Um die gewünschten Ergebnisse in der Prüfung der 10. Klasse zu erzielen.

Gute Ergebnisse bei der Aufnahmeprüfung der 10. Klasse garantieren nicht nur die Aufnahme in öffentliche Schulen, sondern stellen auch sicher, dass die Schüler ihre Wunschschule besuchen können.

Deshalb sind die Frage, wie man im Prüfungsraum die Prüfung am besten angeht und worauf man achten sollte, um keinen Punktverlust zu riskieren, für die Kandidaten vor Beginn der Prüfung der 10. Klasse wichtige Anliegen.

Die Neuntklässler in Ho-Chi-Minh-Stadt werden am 1. und 2. Juni nach der Zusammenlegung der Schulen ihre erste Aufnahmeprüfung für die zehnte Klasse ablegen.

FOTO: DAO NGOC THACH

Um in jedem Abschnitt der Literaturprüfung die volle Punktzahl zu erreichen.

Bezüglich des Faches Literatur merkte Master Nguyen Phuoc Bao Khoi, Dozent an der Fakultät für Literatur der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, an, dass das sorgfältige Lesen der Prüfungsfragen ein entscheidender Schritt für die Kandidaten sei, um die gesamte Struktur und die Strategien zur Beantwortung der Fragen in der 10. Klasse zu verstehen.

Laut Herrn Khoi müssen die Schüler die Fragen sorgfältig lesen, um ihre Zeit entsprechend der Punkteverteilung angemessen auf die einzelnen Abschnitte aufzuteilen. Sie sollten genau hinschauen, um den Schwierigkeitsgrad jeder Frage (Wissen, Verständnis, Anwendung) zu erkennen und die passende Antwort zu wählen, damit sie keine Punkte aufgrund der Punktzahl verpassen. Besonders wichtig ist, dass die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt immer „Ausweichmöglichkeiten“ bietet (Textmaterial und Leseverständnisfragen, die die Ideen im Schreibteil gut untermauern können). Daher müssen die Schüler die Fragen aufmerksam lesen, um diese wichtigen Hinweise zu nutzen.

Achten Sie bei der Prüfung besonders auf die Abschnitte, in denen Sie die volle Punktzahl erreichen können. Im Leseverständnisteil lassen sich am einfachsten Punkte bei Fragen erzielen, die Wissen und Anwendung erfordern (1,5 Punkte wert).

Im Aufsatzteil hätte der Kandidat 0,75 Punkte erzielen können, wenn er die geforderte Länge (200 Wörter) eingehalten und das korrekte Format befolgt hätte (idealerweise bestehend aus Einleitung, Hauptteil und Schluss). Die Einleitung sollte ausreichend Informationen liefern, auf die Aufgabenstellung eingehen und die Idee mit Belegen untermauern.

Im Bereich des Essays zur Gesellschaftskritik erhielten die Kandidaten voraussichtlich 1,25 bis 1,5 Punkte, sofern sie die Vorgaben hinsichtlich Länge (ca. 600 Wörter) und Format (Einleitung, Hauptteil, Schluss) einhielten. Die Einleitung sollte die Aufgabenstellung erläutern und die zentralen Argumente mit relevanten und konkreten Belegen untermauern.

Meister Bao Khoi riet den Kandidaten, sich ein solides Wissen über die relevanten Begriffe, die charakteristischen Schlüsselwörter und die richtige Art und Weise, Leseverständnisfragen auf hohem Niveau zu präsentieren/zu beantworten, anzueignen.

Laut Herrn Khoi beziehen sich die meisten Prüfungsfragen, die zur Differenzierung der Schüler dienen, auf das Verständnis- und Anwendungsniveau. Um diese Fragen gut beantworten zu können, sollten die Schüler über ein umfassendes Wissen zu den jeweiligen Textsorten verfügen (literarische Texte konzentrieren sich auf Details, emotionale Entwicklung, rhetorische Mittel usw.; argumentative Texte auf These, Argumente, Begründung, Belege usw.; informative Texte auf die Informationsdarstellung und nonverbale Mittel...).

„Am wichtigsten ist jedoch, dass die Schüler auch auf die richtige Art und Weise achten, wie sie die verschiedenen Fragetypen präsentieren/beantworten, um zu vermeiden, dass sie Punkte auslassen oder abschweifen, ohne eine hohe Effektivität zu erzielen“, betonte Meister Bao Khoi.

Im Fach Literatur ist das sorgfältige Lesen der Prüfungsfragen ein entscheidender Schritt für die Kandidaten, um die gesamte Struktur und die Strategien zur Beantwortung der Fragen in der 10. Klasse zu verstehen.

Foto: Dao Ngoc Thach

Achten Sie besonders auf Ihre Fähigkeiten zur Lösung mathematischer Probleme.

Was die Mathematik betrifft, so ist Lehrer Dang Huu Tri, Leiter der Mathematikabteilung an der Nguyen-Du-Sekundarschule (Bezirk Ben Thanh, Ho-Chi-Minh-Stadt), der Ansicht, dass die Prüfung im Vergleich zum Vorjahr unverändert geblieben ist. Sie besteht aus sieben Fragen mit bekannten mathematischen Fragetypen. Die ersten beiden Fragen sind grundlegend, die Fragen 3 bis 6 behandeln anwendungsorientierte Mathematik, und Frage 7 befasst sich mit ebener Geometrie. Insgesamt ist die diesjährige Prüfung „einfacher“ als in den Vorjahren, erfordert aber dennoch solide Prüfungsstrategien, kritisches Denken, das Vermeiden von Auswendiglernen und die Betonung praktischer Anwendung. Daher könnten Kandidaten, die übermütig sind, bereits bei Frage 2b – einer Frage, die Grundkenntnisse prüft – Fehler machen.

Von diesen weisen 4 praktischen Aufgaben eine deutliche Differenzierung in jeder einzelnen Frage auf, wobei Frage 6 die deutlichste Differenzierung aufweist; gleichzeitig ist jede Frage in kleinere Punktmengen unterteilt, was es den Kandidaten erleichtert, Punkte zu erzielen.

Laut Herrn Tri ist in diesem Jahr hervorzuheben, dass der Anwendungsanteil in der Probeprüfung im Vergleich zum Vorjahr gesunken ist (von 40 % auf 30 %). Angesichts der Tatsache, dass es sich um die erste Prüfung nach der Fusion handelt, wird diese Reduzierung als angemessen erachtet. Dennoch müssen die Kandidaten über fundierte Kenntnisse, gute Prüfungsstrategien und ein angemessenes logisches Denkvermögen verfügen, um hohe Punktzahlen zu erreichen.

Lesen Sie die Anweisungen zur Englischprüfung sorgfältig durch.

Was die Englischprüfung betrifft, so erklärt Nguyen Huu Thanh, Schulleiter der Binh Trung Sekundarschule (Bezirk Binh Trung) und Mitglied des Fachbeirats Englisch (Cluster 10) des Bildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass die moderne Prüfung trickreiche und irreführende Fragen ausschließt, aber von den Kandidaten verlangt, den Kern der Sache zu verstehen. Bei der Beantwortung sollten sie sich fragen: „Warum wird diese Struktur in diesem Kontext verwendet?“ Das Verständnis des Kontextes ist der einzige Schlüssel, um in diesem Anwendungsteil die maximale Punktzahl zu erreichen.

Um bei dem neuen Fragetyp, der die Wortidentifizierung anhand der Definition erfordert, erfolgreich zu sein, sollten Kandidaten die Bedeutung des Wortes im Englischen erklären und das System der Synonyme, Antonyme und Wortformen beherrschen. Dies ist die grundlegende Voraussetzung für die Beantwortung von Fragen, die einen umfangreichen Wortschatz voraussetzen.

Lehrer Thanh betonte: „Es ist bedauerlich, dass viele Kandidaten Punkte verlieren, nicht weil es ihnen an Wissen mangelt, sondern weil sie nachlässig sind. Bitte lesen Sie die Prüfungsanforderungen sorgfältig durch. Ihre Arbeit muss sauber und in deutlicher Handschrift verfasst sein; Abkürzungen, unleserliche Schrift, Überlappungen oder unsachgemäßes Radieren sind absolut unzulässig.“

Insbesondere sollten die Studierenden bei der Prüfung auf grundlegende Rechtschreibregeln achten, wie die Großschreibung von Eigennamen und Satzanfängen sowie die korrekte Verwendung der Zeichensetzung. „Bei der Aufnahmeprüfung können bereits 0,25 Punkte, die durch Sorgfalt gewonnen werden, über ein zufriedenstellendes Ergebnis entscheiden“, bemerkte Herr Thanh.

Quelle: https://thanhnien.vn/lam-bai-thi-lop-10-de-co-ket-qua-nhu-y-185260527202159942.htm