Schülern eine Ausbildung (wobei hörgeschädigte Schüler 60 % ausmachen).

Durch diese Mischung erhalten hörgeschädigte Schülerinnen und Schüler mehr Betreuung und Aufmerksamkeit von ihren Mitschülern, was ihre Integration fördert. Gleichzeitig können hörgeschädigte Schülerinnen und Schüler anderen hörgeschädigten Mitschülern helfen und so Mitgefühl und Toleranz stärken.

Anders als andere Schulen ist dies eine Spezialschule in Hanoi, die sowohl normalhörende als auch hörgeschädigte/benachteiligte Schüler auf drei Stufen – Vorschule, Grundschule und Sekundarstufe – unterrichtet. Foto: Gia Khiem

Schon am frühen Morgen waren Hunderte von Schülern, Lehrern und Eltern der Schule anwesend, um die Eröffnungsfeier vorzubereiten. Punkt acht Uhr läutete die Schulglocke und signalisierte den offiziellen Beginn der Feier. Im Schulhof saßen die Schüler aller Jahrgänge in ordentlichen Reihen. Sie verständigten sich durch Handzeichen, Blickkontakt und Lächeln.

Die Schüler kommunizieren mit Handgesten. Foto: Gia Khiem

Nur wenige Minuten später ertönte die Marschlied-Musik. Die regulären Schüler stimmten mit ein. Auch die anderen, die „Sonderschüler“, blickten zu der im Wind wehenden roten Fahne mit dem gelben Stern auf und formten mit ihren Händen Gesten, um die Nationalhymne auf ihre Weise zu singen.

Schulleiter Pham Van Hoan läutet die Glocke zur offiziellen Eröffnung des neuen Schuljahres. Foto: Gia Khiem

Als er sah, wie die Schüler ihre Arme im perfekten Rhythmus der Musik hoben und senkten, sagte Schulleiter Pham Van Hoan sichtlich bewegt: „Körpersprache ist das Alleinstellungsmerkmal der Xa Dan Schule. Das Singen der Nationalhymne wird den Schülern helfen, sich besser in ihre Mitschüler integriert zu fühlen und am ersten Schultag eine umfassendere Freude zu erleben.“

Viele Schüler freuen sich auf das neue Schuljahr. Foto: Gia Khiem

Laut Herrn Hoan ist der heutige Tag ein großer Freudentag für alle Mitarbeiter, Lehrer und Schüler der Schule. Obwohl Lehrer und Schüler unter eingeschränkten Bedingungen arbeiten und lernen, ist die Schule dank des Engagements der Lehrer und des Fleißes und Ehrgeizes der Schüler fest entschlossen, im Schuljahr 2024/25 viele gute Ergebnisse zu erzielen.

Die Atmosphäre am ersten Schultag war lebhaft. Foto: Gia Khiem

Laut den Lehrern ist es genauso schwierig, gehörlosen Schülern das gemeinsame Singen der Nationalhymne in Gebärdensprache beizubringen wie ihnen Tanzen beizubringen, da ihre Bewegungen synchronisiert sein müssen. Um die Hymne offiziell singen zu können, musste die Schule die Schüler wochenlang trainieren.

Viele Eltern begleiteten ihre Kinder am ersten Schultag. Foto: Gia Khiem

„Da es schwierig ist, hörgeschädigte Schüler über Lautsprecher zu unterrichten, wie wir es mit anderen hörgeschädigten Schülern tun würden, können wir keine Lautsprecher einsetzen. Und sie würden nicht aufpassen oder uns ansehen, sodass sie nichts verstehen. Deshalb müssen die Lehrer jeden Schüler einzeln betreuen“, erklärte Frau Nguyen Thu Hien, Sekretärin der Jugendvereinigung der Schule.

Laut Frau Hien wird die Schule im neuen Schuljahr neben der fortgesetzten erfolgreichen Umsetzung innovativer pädagogischer Aufgaben und Lösungen für Schüler mit Behinderungen auch außerunterrichtliche Aktivitäten fördern, um ein sicheres, gesundes und freundliches Lernumfeld zu schaffen und die Schüler bei der Berufswahl zu unterstützen. Darüber hinaus wird ein Gebärdensprachclub gegründet, um Lehrkräften und Schülern eine verlässliche Informationsquelle zu bieten.

„Wir glauben, dass die Eröffnungsfeier für Kinder mit Behinderungen einen Neuanfang darstellt, der ihnen Selbstvertrauen schenkt und sie während ihrer gesamten Schulzeit inspiriert. Hier werden wir unserer Verantwortung als Eltern gerecht werden, damit die Kinder bestmöglich lernen und sich entwickeln können“, sagte Frau Hien sichtlich bewegt.

Quelle: https://danviet.vn/le-khai-giang-tai-ngoi-truong-dac-biet-nhat-ha-noi-hoc-sinh-dung-tay-hat-quoc-ca-20240905095246333.htm