Vorschule: Die Vorteile überwiegen die Nachteile

Schüler des Hoa Sen Kindergartens, Stadt. Dong Ha nimmt an einem Kunstwettbewerb auf Schulniveau teil – Foto: MNHS

Seit dem chinesischen Neujahrsfest 2025 sind viele Eltern mit Kindern im Vorschulalter damit beschäftigt, nach Alphabetisierungskursen zu suchen, in der Hoffnung, dass ihre Kinder eine solide Grundlage haben, bevor sie in die erste Klasse kommen. Viele Menschen haben sich im Internet beraten lassen, wann der richtige Zeitpunkt ist, ihre Kinder in die Vorschule zu schicken. In Facebook-Gruppen wie „Lernen mit Kindern in der 1. Klasse“, „Vorschule – Sicher in die 1. Klasse“ … werden Erfahrungen zum Thema Lernen vor der 1. Klasse geteilt.

Viele Eltern machen sich Sorgen, wenn ihre Kinder kurz vor der Einschulung stehen, aber noch nicht das Alphabet, sondern nur die Zahlen von 1 bis 10 beherrschen. Manche Eltern haben sogar Kinder im Kindergarten, die nächstes Jahr in den Kindergarten kommen und suchen bereits nach dem richtigen Zeitpunkt, um ihre Kinder das erste Mal lernen zu lassen.

Frau Nguyen Ngoc Vui aus dem Bezirk Gio Linh arbeitet für ein Unternehmen in der Stadt Dong Ha und hat eine 2019 geborene Tochter, die im Kindergarten ist. Vor fünf Monaten begann sie, nach Kursen für ihr Kind zu suchen. „Zuerst habe ich mich bei Verbänden und Gruppen erkundigt und viele fanden, es sei nicht nötig, den Schülern vor dem Eintritt in die erste Klasse zu viel Übung in schöner Handschrift und anderen Fertigkeiten beizubringen. Als ich jedoch feststellte, dass die meisten Eltern im Kindergarten ihre Kinder für den Kurs anmeldeten, beschloss ich, ein Zentrum für mein Kind zu finden“, erzählte Frau Vui.

Frau Hoang Thi Hieu aus Dong Ha City äußerte die gleichen Bedenken und sagte, dass sie Schwierigkeiten gehabt habe, einen Platz zum Lernen für ihren Sohn zu finden, bevor er in die erste Klasse komme, um mit seinen Freunden mithalten zu können. Ihrer Meinung nach ist der Vorschulunterricht sehr wichtig, deshalb hat sie beschlossen, ihr Kind zum Studium anzumelden. Ihrer Aussage nach sind in vielen Schulen zu Beginn der ersten Klasse 35 bis 40 Schüler in einer Klasse und die Lehrer können nicht jedes Kind betreuen. Wenn Sie Ihrem Kind helfen, lesen zu lernen, sich an Zahlen zu gewöhnen und einfache Berechnungen durchzuführen, wird es selbstbewusster. Auf Empfehlung einer Freundin brachte sie ihr Kind in ein Zentrum in der Stadt.

Die Lehrer des Zentrums erklärten jedoch, dass in diesem Unterricht nicht der Lehrplan der ersten Klasse behandelt wird, sondern den Kindern lediglich beigebracht wird, wie man einen Stift hält, einfache Striche schreibt und ihnen die notwendigen Fertigkeiten vermittelt. Laut den hiesigen Lehrern führt das frühzeitige Unterrichten des Programms dazu, dass die Kinder die Lust am Lernen verlieren, was zu Subjektivität und Konzentrationsmangel beim Beginn des Hauptkurses führt.

Nach Ansicht vieler Vorschullehrer stellt die Vorschulphase einen wichtigen Übergang dar. Eltern sollten sich daher darauf konzentrieren, ihren Kindern Fähigkeiten und eine starke Mentalität zu vermitteln, damit sie selbstbewusst in die erste Klasse gehen können. Dies ist eine große Veränderung, die für Kinder Schwierigkeiten bereiten kann.

Im Vorschulalter nehmen Kinder hauptsächlich unter Anleitung von Erziehern an Spielen und Aktivitäten entsprechend ihren eigenen Bedürfnissen teil. Beim Eintritt in die erste Klasse müssen die Kinder ihre Aufgaben im Klassenzimmer erledigen, die Schulregeln einhalten und wissen, wie sie auf sich selbst aufpassen.

Deshalb sollten Eltern mit ihren Kindern über die neue Umgebung sprechen; neue Lehrer, neue Freunde; wecken Sie die Vorfreude der Kinder auf den Eintritt in die erste Klasse. Darüber hinaus müssen Eltern ihren Kindern beibringen, pünktlich zu sein, vor dem Schulbesuch immer Bücher und Kleidung bereitzulegen und selbstbewusst und ordentlich zu sein.

Frau Phuc Hue, Lehrerin an der Vinh Son Primary and Secondary School im Bezirk Vinh Linh, teilt diese Ansicht und sagt, dass jede Entwicklungsstufe eines Kindes geeignete pädagogische Methoden erfordere. Sie verfügt über mehr als 25 Jahre Erfahrung als Grundschullehrerin. Wenn möglich, müssen Eltern ihre Kinder vor dem Eintritt in die erste Klasse nur mit den Buchstaben vertraut machen, die Aussprache wird ihnen in der Schule formell beigebracht.

Damit ihre Kinder beim Übergang vom Kindergarten in die Grundschule keinen Schock erleiden, müssen sich Familien mental darauf vorbereiten. Eltern sollten sich nicht zu viele Sorgen machen und ihre Kinder nicht zu früh zum Lernen zwingen, da dies leicht zu Stress und Langeweile beim Lernen führen kann.

„Es ist wichtig, Kindern grundlegende Fähigkeiten und eine starke Mentalität zu vermitteln. Insbesondere ist es notwendig, Fähigkeiten wie Kommunikation, Kooperation, Selbstbedienung und selbstständiges Toilettengehen zu üben, damit sich Kinder selbstbewusst in die neue Umgebung integrieren können. Kinder sollten ermutigt werden, ihre Meinung mutig zu äußern und bei Bedarf Hilfe zu suchen“, erklärte Frau Hue .

Wenn Kinder mit dem Ziel in die Vorschule gehen, sich Wissen im Voraus anzueignen, widerspricht dies völlig den Gesetzen der kindlichen Entwicklung. Die Vorschule ist die „goldene Phase“ für die körperliche Entwicklung und die Denkfähigkeit der Kinder. Sie trainiert sie zum Lernen und vermittelt ihnen Freude am Selbststudium. Wenn diese Eigenschaften und Persönlichkeiten entwickelt sind, wird der zukünftige Lernweg des Kindes leichter und einfacher.

Khanh Hung

Quelle: https://baoquangtri.vn/hoc-tien-tieu-hoc-loi-bat-cap-hai-193697.htm