Am 28. August teilte das Ministerium für Bildung und Ausbildung mit, dass mit der Aufnahme einiger neuer Punkte in den neuen Entwurf der Abiturprüfungsordnung ab 2025 zu rechnen sei.
Kandidaten bei der Abiturprüfung 2024 in Hanoi. Foto: Tao Nga
Ab 2025 werden voraussichtlich 6 neue Punkte in die Abiturprüfungsordnung aufgenommen:
1. Verkürzung der Prüfungszeit von derzeit 4 Sitzungen auf 3 Sitzungen.
2. Prüfungsfächer und Prüfungsfragen gemäß Bekanntgabe im Abiturprüfungsplan 2025, und zwar:
- Hinzu kommen die Fächer Informationstechnik und Technik (Industrie, Landwirtschaft ), die in der Prüfung erstmals abgefragt werden.
- Fügen Sie einige neue Frageformate für Multiple-Choice-Prüfungen hinzu (zuvor gab es nur 1 Multiple-Choice-Frageformat).
- Erhöhen Sie die Differenzierung der Prüfungsfragen für alle Fächer, um die im Prüfungsplan angekündigten Prüfungsziele zu erreichen.
3. Stärkung der Anwendung von Informationstechnologie und digitaler Transformation in der Prüfungsorganisation, insbesondere:
- Alle Kandidaten können sich online für die Prüfung anmelden (bisher mussten unabhängige Kandidaten ihre Anmeldung persönlich einreichen), persönliche Daten überprüfen und Prüfungspunkte über eine digitale Datenbank priorisieren.
- Die Testübertragung (Digitalisierung) erfolgt über ein neues Verfahren durch das System des Government Cipher Committee, das Geschwindigkeit, Sicherheit sowie Zeit- und Kostenersparnis gewährleistet.
4. Prüfungsorte und Prüfungsräume organisieren.
- Prüfungsorte und Prüfungsräume nach dem Prinzip der maximalen Betreuung der Prüflinge ohne Umzüge der Prüfungsräume anordnen:
+ Ermöglichen Sie die Zusammenlegung von Studierenden aus nahegelegenen Bildungseinrichtungen, um geeignete Prüfungsorte für die Kandidaten zu organisieren.
+ Kandidaten können die Prüfung während der gesamten Prüfung nur in einem Raum ablegen.
+ Vorrangig wird die Ablegung der gleichen Prüfung aus 2 Wahlfächern gewährt.
5. Berücksichtigung der Abitur-Anerkennung:
- Erhöhung der Quote der Verwendung von Lernstandserhebungsergebnissen in den Klassenstufen 10, 11 und 12 auf 50 % (bisher 30 % und ausschließlich Verwendung von Ergebnissen der 12. Klasse) mit dem Ziel, die Fähigkeiten der Schüler, die nach dem Allgemeinen Bildungsplan 2018 lernen, umfassend zu beurteilen und die Effektivität der Erreichung vieler Prüfungsziele wie angekündigt zu erhöhen.
- Kandidaten mit einem den Vorschriften entsprechenden Fremdsprachenzertifikat sind von der Fremdsprachenprüfung befreit, diese wird jedoch nicht wie derzeit geregelt in 10 Punkte bei der Anerkennung des Studienabschlusses umgerechnet.
6. Ergänzende Vorschriften für die Pilotierung computergestützter Prüfungen, wenn die Bedingungen gemäß dem im Prüfungsplan angekündigten Fahrplan erfüllt sind. Ab 2027 werden diese schrittweise pilotiert und ab 2030, wenn die Bedingungen erfüllt sind, in großem Maßstab eingeführt.
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Quelle: https://danviet.vn/6-diem-moi-du-kien-trong-quy-che-thi-tot-nghiep-thpt-2025-thay-doi-xet-hoc-ba-chung-chi-ngoai-ngu-20240828113158815.htm
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