Fokus auf der Entwicklung einer Lesekultur für Schüler

Die Tien Hai Secondary School (Bezirk Lam Ha, Stadt Phu Ly) hat erkannt, dass die Förderung und Förderung der Lesegewohnheiten bei Schülern eine wichtige Aufgabe ist. Daher hat sie in den letzten Jahren verstärkt in die Bibliotheksarbeit investiert, um eine Lesekultur zu entwickeln und die Liebe zum Buch zu fördern. Um die Schüler zum Lesen zu animieren, hat die Schule in den Bau einer geräumigen Bibliothek im zweiten Stock investiert, die mit Computern, Bildern, Fotos und Karten ausgestattet ist und den Lesebedürfnissen von Lehrern und Schülern gerecht wird. Hier stehen über 7.500 Bücher und Zeitungen verschiedener Art zur Verfügung, darunter Lehrbücher, Nachschlagewerke, Rechtsbücher, Kindergeschichten usw. Die Bibliothek ist täglich geöffnet, damit Lehrer und Schüler bequem Bücher lesen, Dokumente recherchieren und lernen können. Jeden Monat oder passend zum jeweiligen Thema organisiert die Schule anlässlich der Flaggenhissungszeremonie zu Beginn der Woche Aktivitäten, um altersgerechte Bücher vorzustellen und die Schüler zum regelmäßigen Lesen zu animieren. Darüber hinaus startete die Schule auch den Schulwettbewerb „Malen von Buchseiten“, den Wettbewerb „Botschafter der Lesekultur“ usw., an dem eine große Zahl von Schülern teilnahm.

Neben der Investition in und Instandhaltung der Schulbibliothek mit über 10.000 Büchern und Zeitungen aller Art, damit Lehrer und Schüler Unterrichtsmaterialien lesen, recherchieren und Bücher für zu Hause ausleihen können, hat die Nguyen Tat Thanh Secondary and High School ab Ende 2023 auch ein Buchclub-Modell eingerichtet, um die Lesekultur der Schüler zu verbessern. Dieses Ziel wird in zwei Aspekten konkretisiert: Erhöhung der Anzahl der Bücher und der Lesezeit sowie Steigerung der Leseeffizienz jedes einzelnen Schülers. Anfangs nahmen nur etwa 10 Schüler am Club teil, doch schon nach kurzer Zeit fand der Buchclub aufgrund der Effektivität seiner Aktivitäten Anklang bei vielen buchbegeisterten Schülern. Der Buchclub arbeitet bekanntlich unter dem Motto 3T „Wissen ansammeln, die Seele nähren, das Denken schulen“. In den letzten Jahren hat der Club die Organisation, Teilnahme und Unterstützung von Schulaktivitäten koordiniert, wie z. B. die Aufführung literarischer Werke, Lesefestivals usw. Gleichzeitig wurden Büchertauschaktivitäten organisiert und literarische und gesellschaftliche Themen, die durch Bücher aufgeworfen werden, kritisiert. Austausch effektiver Leseerlebnisse, … Im Mai wird der Buchclub auch die wichtigste Personalressource sein, die an der Organisation und Unterstützung von Aktivitäten beim Lesefestival 2025 beteiligt ist …

Schüler der Nguyen Tat Thanh Secondary and High School (Hanoi National University of Education , Zweigstelle Ha Nam ) lesen Bücher in der Schulbibliothek.

Frau Doan Thanh Huong, stellvertretende Schulleiterin, sagte: „Die Schule erweitert die Bibliothek jedes Jahr regelmäßig um Bücher verschiedener Kategorien, die dem Alter der Schüler entsprechen. Darüber hinaus organisiert die Schule zahlreiche Aktivitäten, um den Schülern den Zugang zu Büchern zu erleichtern, Bibliotheksbesuche zu organisieren und sie zu ermutigen, nach der Schule in der Bibliothek zu lernen. Dadurch wird die Liebe der Schüler zu Büchern gefördert, ihre Leseleidenschaft gefördert und vor allem die Voraussetzungen für eine gesündere Unterhaltung geschaffen, die soziale Missstände vermeidet.“

Nguyen Bao Ngoc, Schüler der 11D2-Klasse der Nguyen Tat Thanh Secondary and High School, las aufmerksam jede Seite des Buches „Seeds of the Soul“ und sagte: „Ich gehe oft in die Bibliothek, wenn ich Freizeit habe oder vor Prüfungen.“ Regelmäßiges Lesen hilft mir nicht nur, meine Lesefähigkeiten zu verbessern, sondern vermittelt mir auch mehr Wissen über Geschichte, Gesellschaft und Lebenskompetenzen.

Laut Statistiken des Ministeriums für Bildung und Ausbildung verfügen derzeit 100 % der Schulen der Provinz über gut ausgestattete Bibliotheken, die den Schülern Lesegewohnheiten vermitteln, ihre Seele stärken und ihre Persönlichkeit positiv beeinflussen. Jede Schule entwickelt eine andere Lesekultur, und jeder Lehrer entwickelt andere Methoden, um die Liebe zu Büchern zu fördern. Ziel ist es jedoch, den Schülern zu helfen, Bücher wertzuschätzen, Wissen zu erwerben, selbstständiges und kreatives Denken zu üben und gleichzeitig das lebenslange Lernen zu fördern.

Bui Linh

Quelle: https://baohanam.com.vn/xa-hoi/giao-duc/quan-tam-phat-trien-van-hoa-doc-cho-hoc-sinh-160420.html