Im Jahr 2025 nahmen insgesamt 32 Projekte der Schule an den Preisverleihungen teil, von denen 16 eine lobende Erwähnung erhielten. Zu den bemerkenswerten Beispielen zählen: die Initiative „Automatischer, langsam brennender Drahtschneider“ von Major Pham Xuan Vang (Dozent am Lehrstuhl für Infanterie-Kampfingenieurwesen) und seinen Kollegen, die den Einsatz von simulierten Sprengstoffen in Ausbildung, Feldübungen und Drillübungen vereinfachen und dabei Komfort, Schnelligkeit und Sicherheit gewährleisten soll; sowie die Initiative „K54-Pistolen-Schießtrainingsgerät“ eines Teams unter der Leitung von Oberstleutnant Nguyen To Quoc Dung (Dozent am Lehrstuhl für Allgemeine Militärwissenschaften ), das den Vorgang des Schießens mit scharfer Munition simuliert und dabei Mobilität und Sicherheit gewährleistet. Gleichzeitig erleichtert und optimiert es die Überprüfung der Ergebnisse des K54-Pistolen-Schießtrainings, indem ein Laser den Zielvorgang überwacht und die Ziellinie unmittelbar nach dem Schuss überprüft.
| Die Führungskräfte der Offiziersschule 2 der Armee überprüfen die Anwendung innovativer Ideen in der technischen Arbeit. |
Oberstleutnant Nguyen To Quoc Dung erklärte: „Das Schießtrainingsgerät für die K54-Pistole ermöglicht es den Auszubildenden, das Schießen mit der K54-Pistole flexibel und proaktiv zu üben, ohne eine echte Waffe ausleihen zu müssen. Bisherige Trainingsmethoden für die K54-Pistole waren oft langweilig und qualitativ minderwertig, da es schwierig war, die Ziellinie und den Treffpunkt auf der Zielscheibe zu bestimmen. Einige Geräte waren zwar im Einsatz, aber teuer, nicht weit verbreitet und anfällig für Erschütterungen. Deshalb hat unser Team das „K54-Pistolen-Schießtrainingsgerät“ erfolgreich entwickelt und getestet. Dies trägt dazu bei, die Qualität des Trainings und des Schießens mit der K54-Pistole für alle Auszubildenden der Schule zu verbessern.“
Im Laufe der Jahre wurden Initiativen von Offizieren, Dozenten und Studenten der Offiziersschule 2 des Heeres in vielen Bereichen wie militärischer Ausbildung, Bildung , Logistik und Technologie evaluiert und angewendet. Die Qualität dieser Initiativen hat sich stetig verbessert. Dies belegen nicht nur die praktischen Erfolge, sondern auch die Ergebnisse der Teilnahme am Jugendinnovationspreis des Heeres. Von 2015 bis heute nahmen 80 Projekte von über 180 Autoren an diesem Wettbewerb teil; 44 davon wurden mit hohen Preisen ausgezeichnet, was einer durchschnittlichen Erfolgsquote von 55 % entspricht.
Laut Generalleutnant Nguyen Xuan Son, Politkommissar der Offiziersschule 2 und Masterabsolvent, ist die Verbindung von Lehre und Forschung eine Voraussetzung für jeden Offizier und Dozenten. Daher schaffen die Parteikomitees und Kommandeure aller Ebenen der Schule stets die Voraussetzungen dafür, dass Offiziere und Dozenten an Forschungsprojekten teilnehmen können. Die Jugendorganisation und ihre Funktionäre, Mitglieder und Jugendlichen betrachten die wissenschaftliche Forschung und die Teilnahme am Jugendinnovationspreis als wichtige Aufgabe ihrer Arbeit und der Jugendbewegung. Aus diesem Grund engagieren sich die Jugendlichen der gesamten Schule proaktiv, dynamisch und kreativ in der wissenschaftlichen Forschung und leisten mit höchster Verantwortung und Qualität einen wichtigen Beitrag zur erfolgreichen Erfüllung ihrer Aufgaben und Pflichten.
Text und Fotos: HUONG HIEN
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Quelle: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/lan-toa-phong-trao-phat-huy-sang-kien-846374











