Achten Sie auf die Entwicklung einer Lesekultur für Schüler

Die Tien Hai Secondary School (Lam Ha Ward, Phu Ly City) hat erkannt, dass die Entwicklung und Förderung der Lesegewohnheiten der Schüler eine regelmäßige Aufgabe ist, und hat sich in den letzten Jahren darauf konzentriert, Ressourcen zu investieren, um die Rolle der Bibliothek in der Schule zu stärken und so eine Lesekultur zu entwickeln und die Liebe zu Büchern zu verbreiten. Um die Schüler zum Lesen zu ermutigen, hat die Schule in den Bau einer geräumigen Bibliothek der zweiten Ebene investiert, die mit vollständiger Computerausstattung, Bildern, Fotos, Karten usw. ausgestattet ist, um den Lesebedürfnissen von Lehrern und Schülern gerecht zu werden. Hier gibt es mehr als 7.500 vielfältige und umfangreiche Bücher und Zeitungen, darunter Lehrbücher, Nachschlagewerke, Rechtsbücher, Kindergeschichten usw. Die Bibliothek ist an allen Wochentagen geöffnet, damit Lehrer und Schüler bequem vorbeikommen und Bücher lesen, Dokumente recherchieren, recherchieren und lernen können. Jeden Monat oder passend zum Thema des jeweiligen Monats organisiert die Schule bei der Flaggenhissungszeremonie zu Beginn der Woche Aktivitäten, um altersgerechte Bücher vorzustellen und die Schüler zum regelmäßigen Lesen zu animieren. Darüber hinaus hat die Schule die Schüler dazu angehalten, an schulweiten Wettbewerben wie „Bilder aus Buchseiten zeichnen“, „Botschafter der Lesekultur“ usw. teilzunehmen, was eine große Zahl von Schülern zur Teilnahme anregte.

Neben der Investition in und Instandhaltung der Schulbibliothek mit über 10.000 Büchern und Zeitungen aller Art, damit Lehrer und Schüler Unterrichtsmaterialien lesen und recherchieren sowie Bücher für zu Hause ausleihen können, hat die Nguyen Tat Thanh Secondary and High School ab Ende 2023 auch ein Buchclub-Modell aufgebaut, um die Lesekultur der Schüler zu verbessern. Dieses Ziel wird in zwei Aspekten konkretisiert: Erhöhung der Anzahl der Bücher und der Lesezeit sowie Steigerung der Leseeffizienz jedes einzelnen Schülers. Anfangs nahmen nur etwa 10 Schüler am Club teil, doch schon nach kurzer Zeit fand der Buchclub aufgrund der Effektivität seiner Aktivitäten Anklang bei vielen buchbegeisterten Schülern. Der Buchclub arbeitet bekanntlich unter dem Motto 3T „Wissen ansammeln, die Seele nähren, das Denken schulen“. In den letzten Jahren hat der Club Schulaktivitäten koordiniert organisiert, daran teilgenommen und sie unterstützt, wie z. B.: Aufführungen literarischer Werke, Lesefeste … Gleichzeitig wurden Austauschaktivitäten organisiert, um Bücher vorzustellen und literarische und gesellschaftliche Themen zu kommentieren, die durch Bücher aufgeworfen werden; Austausch effektiver Leseerlebnisse, ... Im Mai wird der Buchclub auch die wichtigste Personalressource sein, die an der Organisation und Unterstützung von Aktivitäten beim Lesefestival 2025 beteiligt ist ...

Schüler der Nguyen Tat Thanh Secondary and High School (Hanoi National University of Education, Zweigstelle Ha Nam ) lesen Bücher in der Schulbibliothek.

Frau Doan Thanh Huong, stellvertretende Schulleiterin, sagte: „Die Schule erweitert die Bibliothek jedes Jahr regelmäßig um Bücher verschiedener Kategorien, die dem Alter der Schüler entsprechen. Darüber hinaus organisiert die Schule zahlreiche Aktivitäten, um den Schülern den Zugang zu Büchern zu erleichtern, Bibliotheksbesuche zu organisieren und sie zu ermutigen, nach der Schule in der Bibliothek zu lernen. Dadurch wird die Liebe der Schüler zu Büchern gefördert, ihre Leseleidenschaft gefördert und vor allem werden Bedingungen geschaffen, die ihnen eine gesündere Unterhaltung ermöglichen und sie von gesellschaftlichen Missständen fernhalten.“

Nguyen Bao Ngoc, ein Schüler der Klasse 11D2 der Nguyen Tat Thanh Secondary and High School, las jede Seite des Buches „Seeds of the Soul“ aufmerksam und sagte: „Ich gehe oft in die Bibliothek, wenn ich Freizeit habe oder vor Prüfungen. Regelmäßiges Lesen von Büchern hilft mir nicht nur, meine Lesefähigkeiten zu üben, sondern erweitert auch mein Wissen über Geschichte, Gesellschaft und Lebenskompetenzen.“

Laut Statistiken des Ministeriums für Bildung und Ausbildung verfügen derzeit 100 % der Schulen in der Provinz über sinnvolle Bibliotheksräume, um den Schülern das Lesen beizubringen, ihre Seele zu stärken und eine positive Persönlichkeit zu entwickeln. Jede Schule entwickelt eine andere Lesekultur, und jeder Lehrer entwickelt andere Methoden, um die Liebe der Schüler zu Büchern zu fördern. Ziel ist es jedoch, den Schülern zu helfen, Bücher wertzuschätzen, Wissen zu erwerben, selbstständiges und kreatives Denken zu üben und gleichzeitig die Bewegung des lebenslangen Lernens zu fördern.

Bui Linh

Quelle: https://baohanam.com.vn/xa-hoi/giao-duc/quan-tam-phat-trien-van-hoa-doc-cho-hoc-sinh-160420.html