Dankbarkeits- und Volljährigkeitszeremonie für wen?

In den 1990er Jahren begannen einige High Schools, Abschlussfeiern für Schüler der 12. Klasse abzuhalten.

In den Anfangsjahren war das Programm prägnant und umfasste Beiträge von Lehrern, Reden von Schülervertretern, Aufführungen und den Austausch von Erinnerungen. Obwohl der Inhalt nicht sehr umfangreich war, waren Lehrer und Schüler der 12. Klasse alle bewegt. Zeitweise war es im ganzen Saal still, voller Emotionen, Schluchzen im Moment des Abschieds...

In den darauffolgenden Jahren wird die Abschlussfeier als Dank- und Reifefeier bezeichnet und von den meisten Gymnasien organisiert. Das Programm ist inhaltlich, formal und inszenatorisch aufwendig gestaltet und stellt einen besonderen Höhepunkt zum Abschluss des Schuljahres dar. Lehrer und Schüler üben fleißig, die Bühne ist entsprechend gestaltet und es wird viel in die Uniformen der Schüler investiert …

Mancherorts sind die Dankbarkeits- und Volljährigkeitszeremonien jedoch stark formalisiert und prunkvoll. Einige Schulen organisieren aufwendige Abschiedspartys und extravagante Souvenirs, und die Eltern spenden viel Geld, was manche Schüler und Eltern verärgert und bei den Lehrern für Unmut sorgt.

Heutzutage finden nicht nur in der 12. Klasse, sondern auch in der 9. und 5. Klasse sowie im Kindergarten Dankbarkeits- und Reifezeremonien statt.

Dankbarkeits- und Reifezeremonien bieten Schülern die Möglichkeit, ihren Lehrern und Eltern ihre Dankbarkeit zu zeigen.

Foto: Thuy Hang

Schülerzentrierte Zeremonie zum Erwachsenwerden

Es gibt viele Meinungen über die Organisation, aber man kann davon ausgehen, dass die Dank- und Reifezeremonie den Abschluss einer Studienzeit für die Studenten markiert und sie optimal auf eine neue Reise auf dem Weg des Studiums zur Unternehmensgründung vorbereitet.

Der Zweck der Dankbarkeits- und Reifezeremonie besteht darin, den Schülern die Möglichkeit zu geben, ihren Lehrern und Eltern ihre Dankbarkeit zu zeigen. knüpft Freundschaften mit Freunden und bietet Kindern die Möglichkeit, ein „grünes Tagebuch“ für heute und morgen zu führen. Gefühle von Bedauern, Nostalgie und Verbundenheit mit der Schule bei jedem Abschluss helfen den Schülern zu erkennen, dass sie „erwachsen“ geworden sind und in Zukunft gehorsamer, mutiger und erfolgreicher sein werden.

Während der Dank- und Volljährigkeitszeremonie sehen die Eltern, wie ihre Kinder an Aufführungen, Volkstänzen und Flashmobs teilnehmen oder ihre Abschlussroben tragen. Dabei erinnern sie sich an „cu Bo“ und „be Bo“ von vor ein paar Tagen, aber jetzt sind sie „erwachsen“ und haben eine neue Reise begonnen. Eltern sind sowohl glücklich als auch besorgt, aber die Teilnahme an der Dank- und Volljährigkeitszeremonie ist ein Moment, der den Eltern hilft, ihre Sorgen vorübergehend beiseite zu legen und Glück zu finden.

Bei der Dank- und Reifezeremonie denken die Lehrer viel über den Lehrerberuf nach, über die Liebe zum Beruf, über die Wertschätzung der Schüler und es ist auch die Zeit, den Schülern Dinge zu sagen, die ihnen die Lehrer nicht gesagt haben ...

Lass Dankbarkeit und Reife nicht verblassen

Für Schulen ist es ein schwieriges Problem, eine freudige, bedeutungsvolle und innovative Dankbarkeits- und Volljährigkeitszeremonie zu organisieren. Monotone Vorbereitung lässt Studierende „den Rücken kehren“, wer jedoch investieren möchte, braucht viel Geld.

Daher können Schulen die Zeremonie je nach den Bedingungen flexibel organisieren, sodass sie sicher und dem Alter der Schüler angemessen ist und einen hohen pädagogischen Wert hat. Schulbehörden sollten bei der Organisation von Dankbarkeits- und Volljährigkeitsfeiern auf Formalitäten verzichten und Verschwendung vermeiden. In diesem Sinne wies der Schulleiter die Klassenlehrer an, eng mit dem Elternbeirat zusammenzuarbeiten, um den Schülern einen schönen Abschlusstag zu ermöglichen.

Machen Sie Schulen und Lehrern keine teuren Geschenke, das verärgert die Eltern und trübt die Dankbarkeits- und Reifezeremonie.

Die Schule gewährt den Schülern ausreichend Zeit, um ihre Auftritte bei den Dank- und Abschlusszeremonien zu üben, ohne dass ihr Prüfungsvorbereitungsplan dadurch beeinträchtigt wird.

Auch die Frage, ob im Rahmen der Dank- und Reifezeremonie eine Party abgehalten werden soll, sollte von den Schulen geprüft werden.

Die Dankbarkeits- und Reifezeremonie ist eine pädagogische Aktivität, die dazu beiträgt, den Schülern den Weg in eine strahlende Zukunft mit festem und geradlinigem Schritt zu ebnen.

Zu diesem Zeitpunkt haben viele Schulen in Ho-Chi-Minh-Stadt die Jahresabschlusszeremonie, die Abschlussfeier sowie die Dank- und Reifezeremonie für die älteren Schüler abgeschlossen. Viele Schulen werden nächste Woche ihre Abschlussfeier abhalten, bevor das Schuljahr 2024–2025 endet und die Schüler in Ho-Chi-Minh-Stadt offiziell in die Sommerferien gehen. Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt verlangt von den Schulen, Dankbarkeits- und Reifezeremonien zu organisieren, um Großeltern, Eltern und Lehrern für die intellektuelle und persönliche Entwicklung der Schüler zu danken und den älteren Schülern schöne und tiefe Erinnerungen zu bescheren. Die Zeremonie muss in einer fröhlichen und lebendigen Atmosphäre stattfinden und das Ziel erreichen, das Bewusstsein der Schüler bei der Teilnahme zu schärfen. Koordinieren Sie die Organisation mit der Schule und den Elternvertretern der Klasse, um sie vorzubereiten...

Thuy Hang

Quelle: https://thanhnien.vn/le-tri-an-va-truong-thanh-cho-ai-185250525102335933.htm