Nguyen La Vi Na und das Team der Nghe An Ethnic Boarding High School haben bei der TIMO International Mathematical Olympiad die Silbermedaille gewonnen. Vi Na ist die erste Schülerin der Dan Lai School, die einen internationalen Preis errungen hat.
Studentin Dan Lai Nguyen La Vi Na (Foto: Hoang Lam).
Früher lebten die Dan Lai im Kerngebiet des Pu Mat Nationalparks, geplagt von Armut, Rückständigkeit und Analphabetismus. Dank der Politik von Partei und Staat konnten sie nach und nach aus dem tiefen Wald herausgeführt werden, lernten den Nassreisanbau und erhielten Zugang zu vielen Förderprogrammen, sind aber weiterhin sehr arm. Dan Lai-Kinder, die zur Schule gehen, werden mit Büchern und Reis unterstützt, doch vielen Familien wird Bildung nicht der gebührende Wert beigemessen. Viele Kinder strengen sich an, nur bis zur 9. Klasse zu lernen und brechen dann die Schule ab. Manche heiraten, bekommen Kinder, bevor sie erwachsen sind, und fristen ein elendes Dasein auf den Feldern und im Wald. Vi Na hat Glück, denn ihre Eltern legen besonderen Wert auf Bildung und weckten in ihr die Liebe zur Literatur, in der Hoffnung, dass ihre Tochter eines Tages höher fliegen kann als der höchste Berg dieser Grenzregion.Vi Na und ihre Klassenlehrerin, die gleichzeitig Mathematiklehrerin ist, Nguyen Thi Thuy Linh (Foto: Hoang Lam).
In der vierten Klasse entdeckte Vi Na ihre Leidenschaft für Mathematik. In der fünften und neunten Klasse wurde die Schülerin aus Dan Lai in die Bezirksauswahl für Mathematikwettbewerbe berufen. Mit der Unterstützung ihrer Eltern beschloss Vi Na, die Aufnahmeprüfung für das Internat für ethnische Minderheiten in der Provinz Nghe An (in Vinh, Provinz Nghe An) zu bestehen. Mit 9,35 Punkten in Literatur, 7,75 Punkten in Mathematik und 5 Punkten in Englisch zog Vi Na offiziell in die Stadt, um dort zu studieren. Der Abschied vom Dorf, von ihren Eltern und Verwandten und der Beginn eines unabhängigen Lebens waren für Vi Na zunächst enttäuschend. Doch in der Schule, wo Lehrer wie Eltern und Freunde wie Verwandte waren, gewöhnte sie sich allmählich ein und konzentrierte sich auf ihr Studium. Aufgrund des scharfen Verstandes, der soliden Wissensgrundlage und der großen Zielstrebigkeit der Schülerin aus der Grenzregion entschied sich Mathematiklehrerin Nguyen Thi Thuy Linh, Vi Na und 13 weitere Freundinnen für das Trainingsteam zur Teilnahme an der TIMO International Math Olympiad (einem englischsprachigen Mathematikwettbewerb) 2023 auszuwählen. Dieser Wettbewerb deckt ein breites Spektrum an mathematischen Kenntnissen ab und richtet sich an Schülerinnen der Klassenstufen 10, 11 und 12. Neben mathematischen Kenntnissen müssen die Kandidatinnen fließend Englisch sprechen. Da Vi Na aus einer Bergregion stammt, sind Fremdsprachenkenntnisse für sie jedoch eine Herausforderung. Hinzu kommt, dass die Qualifikationsrunde des Wettbewerbs mit den Prüfungen des ersten Halbjahres zusammenfällt. Daher müssen Vi Na und ihre Freundinnen viel Zeit und Mühe investieren, um ihre Kernkompetenzen zu festigen, Mathematik zu wiederholen und ihre Fremdsprachenkenntnisse zu verbessern.Vi Na (links neben der Lehrerin) und ihre Teammitglieder bei der TIMO Internationalen Mathematik-Olympiade (Foto: Hoang Lam).
Es gab einen Moment, in dem Vi Na sich überfordert fühlte und aufgeben wollte. Doch Frau Linh, der Schulvorstand und ihre Eltern ermutigten sie, ihren Entschluss wiederzufinden und hofften, eines Tages „ganz groß rauszukommen“. Das Wunder des Schülers Dan Lai : „Eigentlich war das Ziel der Lehrer und Schüler, die an der TIMO International Math Olympiad teilnahmen, von Anfang an, dass sie sich austauschen und ihre Fähigkeiten in einem großen Umfeld testen konnten, nicht der Fokus auf die Ergebnisse lag“, erklärte Frau Nguyen Thi Thuy Linh. Doch entgegen aller Erwartungen übertraf das Team der Nghe An Ethnic Minority High School alle Erwartungen und qualifizierte sich sowohl für die Vorrunde als auch für den nationalen Wettbewerb, um direkt ins Finale einzuziehen, das im April letzten Jahres in Pattaya, Thailand, stattfand. Während die Kandidaten in der Vorrunde und im nationalen Wettbewerb den Test zweisprachig (Englisch-Vietnamesisch) oder mit vietnamesischen Untertiteln absolvierten, mussten sie im Finale den englischsprachigen Test mit 30 Fragen innerhalb von 120 Minuten bearbeiten.Vi Na und das Team der Nghe An Ethnic Minority High School beim TIMO-Mathematik-Olympiade-Wettbewerb in der Finalrunde (Foto: Thuy Linh).
„Die Fragen im Test waren gleichmäßig auf die Bereiche logisches Denken, Arithmetik/Algebra, Zahlentheorie, Geometrie und Kombinatorik verteilt. Außerdem gab es Fragen mit Bezug zum Alltag. Daher mussten die Kandidaten neben Fachwissen auch gute Englischkenntnisse und die Fähigkeit zum praktischen Denken mitbringen, um den Test bestmöglich zu absolvieren. Während des Tests fühlte ich mich recht selbstsicher, da der Stoff vom Lehrer gründlich wiederholt worden war. Ich hätte aber nicht gedacht, dass ich eine Medaille gewinnen würde“, erzählte Vi Na. Als das Team der Nghe An Ethnic Minority High School mit neun Silbermedaillen, darunter auch ihr Name, ausgezeichnet wurde, brach Schülerin Dan Lai in Jubel aus. Bei dieser Prüfung gewann ein Mitglied des Teams den Förderpreis. Dies ist ein besonderer Erfolg für die Nghe An Ethnic Minority High School, die zum ersten Mal an diesem Wettbewerb teilnahm. "Ich bin sehr glücklich. Ich möchte dieses Ergebnis meinen Eltern widmen, die mich immer ermutigen und motivieren, meiner Klassenlehrerin Thuy Linh und dem Schulvorstand, die an mich geglaubt, mir Möglichkeiten gegeben und die besten Bedingungen für mich und meine Teamkollegen während der Vorbereitung und Teilnahme am Wettbewerb in Thailand geschaffen haben."Bei ihrer ersten „Ausfahrt aufs Meer“ lernte Vi Na viele mathematikbegeisterte Freunde aus vielen Ländern kennen (Foto: Thuy Linh).
In meiner Heimatstadt müssen noch immer viele Mädchen die Schule frühzeitig abbrechen, sei es aufgrund familiärer Umstände oder aufgrund ihrer Überzeugungen zu Ehe und Bildung. Das macht mich sehr traurig. Ich hoffe, dass sie versuchen, ihre Überzeugungen und Widrigkeiten zu überwinden, weiter zu lernen und dadurch bessere Zukunftschancen zu erhalten. „Wenn ich es geschafft habe, können sie es auch“, sagte die Schülerin Dan Lai. Frau Nguyen Thi Kieu Hoa, Schulleiterin der Nghe An Ethnic Minority High School, erklärte, dass Vi Na bei ihrem Eintritt in die Schule keine herausragende Schülerin gewesen sei und ihre Englischkenntnisse nicht besonders gut waren. Dennoch sei sie intelligent, fleißig, gehorsam und vor allem sehr zielstrebig gewesen. „Vi Na ist nicht die erste Schülerin aus Dan Lai, die ihr Dorf verlässt, um ein Internat in der Provinz zu besuchen, aber sie ist die erste Schülerin aus Dan Lai, die einen Preis bei einem internationalen Wettbewerb gewonnen hat.“Das Team der Nghe An Ethnic Minority High School nahm zum ersten Mal an einem internationalen Wettbewerb teil und gewann mit insgesamt 10 Mitgliedern hervorragende 9 Silbermedaillen und 1 Anerkennungspreis (Foto: Thuy Linh).
Dieses Ergebnis ist nicht nur eine verdiente Belohnung für die Anstrengungen der Schüler, sondern auch ein Resultat der von der Schulleitung umgesetzten pädagogischen Strategie sowie des Enthusiasmus, der Verantwortungsbereitschaft und des Engagements der Mathematiklehrer und der Klassenlehrerin Nguyen Thi Thuy Linh“, erklärte Frau Kieu Hoa. Laut der Schulleiterin bestärkt der Erfolg des Teams bei der TIMO International Math Olympiad die Schule darin, optimale Bedingungen für die Teilnahme an nationalen und internationalen Wettbewerben zu schaffen und die Schüler gezielt zu fördern. Neben der Teilnahme an der TIMO Math Olympiad haben die Schulteams im vergangenen Schuljahr auch an Innovationswettbewerben in Wissenschaft und Technologie in Polen und Korea teilgenommen und dort hohe Preise gewonnen.





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