Wenn Kinder mehr sind als nur Zuschauer.

Kinder wenden sich heute nicht von gedruckten Büchern oder traditioneller Kunst ab; ihnen fehlt schlichtweg der Zugang zu speziell für sie entwickelten künstlerischen Produkten. Damit Kinderkunst im heutigen Leben wirklich gedeihen kann, braucht es Vielfalt in den kreativen Ansätzen und in der Einbindung der Leser.

Grundschüler lesen Bücher am 5. Vietnamesischen Buch- und Lesekulturtag 2026 in der Buchstraße von Ho-Chi-Minh-Stadt (FOTO: DUNG PHUONG)

Für Kinder in der Sprache ihrer Zeit schreiben.

Auf dem kürzlich an der Hanoi University of Social Sciences and Humanities abgehaltenen Seminar zum Thema Kinderliteratur aus der Perspektive junger Autoren wurde in vielen Beiträgen die Ansicht vertreten, dass Kinder der Kunst nie den Rücken gekehrt haben.

Laut Dr. Trinh Dang Nguyen Huong vom Institut für Literatur (der Vietnamesischen Akademie der Sozialwissenschaften) liegt der Grund für den sinkenden Lesekonsum von Kindern nicht in einem Mangel an guten Büchern, sondern vor allem im fehlenden Raum zum Lesen. Viele Kinder besuchen nach der Schule Kurse, Fremdsprachenunterricht oder Nachhilfe, wodurch ihnen nur wenig Freizeit bleibt, die sie häufig für technische Geräte wie Smartphones und Tablets nutzen.

Dies hat den Spielraum für traditionelle künstlerische Aktivitäten wie Lesen, Theater- und Musicalbesuche oder Musikgenuss etwas eingeschränkt.

Generell steht die zeitgenössische Kinderkunst neben der Herausforderung eingefahrener Rezeptionsgewohnheiten auch vor Hindernissen durch die Einbindung von Erwachsenen in den kreativen Prozess. Lange Zeit handelten viele als „für Kinder geschriebene“ Werke tatsächlich von den Kindern der Autorenzeit, manchmal vor mehr als einem halben Jahrhundert, die heutigen Kindern völlig fremd sind.

Darüber hinaus folgen viele Werke noch immer überholten Vorstellungen und betrachten Kinder als Empfänger vorgefertigter Moralpredigten, die in einem vorgegebenen Erzählstil vermittelt werden. Dies hat eine Kluft zwischen den Werken und jungen Lesern geschaffen, insbesondere da Kinder heutzutage in einem offenen Umfeld aufwachsen, Informationen schnell aufnehmen und schon früh das Bedürfnis haben, ihre persönliche Meinung auszudrücken.

Frau Vu Thi Quynh Lien, stellvertretende Direktorin und Chefredakteurin des Kim Dong Verlags, erklärte, dass Kinderliteratur stets aktualisiert und erneuert werden müsse, um den Gedanken und der Weltanschauung heutiger Kinder gerecht zu werden. Kinder bräuchten Geschichten, die Empathie wecken und ihren eigenen Lebenserfahrungen nahekommen.

Neue Werke wie Nguyen Ngoc Thuans Novelle „ 100 Beine“, Ta Huy Longs „Yersin – Das Lied des Wals“ oder die Zeichentrickserie Wolfoo zeigen, dass sich die Ausdrucksformen der Kinderkunst stetig erweitern. Erfolgreiche Werke, die das Publikum fesseln, benötigen einen neuen Erzählansatz, der mit emotionaler Tiefe und einer engen Verbindung zur Welt der Kinder einhergeht.

Diesem Trend folgend, versucht auch die Musikbranche, durch Innovationen ein jüngeres Publikum zu erreichen. Kürzlich arbeitete der Sänger Tung Duong mit dem jungen Sänger Xe Xe zusammen, um das Musikvideo „Having Uncle Ho in My Heart “ zu produzieren. Es enthält eine moderne Interpretation des Liedes „ As If Uncle Ho Were Present on the Day of Great Victory“ (komponiert von Pham Tuyen).

Dieser neue Ansatz zeigt, dass vertraute Werte Kindern heute durch geeignete künstlerische Ausdrucksformen leicht zugänglich gemacht werden können.

Der Forscher Nguyen Dinh Tu, Botschafter des Cricket-Kinderpreises (der von der Zeitung „Sports and Culture“ organisiert wird und Werke für und von Kindern auszeichnet), teilte seine Gedanken zu aktuellen Themen in der Kinderliteratur mit und betonte, dass die Nationalgeschichte bei angemessener Herangehensweise eine faszinierende Materialquelle sein kann.

Das Verständnis der Geschichte wird jungen Menschen helfen, mehr Selbstvertrauen in die glorreichen Traditionen ihrer Vorfahren zu gewinnen und gleichzeitig die Vielfalt der künstlerischen Kreativität der Kinder von heute zu fördern.

Kreatives Material für Kinder

Neben der Kinderliteratur von erwachsenen Autoren sind in jüngster Zeit auch viele junge Autoren zu kreativen Subjekten mit ihren eigenen Perspektiven und Stimmen geworden.

Lesebereich für Kinder in der Buchhandlung Fahasa Tan Dinh (Ho-Chi-Minh-Stadt) (FOTO: HO SON)

Im Alter von 16 Jahren erregte Nguyen Dang Hai Nam Aufmerksamkeit mit einer Reihe von Gemälden, die Vietnam durch seine ausdrucksstarken Pinselstriche darstellten und eine reiche und emotionale Perspektive auf Kultur, Heimat und Erinnerungen boten.

In der Saison 2026 des Cricket Children's Award beeindruckten viele junge Autoren die Jury stark, darunter Nguyen Minh Quan (11 Jahre) mit seiner Gemäldeserie „Die Stimme des Ozeans“ , Vu Ngoc Diep (11 Jahre) mit ihrem Manuskript des Gedichtbandes „Der dickbäuchige Bücherwurm “ und Le Nha Uyen (10 Jahre) mit „Geschichten des verträumten jungen Meisters “. Nha Uyens Mutter erzählte: „Anfangs nahm sie nur als Spielwiese für junge Autoren teil, aber nach dem Gewinn des Preises gewann sie mehr Motivation zum Schreiben, und wir waren noch entschlossener, sie auf ihrem kreativen Weg zu unterstützen.“

Dr. Trinh Dang Nguyen Huong bekräftigte: „Im Gegensatz zu vielen anderen literarischen Gattungen ist Kinderliteratur ein doppeltes Ziel, ein Ort, an dem sowohl Kinder als auch Erwachsene Trost finden können. Kinderwerke fördern nicht nur die Unschuld, sondern vermitteln auch kulturelle und spirituelle Werte zwischen den Generationen.“

Der Dichter Tran Dang Khoa stimmte der obigen Aussage zu und sagte: „Kinderliteratur und -kunst spielen eine besondere Rolle, weil sie die Seele und die Fähigkeit der jüngeren Generation, Schönheit zu schätzen, direkt fördern.“

Damit Kinderkunst in der heutigen Welt wirklich gedeihen kann, braucht sie Vielfalt in den kreativen Ansätzen und der Leserschaft. Während erfahrene Autoren mit ihrer Lebenserfahrung und ihrem Fachwissen eine entscheidende Rolle spielen, bieten die unschuldigen und authentischen Stimmen junger Autoren ebenfalls neue Perspektiven auf die Welt der Kindheit von heute.

Wenn mehrere Generationen an kreativen Arbeiten beteiligt sind, haben Kinderliteratur und -kunst mehr Möglichkeiten, den Lesebedürfnissen, dem Bedürfnis nach Wertschätzung und der Sehnsucht nach Empathie der Kinder in der neuen Ära gerecht zu werden.

VINH XUAN

Quelle: https://www.sggp.org.vn/khi-thieu-nhi-khong-chi-la-khan-gia-post855239.html