14. OpenTESOL: Ein offenes akademisches Forum zum Thema Sprachunterricht

Die Delegierten machten ein Erinnerungsfoto.

Der Workshop brachte über 400 Teilnehmer zusammen, sowohl persönlich als auch online, darunter Wissenschaftler, Verwaltungsangestellte, Forscher, Dozenten und Doktoranden mit Schwerpunkt Englischunterricht und Linguistik. Angewandtes Lernen… kommt von Universitäten, Bildungseinrichtungen und Ausbildungszentren aus Vietnam und mehr als 12 weiteren Ländern weltweit.

Die Veranstaltung lockte über 400 Delegierte an, die persönlich und online teilnahmen, darunter Wissenschaftler, Verwaltungsangestellte, Forscher, Dozenten und Doktoranden, die sich auf Englischunterricht, angewandte Linguistik, Chinesisch, Koreanisch und Japanisch spezialisiert haben, von Universitäten, Bildungseinrichtungen und Ausbildungszentren in Vietnam und mehr als 12 anderen Ländern der Welt .

Professor Dr. Nguyen Manh Ha, Rektor der Ho Chi Minh City Open University, hielt auf der Konferenz eine Rede.

Die 14. OpenTESOL ist ein offenes akademisches Forum, das Wissenschaftlern, Forschern, Dozenten und Lehrern eine Plattform bietet, um ihr Fachwissen, ihre Erfahrungen und die neuesten Forschungsergebnisse auszutauschen, mit dem Ziel, Wissen und Fähigkeiten für Lernende zu entwickeln.

Dies wird die Wettbewerbsfähigkeit der Humanressourcen steigern und zu einer nachhaltigen Entwicklung im Bereich des Sprachunterrichts beitragen.

Professor Dr. Nguyen Manh Ha, Rektor der Ho Chi Minh City Open University, sagte auf der Konferenz, dass Sprachlehrer im Kontext der sich rasant verändernden Bildungslandschaft von heute sowohl vor neuen Chancen als auch vor neuen Herausforderungen stünden.

Fortschritte in der Technologie und der künstlichen Intelligenz verändern die Art und Weise, wie wir lehren, lernen und kommunizieren.

Daher dient OpenTESOL als wichtiges Forum für Pädagogen und Forscher, um akademische Ideen auszutauschen und innovative Methoden zu erkunden, die sich positiv auf die Sprachbildungsgemeinschaft auf lokaler und globaler Ebene auswirken können.

Die OpenTESOL 2026 Konferenz konzentrierte sich auf die Diskussion über die Anwendung von Technologie, insbesondere künstlicher Intelligenz, im Sprachunterricht und -lernen sowie auf aktuelle fremdsprachliche Bildungspolitiken.

Im Rahmen der Veranstaltung wurden auch Forschungsergebnisse zu psychischer Gesundheit, Motivation und Freude am Lehren und Lernen für Lehrer und Lernende im Kontext moderner Bildung vorgestellt, die mit digitaler Kompetenz, Autonomie, Berufs- und Lernorientierung, persönlicher Identität, sozialen Rollen und kontinuierlicher beruflicher Weiterentwicklung verknüpft sind.

Zuvor, am 22. Mai, fand ein Vorworkshop-Programm mit drei Themen statt, die sich um die Anwendung künstlicher Intelligenz im Sprachunterricht und die Entwicklung grundlegender Fähigkeiten im digitalen Zeitalter drehten.

CAO TAN

Quelle: https://nhandan.vn/opentesol-lan-thu-14-dien-dan-hoc-thuat-mo-ve-giang-day-ngon-ngu-post964190.html