Worauf sollten sich Neuntklässler für diesen neuen Lebensabschnitt vorbereiten?

Viele Neuntklässler sind derzeit noch unsicher, was ihren weiteren Weg angeht. Durch einen Austausch mit Oberstufenschülern konnte die Hoang Mai Star School ihnen viele nützliche Informationen vermitteln, um ihnen zu helfen, ihren zukünftigen Weg besser zu verstehen und sie so optimal auf die Zukunft vorzubereiten.

Gymnasialstufe – eine Reise zur Gestaltung deiner Zukunft.

Neben dem Druck der Aufnahmeprüfungen für öffentliche und spezialisierte Gymnasien fragen sich viele Neuntklässler noch immer, wie sich der Lehrplan des Gymnasiums vom Lehrplan der Mittelschule unterscheiden wird.

Lehrer tauschen Informationen über den Lehrplan der Oberstufe aus. Foto: NSHM

Im Rahmen des Programms „Das Gymnasium neu entdecken“ erklärte Herr Pham Thanh Tung, stellvertretender Schulleiter der Hoang Mai Star High School: „Das Gymnasium dient der Berufsorientierung, daher belegen die Schüler nicht mehr alle Fächer wie früher. Zusätzlich zu den Pflichtfächern Mathematik, Literatur, Englisch, Geschichte und Landesverteidigung wählen sie vier weitere Fächer, die ihren Fähigkeiten und ihren Studienzielen entsprechen.“

Laut Herrn Tung sollte die Wahl der richtigen Fächerkombination frühzeitig erfolgen, da sie eine entscheidende Grundlage für die Abiturprüfung und die spätere Zulassung zur Universität bildet.

Viele Neuntklässler sind besorgt über den Lehrplan der High School. Foto: NSHM

Eine häufige Sorge von Neuntklässlern ist, ob der Besuch einer Regelschule ihnen die Teilnahme an wichtigen akademischen Wettbewerben verwehrt. Herr Tung versichert, dass Schüler von Regelschulen durchaus an städtischen, nationalen oder internationalen Wettbewerben teilnehmen können, wenn sie die nötigen Fähigkeiten besitzen und sich ernsthaft um ihr Studium bemühen.

Darüber hinaus riet der stellvertretende Schulleiter der Hoang Mai Star High School den Schülern, sich nach den Prüfungen der 10. Klasse ausreichend zu erholen. Seiner Ansicht nach sei eine Ruhepause nach der stressigen Prüfungsvorbereitung zwar notwendig, dauere sie jedoch zu lange an, könnten die Schüler beim Übergang in die Oberstufe, die ein deutlich umfangreicheres Lernpensum und ein wesentlich höheres Lerntempo als die Mittelschule mit sich bringe, den Anschluss verlieren.

Die Oberstufe dient nicht nur dem Wissenserwerb; sie ist auch eine Phase, in der Schülerinnen und Schüler beginnen, ihr berufliches Profil zu schärfen, sich auf Sprachzertifikate vorzubereiten, praktische Erfahrungen zu sammeln und ihre zukünftige Karriere zu gestalten. Klare Ziele ab der 10. Klasse helfen ihnen daher, ihre drei Jahre an der Oberstufe optimal zu nutzen.

Erstellen Sie frühzeitig einen Fahrplan, um Ihre Ziele zu erreichen.

Im Rahmen des Austauschs teilten drei herausragende und sich stetig verbessernde Schüler der Hoang Mai Star School ihre Lernmethoden und Geheimnisse zum Erreichen ihrer Ziele.

Drei herausragende Schüler der Hoang Mai Star School stellen ihre Lernmethoden vor. Foto: NSHM

Als Stipendiatin zahlreicher Spitzenuniversitäten in China und weltweit , wie beispielsweise der Peking-Universität, der Tsinghua-Universität und der Shanghai Jiao Tong Universität, ist Pham Khanh Linh aus der Klasse 12H1 der Ansicht, dass der wichtigste Faktor darin besteht, sich klare Ziele zu setzen und diese beharrlich zu verfolgen.

Laut Khanh Linh beteiligte sie sich in den ersten zehn Jahren der 10. Klasse, als ihr Weg noch unklar war, proaktiv an verschiedenen Clubs und Aktivitäten, um sich selbst besser kennenzulernen . Das Verständnis ihrer Stärken und Schwächen hilft Schülern, einen passenden Lernweg zu entwickeln, anstatt intuitiv zu lernen.

Als Khanh Linh sich das Ziel setzte, in China zu studieren, plante sie, innerhalb eines Jahres das HSK-6-Zertifikat zu erwerben. Um dies zu erreichen, hielt sie sich an einen strengen Lernplan; zeitweise füllte sie an einem einzigen Tag ein 80-seitiges Notizbuch, um chinesische Schriftzeichen zu üben.

Neben Chinesisch absolvierte sie bereits in der 11. Klasse den IELTS-Test, um den Druck im letzten Schuljahr zu reduzieren. Laut Khanh Linh hilft der frühzeitige Erwerb von Fremdsprachenzertifikaten den Schülern, sich besser auf die Abiturprüfung und die Bewerbung für ein Auslandsstudium konzentrieren zu können.

„Während des Bewerbungsprozesses achten die Universitäten nicht nur auf die Noten, sondern beurteilen auch die Ernsthaftigkeit der Studierenden hinsichtlich ihres gewählten Studienfachs anhand von Aktivitäten, Zertifikaten und langfristiger Vorbereitung“, teilte Khanh Linh mit.

Lehrerin Pham Bich Nga, Vorsitzende des Verwaltungsrats der Hoang Mai Star School, teilte im Rahmen der Veranstaltung ihre Gedanken mit. Foto: NSHM

Im Rahmen des Austauschs erzählte Le Viet Hung, ein Schüler der Klasse 12H1, eine inspirierende Geschichte über seinen Weg, das Blatt zu wenden. Nachdem er in der Mittelschule nicht herausragende Leistungen erbracht hatte, überarbeitete Viet Hung nach seinem Eintritt in die Oberstufe seine Lernmethoden und erreichte einen IELTS-Wert von 7,0 sowie hervorragende Ergebnisse in den Eignungstests HSA und TSA.

Laut Viet Hung ist es für Studierende am wichtigsten, ihre Ziele zu erkennen und an ihrer Entscheidung festzuhalten. Mit einem IELTS-Zertifikat von 7.0 hat er viele Vorteile bei der Hochschulzulassung, entschied sich aber dennoch für die Fächerkombination Mathematik-Physik-Chemie, um seine Möglichkeiten in den Bereichen Wirtschaft und Ingenieurwesen zu erweitern.

Unterdessen beeindruckte Do Duc Nam, ein Schüler der Klasse 11T0, mit seinem IELTS-Ergebnis von 7,5, dem ersten Preis im Wettbewerb der besten Schüler auf Bezirksebene und der höchsten Punktzahl im Wettbewerb der besten Schüler auf Clusterebene im Fach Biologie.

Duc Nam erzählte, dass seine Liebe zur Biologie in seiner Kindheit durch die Beobachtung von Insekten und der Natur um ihn herum begann. Als er aufs Gymnasium kam, entdeckte er dank der Anleitung und Unterstützung seiner Lehrer zunehmend seine Leidenschaft für die Medizin.

„Mein Ziel ist es, die Auszeichnung für hervorragende Schüler auf Stadtebene zu erhalten, die nationale Biologieprüfung abzulegen und die Fächerkombination B00 zu absolvieren, um Allgemeinmediziner an der Medizinischen Universität Hanoi zu werden“, teilte Duc Nam mit.

Ein gemeinsamer Nenner in den Geschichten der Schüler ist, dass sie sich alle schon früh Ziele setzen und diszipliniert lernen. Laut einer Vertreterin der Hoang Mai Star School werden ab der 10. Klasse die Fähigkeiten der Schüler von der Schule beurteilt, ein individueller Lernplan erstellt und eine Berufsberatung angeboten. Schülern, die im Ausland studieren möchten, bietet die Schule zudem frühzeitige Beratung durch die Abteilung für Internationale Zusammenarbeit an.

Im Rahmen der Veranstaltung berichtete die Lehrerin Pham Bich Nga, Vorsitzende des Schulvorstands, dass der erste Abschlussjahrgang der 12. Klasse der Schule herausragende Ergebnisse erzielt habe. Die erhaltenen Stipendien für Spitzenuniversitäten weltweit beliefen sich auf insgesamt 100 Milliarden VND. Darüber hinaus verfügen 85 % der Schüler über ein IELTS-Zertifikat mit einer Durchschnittsnote von fast 7,0. Der durchschnittliche SAT-Wert aller Schüler liegt bei 1410 Punkten, wobei viele Schüler über 1500 Punkte erzielten.

„Auch wenn es keine traditionelle Spezialschule ist, können die Schüler mit einem gut strukturierten Ausbildungsprogramm und enger Betreuung durch die Lehrer durchaus große Ziele erreichen“, betonte die Pädagogin Pham Bich Nga.

Quelle: https://hanoimoi.vn/hoc-sinh-lop-9-can-chuan-bi-gi-cho-chang-duong-moi-826433.html