Für wen ist diese Zeremonie der Dankbarkeit und des Erwachsenwerdens gedacht?

Die Organisation einer fröhlichen, bedeutungsvollen und innovativen Abschluss- und Dankesfeier stellt Schulen vor eine anspruchsvolle Aufgabe. Eine wirklich gelungene Abschluss- und Dankesfeier erhält stets die Unterstützung von Schülern, Eltern und Lehrern.

In den 1990er Jahren begannen einige High Schools, Abschlussfeiern für ihre Schüler der 12. Klasse abzuhalten.

In den ersten Jahren war das Programm kurz und bündig: Lehrer berichteten, Schülervertreter hielten Reden, es gab musikalische Darbietungen und der Austausch von Erinnerungsstücken. Obwohl die Inhalte einfach waren, waren sowohl Lehrer als auch Schüler der 12. Klasse tief bewegt. Manchmal herrschte absolute Stille im Saal, erfüllt von Emotionen und den ergreifenden Momenten des Abschieds.

In den folgenden Jahren wurde die Abschlussfeier als Dankes- und Übergangsfeier bezeichnet und von den meisten Gymnasien organisiert. Das Programm wurde hinsichtlich Inhalt, Form und Inszenierung sorgfältig geplant und entwickelte sich zu einem besonderen Höhepunkt am Ende des Schuljahres. Lehrer und Schüler probten fleißig, die Bühne wurde entsprechend gestaltet und den Kostümen der Schüler wurde große Aufmerksamkeit geschenkt.

Mancheorts werden Abschluss- und Ehrungsfeiern jedoch sehr formell und pompös gestaltet. Einige Schulen veranstalten aufwendige Abschiedspartys mit teuren Souvenirs, zu denen Eltern hohe Geldsummen beitragen, was bei einigen Schülern und Eltern Unmut und bei den Lehrern Missbilligung hervorruft.

Heutzutage veranstalten nicht nur Zwölftklässler, sondern auch Neuntklässler, Fünftklässler und Kindergartenkinder Zeremonien, um Dankbarkeit auszudrücken und den Eintritt ins Erwachsenenalter zu feiern.

Die Dankes- und Abschlussfeier bietet den Schülern die Gelegenheit, ihren Lehrern und Eltern ihren Dank auszusprechen.

Foto: Thuy Hang

Die Abschlussfeier ist auf die Studierenden ausgerichtet.

Es gibt viele Meinungen zur Organisation der Veranstaltung, aber man kann erkennen, dass die Dankes- und Abschlussfeier den Abschluss einer Lernphase für die Studierenden markiert und sie bestmöglich auf einen neuen Abschnitt ihrer akademischen Laufbahn und ihrer zukünftigen Karriere vorbereitet.

Im Mittelpunkt der Abschluss- und Dankesfeier stehen die Schülerinnen und Schüler. Ziel ist es, ihnen Gelegenheit zu geben, ihren Lehrern und Eltern Dankbarkeit auszudrücken, Freundschaften mit ihren Klassenkameraden zu pflegen und eine Erinnerung an ihre Jugend für heute und morgen zu schaffen. Die Gefühle von Nostalgie, Sehnsucht und Verbundenheit mit der Schule und den Klassenkameraden beim Abschluss helfen den Schülerinnen und Schülern zu erkennen, dass sie erwachsen geworden sind, sich besser benehmen, selbstbewusster geworden sind und letztendlich in Zukunft erfolgreicher sein werden.

Während der Abschlussfeier, wenn die Eltern ihren Kindern bei künstlerischen Darbietungen, Volkstänzen, Flashmobs oder in ihrer Abschlusskleidung zusehen, erinnern sie sich liebevoll an die kleinen Bos, die erst gestern noch da waren und nun erwachsen sind und einen neuen Lebensabschnitt beginnen. Die Eltern empfinden Freude und gleichzeitig etwas Sorge, doch die Teilnahme an der Abschlussfeier bietet ihnen einen Moment, in dem sie ihre Sorgen für einen Augenblick vergessen und ein Gefühl tiefen Glücks erleben können.

Während der Abschluss- und Dankesfeier mit ihren Schülern reflektierten die Lehrer über den Lehrerberuf, ihre Liebe zur Arbeit, ihre Zuneigung zu ihren Schülern, und es war auch eine Gelegenheit, Dinge mit ihren Schülern zu teilen, die sie ihnen zuvor noch nicht erzählt hatten...

Lasst die Feier der Dankbarkeit und des Erwachsenwerdens nicht in Vergessenheit geraten.

Die Organisation einer fröhlichen, bedeutungsvollen und innovativen Abschluss- und Dankesfeier stellt Schulen vor eine große Herausforderung. Eine eintönige Vorbereitung würde die Schüler abschrecken, doch die Investition in eine aufwendigere Veranstaltung erfordert erhebliche finanzielle Mittel.

Daher sollten Schulen die Abschlussfeier je nach den Gegebenheiten flexibel gestalten, um Sicherheit, altersgerechte Gestaltung und einen hohen pädagogischen Wert zu gewährleisten. Schulleitungen sollten bei der Organisation von Abschluss- und Dankesfeiern übertriebene Formalitäten und unnötigen Aufwand vermeiden. In diesem Sinne sollten Schulleiter die Klassenlehrer anleiten, eng mit dem Elternbeirat zusammenzuarbeiten, um den Schülern einen gelungenen Abschlusstag zu ermöglichen.

Das Fehlen aufwendiger Geschenke für die Schule und die Lehrer hat die Eltern verärgert, was zu einer Abschwächung der Dankes- und Abschlussfeier geführt hat.

Die Schule hat einen passenden Zeitplan erstellt, damit die Schüler ihre Aufführungen für die Abschluss- und Dankesfeier proben konnten, ohne dass es zu Überschneidungen mit ihren Prüfungsvorbereitungsplänen kam.

Ob im Rahmen der Abschluss- und Dankesfeier eine Feier stattfinden soll, ist ebenfalls etwas, was die Schulen in Erwägung ziehen.

Die Dankes- und Abschlussfeier ist eine pädagogische Aktivität, die den Schülern hilft, sich darauf vorzubereiten, sicher und selbstbewusst einer vielversprechenden Zukunft entgegenzugehen.

In Ho-Chi-Minh-Stadt haben viele Schulen bereits ihre Abschlussfeiern, Verabschiedungs- und Übergangsfeiern für die Absolventen abgeschlossen. Viele Schulen werden ihre Abschlussfeiern nächste Woche abhalten, bevor das Schuljahr 2024/25 endet und die offiziellen Sommerferien beginnen. Das Bildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt verpflichtet die Schulen zur Organisation dieser Feiern, um den Großeltern, Eltern und Lehrern für ihre Unterstützung und Begleitung bei der intellektuellen und persönlichen Entwicklung der Schüler zu danken und den Absolventen schöne und bedeutungsvolle Erinnerungen zu schenken. Die Feier soll in einer fröhlichen und lebhaften Atmosphäre stattfinden und das Bewusstsein der Schüler stärken. Die Organisation erfolgt in Abstimmung mit dem Elternbeirat und den Klassen.

Thuy Hang

Quelle: https://thanhnien.vn/le-tri-an-va-truong-thanh-cho-ai-185250525102335933.htm