Kurioserweise legten die Studenten die Prüfung ab, indem sie… die Augen fest schlossen und rochen.

(Dan Tri Zeitung) - Im Gegensatz zu regulären Prüfungen erleben die Schüler bei dieser Prüfung Dunkelheit, indem sie ihre Augen schließen und ihren Geruchssinn nutzen, um während der Prüfung Daten zu sammeln und Informationen wahrzunehmen.

Dieses bemerkenswerte Ereignis fand im Rahmen des 25. Wettbewerbs „Gutes Schreiben und Kalligrafie“ für das Schuljahr 2024-2025 statt, der vom Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt organisiert wurde und an dem über 150 Schüler der Sekundarstufe I teilnahmen.

Schüler in Ho-Chi-Minh-Stadt nehmen am Wettbewerb "Gutes Schreiben und Kalligrafie" im Rahmen eines Projekts an der Nguyen Dinh Chieu Sonderschule teil (Foto: Hoai Nam).

Vor Beginn der Prüfung werden die Kandidaten an praktischen Übungen mit Schülern der Nguyen Dinh Chieu Sonderschule teilnehmen – einer Schule für blinde und mehrfach behinderte Kinder.

Nachdem die Teilnehmer die Gesangs- und Tanzdarbietungen der Schüler mit besonderen Bedürfnissen genossen hatten, begaben sie sich auf eine Reise, um die Welt der Sehbehinderten kennenzulernen.

Die Kandidaten schließen die Augen, stellen sich in einer Reihe auf, um das Klassenzimmer zu betreten, und lernen, Blindenschrift zu schreiben und zu lesen. Hier informieren die Lehrkräfte die Kandidaten über den Gesundheitszustand, die Eigenschaften, die Persönlichkeit und die Lebensumstände dieser Schüler mit besonderem Förderbedarf.

In der Klasse 1/A1/1 (die Klassenbezeichnung für Schüler mit Mehrfachbehinderungen) sagte Lehrerin Pham Thi Thuy Hang, dass die Kinder in der Klasse neben einer Hörbeeinträchtigung viele andere Behinderungen wie Zerebralparese, Entwicklungsverzögerung, Gaumenspalte usw. hätten, was ihre Betreuung und Ausbildung sehr schwierig mache.

Die Teilnehmer lernen die Welt gehörloser Kinder kennen (Foto: Hoai Nam).

Frau Hang erzählte die Geschichte eines sehbehinderten Mädchens mit Gaumenspalte, das an einem Tisch in der Ecke saß. Ihr Vater hatte ebenfalls eine Gaumenspalte, sodass beide Kinder ebenfalls eine Gaumenspalte hatten… Der Vater verkauft gegrillten Mais, aber an manchen Tagen läuft es gut, an manchen Tagen nicht.

Oder ein anderer Student, der unter Schlafstörungen leidet; er schläft erst um 4 Uhr morgens ein.

„Anstatt sich nur in die Lage von Kindern mit Behinderungen zu versetzen, versuchen Sie sich vorzustellen, wie es wäre, wenn Sie deren Eltern oder Betreuer wären“, fragte Frau Hang die Teilnehmer.

Besonders eindrucksvoll für die Teilnehmer war die Erfahrung, die Augen zu schließen und die Welt der Sehbehinderten zu erleben. Die Schüler schlossen die Augen, streckten die Hände aus, um Gegenstände zu ertasten, und rochen daran, um sie zu identifizieren…

Schritt für Schritt, als sie in die Welt der Dunkelheit eintauchten, vergossen viele Teilnehmer Tränen, als sie die Schwierigkeiten und Benachteiligungen spürten, denen Kinder mit besonderen Bedürfnissen begegnen. Durch diese Erfahrung entdeckten sie auch Dinge, die sich von ihrem Alltag unterschieden, und nahmen alles mit anderen Sinnen als ihren Augen wahr.

Die Schüler schließen die Augen, berühren und riechen Gegenstände, um die Welt mit einem anderen Sinn als dem Sehen zu erleben (Foto: Hoai Nam).

„Als ich die Augen schloss, um es zu erleben, wurde mir eine Geschenktüte in die Hand gelegt. Ich war sehr überrascht, denn normalerweise nehme ich beim Riechen von Blumen keinen Duft wahr und fragte mich, wie man daraus Parfüm gewinnen kann.“

„Doch dieses Mal, als ich die Augen schloss, konnte ich den Duft der Rose in meiner Hand ganz deutlich spüren“, erzählte Kandidatin Le Nhat Vy, eine Schülerin der 7. Klasse der Viet My Training School.

Unmittelbar nach dem Erlebnis absolvierten die Teilnehmer einen 45-minütigen schriftlichen Test zu Themen wie „Licht aus dem Herzen“, „Das Leben nicht nur mit den Augen erleben“, „Ich möchte deine Hand halten“, „Das heutige Erlebnis und das ‚Ich‘ der Zukunft“ usw.

Laut den Organisatoren des Wettbewerbs nimmt die heutige Jugend das Leben vorwiegend visuell wahr, durch die bunte Welt und die schillernden Bilder auf technischen Geräten, wodurch ihr die Erfahrung anderer Sinne fehlt. Dies kann ihre emotionale und spirituelle Entwicklung einschränken.

Das Leben bietet jenseits dessen, was wir sehen, viele Dinge, die jeder Mensch tief in sich spüren kann, durch sein Herz und verschiedene andere Sinne.

Nachdem die Teilnehmer die Welt der Dunkelheit erlebt hatten, absolvierten sie eine 45-minütige schriftliche Prüfung (Foto: Hoai Nam).

Herr Nguyen Bao Quoc, stellvertretender Direktor des Bildungs- und Ausbildungsamtes von Ho-Chi-Minh-Stadt, sagte, dass es sich hierbei um eine praktische Aktivität handele, die den Kandidaten helfe, tiefere Einblicke in das Leben und die Welt von sehbehinderten Schülern zu gewinnen.

Dadurch können die Studierenden ihre Prüfungen mit vielen bedeutungsvollen Botschaften abschließen und ihren Kommilitonen möglicherweise tiefere, menschlichere Einblicke in das Leben vermitteln.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/ky-la-hoc-sinh-lam-bai-thi-bang-cach-nham-tit-mat-va-ngui-20250109163510512.htm