Ein Durchbruch für Bildung und Gesundheitswesen

(NLDO) – Künstliche Intelligenz (KI) kann den Lernprozess personalisieren und die Effektivität des Lernenden bewerten. In der Medizin wird KI eingesetzt, um eine genauere Krankheitsdiagnose zu unterstützen.

Am 8. Januar veranstaltete die Saigon International University (SIU) einen Workshop zum Thema „KI-Systeme in Bildung und Gesundheitswesen“ unter Beteiligung führender Wissenschaftler, Technologie-, Bildungs- und Gesundheitsexperten aus Forschungsinstituten, Universitäten und bekannten in- und ausländischen Technologieunternehmen.

Prof. Dr. Do Phuc von der Universität für Informationstechnologie (VNU-HCM) präsentierte einen Beitrag auf der Konferenz.

Prof. Dr. Do Phuc von der Universität für Informationstechnologie (VNU-HCM) erklärte, dass jährlich ein Evaluierungsverfahren für akademische Titel durchgeführt wird und jeder Kandidat ein detailliertes Profil mit seinen Forschungs- und Lehrleistungen einreicht. Die Bearbeitung der großen Dokumentenmenge innerhalb der vorgegebenen Zeit ist eine anspruchsvolle und zeitintensive Aufgabe.

In seiner Arbeit „Forschung zu KI-gestützten NLP-Anwendungen (Natural Language Processing) und Datenvisualisierung zur Unterstützung der Bewerbungsbearbeitung“ präsentierte Prof. Dr. Do Phuc die Anwendung einiger KI-gestützter NLP-Fortschritte zur Unterstützung des Bewerbungsbewertungsprozesses. Dies geschieht durch die automatisierte Extraktion von Informationen aus Bewerberregistrierungsformularen und den Einsatz von KI-gestützten NLP-Tools zur Datenanalyse. Zu diesen Tools gehören die Keyword-Extraktion zur Identifizierung von Forschungsthemen, die Erkennung ausländischer Autorennamen, die Zusammenfassung von Artikelinhalten und das Artikel-Clustering anhand des Titels zur Erkennung von Duplikaten.

Darüber hinaus nutzte Professor Do Phuc in seiner Präsentation visuelle Hilfsmittel, um die Analyseergebnisse zahlreicher Kandidatenprofile zu veranschaulichen und die Leistungen jedes einzelnen Kandidaten hervorzuheben.

Der Workshop „KI-Systeme in Bildung und Medizin“ umfasste 27 Präsentationen, von denen 9 direkt von führenden Experten aus den Bereichen Technologie, Medizin und Bildung gehalten wurden.

Im Bildungsbereich konzentrierte sich die Konferenz auf wichtige Themen wie den Einsatz von KI zur Personalisierung des Lernens und zur Verbesserung der Effektivität des Unterrichts; die Integration von KI-Technologie in das Schulmanagement und die Schülerbewertung; sowie die Anwendung von ChatGPT und KI-Tools bei der Unterrichtsplanung und der Gestaltung von Vorlesungen.

Im medizinischen Bereich wurden die Rolle der KI bei der Krankheitsdiagnose, der medizinischen Bildanalyse und der personalisierten Behandlung hervorgehoben; KI-Anwendungen zur Verbesserung von Patientenversorgungsprozessen und der pharmazeutischen Entwicklung; KI-Ethik in der Medizin: Risikomanagement und Datenschutz.

Ein Vertreter der Saigon International University erklärte, die Konferenz sei organisiert worden, um ein Forum für in- und ausländische Wissenschaftler zu schaffen, in dem sie akademisches Wissen austauschen, praktische Herausforderungen im Bildungs- und Gesundheitswesen diskutieren und das Potenzial von KI für bahnbrechende Lösungen nutzen können. Die Konferenz soll die wissenschaftliche Forschungskompetenz von Dozenten, Studierenden und Doktoranden stärken und kreatives Denken in der Forschung fördern, um Arbeiten von internationaler Bedeutung zu schaffen.

Quelle: https://nld.com.vn/ai-khoi-nguon-dot-pha-cho-giao-duc-va-y-te-196250108140609506.htm