Angst vor schlechter Verarbeitung

Außerordentliche Professorin Dr. Nguyen Thi Lien Huong, stellvertretende Gesundheitsministerin , und die Arbeitsdelegation des Ministeriums besuchten gestern (24. Juni) die medizinische Fakultät der Nationalen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt und arbeiteten mit ihr zusammen.

Studierende der Medizinischen Fakultät (Ho Chi Minh City National University) praktizieren im Übungsraum der Fakultät.

Die medizinische Ausbildung stößt in der Praxis auf Schwierigkeiten

Prof. Dr. Dang Van Phuoc, Dekan der Medizinischen Fakultät der Nationalen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, erklärte, die Fakultät sei 2009 gegründet worden und biete derzeit fünf Studiengänge an: Medizin, Pharmazie, Zahnmedizin, Traditionelle Medizin und Krankenpflege. 692 Medizinstudenten und 150 Pharmaziestudenten hätten bereits ihren Abschluss gemacht.

Professor Dang Van Phuoc erklärte auf dem Treffen außerdem, dass die Gesundheitswissenschaften ein Spezialgebiet seien. Daher müsse die medizinische Ausbildung eine solide Wissensgrundlage für die Praxis der Ärzte schaffen, und zwar je höher das Niveau, desto fundierter die Grundlage.

„Wenn im medizinischen Bereich Wissen fehlt, lässt sich das nur schwer ausgleichen. Deshalb kommt den Lehrern und Ausbildern eine große Verantwortung zu. Ich mache mir große Sorgen um die praktische Ausbildung, denn die Fähigkeiten der Ärzte sind sehr mangelhaft. Medizinstudenten im sechsten Jahr dürfen mittlerweile keine Krankenakten mehr anfassen und keine Krankenakten mehr schreiben … Das bedeutet, dass ihre Fähigkeiten immer schlechter werden. Die Medizin ist noch immer ein berufsbildender Beruf, deshalb ist die praktische Ausbildung extrem wichtig. Aber wir sind mit praktischen Problemen überlastet, zu viele Studenten und es fehlen die Übungsmöglichkeiten“, informierte Professor Dang Van Phuoc.

Professor Le Minh Tri, stellvertretender Leiter der medizinischen Fakultät und zuständig für Pharmazie, sagte außerdem, dass die Ausbildung in Medizin und Pharmazie derzeit mit vielen Schwierigkeiten konfrontiert sei. Insbesondere die Suche nach Dozenten und Praktikumsplätzen sei schwierig. In der Regel seien die Dozenten Ärzte, deren Einkommen durch die Tätigkeit in Krankenhäusern deutlich höher sei als durch die Lehrtätigkeit, weshalb sich nur wenige für die Vermittlung von Praktikumsplätzen für Studierende interessierten.

Insbesondere für Pharmaziestudenten gibt es fast keine staatlichen Pharmaunternehmen, sondern hauptsächlich private Unternehmen. Für Pharmazieschulen ist es äußerst schwierig, Studenten für die Praxis zu bewerben.

Medizin ist noch immer ein Berufsfeld, daher ist die praktische Ausbildung äußerst wichtig. Wir sind jedoch mit der Praxis überlastet, es gibt zu viele Studenten und keine Praxiseinrichtungen.

Prof. Dr. Dang Van Phuoc, Dekan der medizinischen Fakultät (Ho Chi Minh City National University)

„Es ist sehr schwierig, einen Lehrer für die praktische Ausbildung zu finden. Sogar viele Ärzte oder Bekannte von mir arbeiten bei Pharmaunternehmen und verdienen 6.000 bis 7.000 US-Dollar. Wie können wir sie also einladen, uns zu unterrichten? Wir müssen persönliche Beziehungen nutzen, um Praktikumsplätze für Studenten zu finden, aber es gibt nicht viele“, sagte Herr Tri.

Dr. Nguyen Van Quan, stellvertretender Direktor der Abteilung für Wissenschaft, Technologie und Ausbildung des Gesundheitsministeriums , sagte, dass im Erlass 111 (Vorschriften zur Organisation der praktischen Ausbildung im Gesundheitssektor) die Anzahl der Dozenten pro Krankenhausbett und die Anzahl der Praktikanten pro Krankenhausbett klar festgelegt seien. Die Gesamtzeit, die alle Dozenten in der Praxiseinrichtung mit der praktischen Ausbildung verbringen, betrage mindestens 20 % und höchstens 80 % der Gesamtdauer des praktischen Programms.

Auch im Weiterbildungsgesetz ist klar geregelt, dass es im regulären Medizinbereich weniger als 15 Studierende/1 Dozenten gibt.

Die Station hat 18 Patienten, aber 82 Assistenzärzte!

Professor Tran Diep Tuan, Vorsitzender des Universitätsrats der Ho Chi Minh City University of Medicine and Pharmacy, stimmte der oben genannten Ansicht zu und sagte auch, dass dies eine häufige Schwierigkeit für Schulen sei, die im Gesundheitssektor ausbilden.

Die Ausbildung von medizinischem Personal erfordert eine Synchronisierung des gesamten Systems und der verschiedenen Fakultäten. Dies erfordert Verantwortung und eine umfassende Strategie. So wurden beispielsweise an der Universität für Medizin und Pharmazie in Ho-Chi-Minh-Stadt Dozenten im medizinischen Bereich nach neuen Methoden in pädagogischen Fähigkeiten geschult.

Medizinstudenten haben Schwierigkeiten, Praktikumsplätze zu finden.

„Obwohl es viele Lehrer gibt, ist es ein Problem, den richtigen Weg des medizinischen Berufs zu lehren. Deshalb müssen wir Dozenten für den medizinischen Beruf ausbilden. Dies ist ein einzigartiges Merkmal dieses Berufs, das andere Berufe nicht haben.“

„Was die Dozenten an den medizinischen Fakultäten angeht, gibt es sicherlich nie genug, daher müssen zusätzlich zu den regulären Dozenten der Fakultät Gastdozenten hinzugezogen werden. Dies ist ein häufiges Problem für Fakultäten. Wenn die Dozenten Ärzte im Krankenhaus sind, stellt sich die Frage, wie man gut unterrichten kann. Je mehr Fakultäten die medizinische Ausbildung anbieten, desto schwieriger wird es für das Lehrpersonal“, so Herr Diep Tuan.

Herr Tuan nannte ein aktuelles Beispiel: In einem großen Krankenhaus in Ho-Chi-Minh-Stadt gab es auf einer Station 18 Patienten, aber 82 Assistenzärzte. Woher wissen Dozenten also, wie sie unterrichten sollen?

Herr Tuan merkte an, dass es für Schulen im medizinischen Bereich schwierig sei, eine gute Ausbildung anzubieten, wenn die Zahl der Praktikanten zu groß sei.

Die Studierenden sollten auf vielen Krankenhausebenen in Praxiszweige aufgeteilt werden.

Laut Herrn Tuan besteht die unmittelbare Lösung darin, dass Schulen, die Personal für die Provinzen ausbilden, ihre Schüler nicht in städtischen Krankenhäusern, sondern in Provinzkrankenhäusern praktizieren lassen sollten. Viele Länder praktizieren dies bereits und nennen es „Praktikum-Streaming“.

Derzeit gibt es in Ho-Chi-Minh-Stadt viele Schulen, die im Gesundheitssektor, einschließlich der Medizin, ausbilden. Die große Zahl der Studierenden erschwert ihnen die Ausübung ihres Berufs.

Durch die Einstufung der Studierenden bereits in der Praxisphase können sie ihre zukünftige Tätigkeit klarer definieren und den Druck bei der Suche nach einem Praxisplatz verringern.

In Ho-Chi-Minh-Stadt gibt es derzeit viele Schulen, die im Gesundheitsbereich, einschließlich der Medizin, ausbilden. Die große Zahl der Studierenden erschwert ihnen die Ausübung der Praxis. Herr Tuan schlug vor, dass Krankenhäuser und Schulen Krankenhäuser den Studierenden zuteilen sollten. „Nur durch die Aufteilung in Krankenhauscluster, die mit einer bestimmten Schule zusammenarbeiten, können wir den Praxisbedarf der Studierenden decken“, schlug Herr Tuan vor.

Empfehlung für die Medizinische Fakultät zur Gründung eines Krankenhauses

Außerordentliche Professorin Dr. Nguyen Thi Lien Huong empfahl der medizinischen Fakultät und der Nationalen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, ein Krankenhaus für die Praxis der Studenten einzurichten. Bezüglich der Praktikumsmöglichkeiten für Studenten schlug der stellvertretende Minister vor, dass die Nationale Universität Ho-Chi-Minh-Stadt die Voraussetzungen für die baldige Einrichtung von Zentren für klinische Praktika der Studenten schaffen sollte. „Derzeit haben Studenten Schwierigkeiten, in Krankenhäusern zu praktizieren. Wenn es keine Möglichkeiten für klinische Praktika gibt, sind sie benachteiligt, und es wird für Dozenten schwierig, die Qualität der Ausbildung zu vermitteln und sicherzustellen“, betonte der stellvertretende Gesundheitsminister.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/sinh-vien-y-khoa-nam-6-khong-duoc-dung-toi-benh-an-noi-lo-tay-nghe-kem-18523062422330741.htm