„Bücher – Wissen und das Streben nach Entwicklung“

Anlässlich des vietnamesischen Tages der Buch- und Lesekultur (21. April) unter dem Motto „Bücher – Wissen und der Wunsch nach Entwicklung“ führt die Provinz Son La eine Reihe von Aktivitäten durch, um die Lesefreude in der Bevölkerung zu fördern. Durch praktische Maßnahmen weckt die Lesebewegung nicht nur den Wissensdurst, sondern regt auch zu Innovation und Kreativität an und trägt so zum Aufbau einer nachhaltigen Lerngesellschaft bei.

Die Northwest University organisiert Aktivitäten rund um das Thema Lesekultur.

Die Förderung von Lesegewohnheiten wird von den einzelnen Einrichtungen und Kommunen der Provinz zunehmend innovativ und flexibel gestaltet, um den praktischen Gegebenheiten und dem modernen Umfeld gerecht zu werden und den Bedürfnissen und Vorlieben der Leserinnen und Leser zu entsprechen. Zu diesen Modellen, die sich in Schulen weit verbreiten, gehören die „Grüne Bibliothek“, das „Wissenshaus“ und die „Leseecke“. Sie tragen dazu bei, bei Kindern Lesegewohnheiten zu entwickeln, schaffen Bedingungen dafür, dass Schülerinnen und Schüler den Gebrauch elektronischer Geräte einschränken und Freude am Lesen entdecken .

An der Tran Quoc Toan Grundschule im Stadtteil To Hieu markierte das 2020 mit Unterstützung von Room to Read eingeführte neue Bibliotheksmodell einen Wendepunkt für die Schule. Es förderte die Lesekultur und die Eigeninitiative beim Lernen – gerade in der schwierigen Zeit, als der Lehrplan durch die Covid-19-Pandemie stark beeinträchtigt war. Das Bibliotheksmodell wird bis heute erfolgreich weitergeführt und durch neue Formate ausgebaut, was die Leseförderung an der Schule weiter stärkt. Schulleiterin Dao Thi Thanh Huyen erklärte: „Durch die Bereitstellung von Online-Lernmaterialien, die Vernetzung mit anderen Schulen und die Organisation von Lesestunden mit praktischen Inhalten konnten wir Lehrer, Schüler und sogar Eltern zum Lesen animieren. Insbesondere die einstündige Lesestunde pro Klasse und Woche, zusammen mit außerunterrichtlichen Aktivitäten und Lesemodellen, hilft den Schülern, aktiv zu forschen, kreativ zu sein, ihre Gedanken auszudrücken und das Wissen aus Büchern im Unterricht anzuwenden.“

Schüler der Chiềng Xôm Grund- und Sekundarschule im Bezirk Chiềng An nahmen an einem außerschulischen Programm zum Thema Lesekultur mit einem Referenten teil.

Mit der Entwicklung des digitalen Zeitalters haben sich die Lesegewohnheiten allmählich verändert. Daher wurden auf verschiedenen Regierungsebenen, in Behörden und Kommunen auf vielfältige Weise Maßnahmen zur Förderung der Lesekultur ergriffen, die eine breite Wirkung erzielten und das Bewusstsein für die Bedeutung des Lesens stetig stärkten. Ein Paradebeispiel ist der Aufbau von Gemeindebibliotheken durch die Mobilisierung sozialer Ressourcen und Buchspenden. Innerhalb weniger Jahre entstanden in der gesamten Provinz über 130 sogenannte „Häuser der Weisheit“ – Gemeindebibliotheken, die mit MINT-Kursen und Kursen zur ethnischen Kultur einhergehen. Modelle wie „Grüne Bibliotheken“ an Schulen, „Bibliotheken für soziales Engagement“ und legale Buchsammlungen werden in Wohngebieten gepflegt. Das Provinzzentrum für Kultur und Sport unterhält eine traditionelle Bibliothek sowie 52 Zweigstellen und Buchausgabestellen in der gesamten Provinz. Seit 2017 bietet das Zentrum zudem ein mobiles Bibliotheksmodell mit über 50 Fahrten pro Jahr an, um Schülerinnen und Schüler, insbesondere in abgelegenen und benachteiligten Gebieten, mit Büchern zu versorgen.

Kinder lesen Bücher in der Bibliothek des Provinzialen Kultur- und Sportzentrums .

Darüber hinaus wurden zahlreiche Kommunikationsaktivitäten und Veranstaltungen organisiert, um die Lesekultur in der Gemeinde, insbesondere in den Schulen, zu fördern. Dazu gehören beispielsweise der Wettbewerb „Botschafter für Lesekultur“, Lesefestivals, Buchausstellungen und Präsentationen. Dank dieser Bemühungen entwickelt Son La schrittweise ein auf Innovation basierendes Lernökosystem, das die Indikatoren kontinuierlich verbessert: Bis 2025 sollen 52,8 % der Bürger, 83,47 % der Familien und 91,54 % der Gemeinden am Lernen teilnehmen. Im Jahr 2024 wurde Son La von der UNESCO in das „Globale Netzwerk der Lernstädte“ aufgenommen, das heute als „Son La Learning Community Alliance“ die Stadtteile To Hieu, Chieng Sinh, Chieng Coi und Chieng An umfasst. Dies ist ein stolzer Erfolg und würdigt die kontinuierlichen Bemühungen der Gemeinde um den Aufbau einer Lerngemeinschaft.

Herr Hoang Manh Ha, Leiter der Abteilung für Kultur und Soziales des Stadtbezirks To Hieu, teilte mit: Im Oktober 2025 hatte der Stadtbezirk To Hieu die Ehre, die Son La Community Learning Alliance auf der Internationalen Konferenz zum Aufbau globaler Lernstädte in Shanghai (China) zu vertreten. Die Konferenz diente dem Austausch von Erfahrungen und der Entwicklung eines detaillierten Plans zur Umsetzung der UNESCO-Verpflichtung zum lebenslangen Lernen und bot den Vertretern von Son La die Gelegenheit, von fortschrittlichen Modellen anderer Länder zu lernen.

Mobile Bibliotheken bedienen die Leser vor Ort.

Am 21. April dieses Jahres beschloss das Volkskomitee der Provinz Son La die Ausrichtung des Provinzfestivals für Buch und Wissenschaft & Technologie 2026. Das Festival bietet ein vielfältiges Programm mit Leseecken, Ausstellungsständen, dem „Haus der Weisheit“, mobilen Bibliotheken, einem Quizwettbewerb mit der „Goldenen Glocke“, kreativen Ständen und Präsentationen digitaler Technologien. Ziel dieser praxisorientierten Veranstaltung ist es, zahlreiche Studierende, Intellektuelle, Beamte, Parteimitglieder, Angestellte und die Bevölkerung der Provinz zur Teilnahme zu bewegen und so die Lesekultur weiter zu verbreiten, die Entwicklung von Wissenschaft und Technologie, Innovation und den digitalen Wandel in der Provinz Son La voranzutreiben.

Aufbauend auf bisherigen Erfolgen stellt die Förderung der Lesekultur in Verbindung mit der Anwendung von Wissenschaft und Technologie einen neuen Weg dar, um die Qualität der Humanressourcen zu verbessern und das Ziel einer lernenden Gesellschaft in Son La zu verwirklichen. Wenn traditionelle Werte fest mit modernem Denken verknüpft werden, verbreitet sich Wissen von jedem Einzelnen in die Gemeinschaft und schafft so eine starke, intrinsische Triebkraft für Son La auf dem Weg zu einer nachhaltigen Entwicklung. Dies ermöglicht es jedem Bürger, selbstbewusst neue Horizonte zu erkunden und sich fest in das digitale Zeitalter zu integrieren.

Quelle: https://baosonla.vn/khoa-giao/sach-tri-thuc-va-khat-vong-phat-trien-EuBz1whvR.html