Geschichten aus dem Herzen

Der Wettbewerb „Lehrer in meinen Augen“ ist eine sinnvolle und humane Initiative, die darauf abzielt, die beispielhaften Qualitäten von Lehrern zu würdigen und zu verbreiten, die sich still und beharrlich der edlen Aufgabe widmen, zukünftige Generationen zu erziehen.

Schüler der Trang Dinh High School belegten 2025 den zweiten Platz im Wettbewerb „Teachers in My Eyes“.

Aufgrund des langjährigen Erfolgs des Wettbewerbs hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung (GD&ĐT) diesen kontinuierlich fortgeführt, um die Kernwerte des Lehrerberufs – Liebe, Verantwortung und Engagement – ​​zu bewahren, zu fördern und zu bekräftigen. Der Wettbewerb „Lehrer in meinen Augen“ 2025 ist zwar abgeschlossen, doch die bewegenden Eindrücke der 297 Beiträge sind in der gesamten Gemeinschaft weiterhin spürbar und zeigen, dass der Reiz des Wettbewerbs nicht in den Preisen, sondern in den authentischen Gefühlen der Schülerinnen und Schüler liegt.

Das Werk „Support“ der Schülerinnen Nguyen Ngoc Anh Thu, Nguyen Tuan Anh und Dang Thu San aus der Klasse 10D2 der Chu Van An High School for the Gifted übertraf viele beeindruckende Arbeiten und gewann hervorragend den ersten Preis im Wettbewerb.

Das Werk erzählt die zutiefst bewegende Geschichte von Nguyen Tuan Anh, einem Schüler, der eine schwere Kindheit erlebte: Von seinen Eltern verlassen, verlor er Angehörige und stand nach einer Naturkatastrophe mittellos da. Geplagt von Selbstzweifeln aufgrund dieser schweren Schicksalsschläge, fand Tuan Anh Halt in der mitfühlenden und hingebungsvollen Fürsorge seiner Klassenlehrerin Nguyen Thi Hong Van, die ihm wie eine Mutter war. Diese gelebte Liebe, die sich in alltäglichen Gesten der Fürsorge und dem tiefen Mitgefühl seiner Lehrerin und der gesamten Klasse 10D2 zeigte, half ihm, seine psychischen Blockaden zu überwinden, sein Selbstvertrauen zurückzugewinnen, sich in die Gesellschaft zu integrieren und zu einer Stütze für seine Lieben zu werden.

Unter den mit dem zweiten Preis ausgezeichneten Beiträgen hinterließ die Geschichte „Der zweite Vater und die Macht des Glaubens“ der Schüler Hoang Trieu Minh Ngoc, Doan Khanh Van und Nguyen Thi Thanh Tra von der Trang Dinh High School einen starken Eindruck. Sie erzählten die Geschichte von Herrn Trinh Hong Trinh, einem Sportlehrer.

Khanh Van erzählte: „Die Hauptfigur unserer Geschichte ist Minh Ngoc, eine Schülerin, die sich wegen ihres Aussehens unsicher fühlte und sich stets von anderen zurückzog. Der Wendepunkt kam, als Herr Trinh Ngoc ermutigte, Kugelstoßen auszuprobieren. Zwischen dem Schweiß auf dem Trainingsplatz und den vielen Belastungen des Lebens war es der unerschütterliche Glaube ihres Lehrers, der Ngoc den Durchbruch ermöglichte. Die Bronzemedaille bei den Leichtathletikmeisterschaften der Provinz Lang Son 2025 ist nicht nur ein sportlicher Erfolg, sondern ein Symbol für die Entwicklung einer Seele, die von ihren Lehrern gefördert wurde.“

Es ist bekannt, dass sich die Anzahl der Einsendungen im Wettbewerb 2025 im Vergleich zu 2024 verdoppelt und im Vergleich zu 2023 verdreifacht hat. In diesem Jahr vergab das Organisationskomitee 20 Preise, darunter einen ersten Preis, drei zweite Preise, sechs dritte Preise und zehn Anerkennungspreise. Durch die Augen der Schülerinnen und Schüler rückt das Bild der Lehrkraft in greifbare Nähe, fast wie das eines Familienmitglieds, eines verlässlichen Begleiters. Jeder Film ist ein Ausschnitt aus dem Leben, in dem Lehrkräfte nicht nur mit Kreide und Tafel am Rednerpult stehen, sondern in jedem psychologischen Wendepunkt, in jeder unsicheren Phase im Leben ihrer Schülerinnen und Schüler präsent sind.

Herr Dang Hong Cuong, stellvertretender Direktor des Bildungsministeriums, erklärte: „Im Schuljahr 2025/26 wird der gesamte Bildungssektor die Initiative zum Aufbau von „glücklichen Schulen“ fortsetzen. Ziel ist ein Lernumfeld, in dem Schülerinnen und Schüler geliebt und respektiert werden, Lehrkräfte sich austauschen und verstehen und in dem sich jeder Einzelne sicher fühlt, sein Wert anerkannt wird und er sich umfassend entwickeln kann. In diesem Sinne hat der Wettbewerb „Meine Lieblingslehrer“ einen echten Mehrwert geschaffen. Er würdigt nicht nur herausragende, engagierte, verantwortungsbewusste und liebevolle Lehrkräfte, sondern gibt auch Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, ihre Dankbarkeit, Wertschätzung und schönen Erinnerungen an ihre Lehrer auf dem Weg zum Erwachsenwerden auszudrücken.“

Manche Leistungen werden mit Urkunden und Auszeichnungen gewürdigt, andere hingegen finden ihren wahren Wert in den Herzen der Schüler. Es ist der vertrauensvolle Blick, die schönen Erinnerungen an rechtzeitige Ermutigung, die helfende Hand, wenn sie sich im Leben verloren fühlen. Wenn Schüler sich die Zeit nehmen, ihre Lehrer zu beobachten, sich in sie hineinzuversetzen und Geschichten über sie zu erzählen, lernen sie viele wertvolle Lektionen fürs Leben und schätzen ihre Lehrer sowohl in der Schule als auch im späteren Leben.

Quelle: https://baolangson.vn/khi-hoc-tro-tri-an-thay-co-qua-nhung-cau-chuyen-5072880.html