Ab dem zweiten Halbjahr dieses Schuljahres wird in der Provinz Yen Bai ein Pilotprojekt mit einem Unterricht an fünf Tagen pro Woche von Montag bis Freitag durchgeführt, wobei Samstag und Sonntag für die Sekundarschüler in der gesamten Provinz frei sind.
Yen Bai erprobt ein Pilotprojekt, das Schülern der Sekundarstufe ermöglicht, ab dem zweiten Semester dieses Schuljahres den Samstag frei zu nehmen
Dementsprechend schafft das Pilotprogramm, den Unterricht an fünf Tagen pro Woche zu organisieren (einschließlich des Unterrichts von Fächern und der Organisation von Bildungsaktivitäten während und außerhalb der regulären Schulstunden), sodass die Schüler samstags frei haben, die Voraussetzungen dafür, dass Lehrer und Schüler Zeit zum Selbststudium, zur persönlichen Weiterentwicklung und zur Teilnahme an Gemeinschafts- und sozialen Aktivitäten haben.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung teilte mit, dass die Regelung, an fünf Tagen pro Woche zu lernen, zunächst grundsätzlich die Zustimmung und Unterstützung von Lehrern, Eltern und Schülern in der Provinz gefunden habe, weil ein freier Samstag den Druck der Schüler reduziere und ihnen mehr Zeit gebe, mit ihren Familien Spaß zu haben oder an Aktivitäten teilzunehmen, die ihnen eine umfassende Entwicklung ihrer Fähigkeiten ermöglichen.
Den Lehrkräften bleibt mehr Zeit, sich von ihrer Arbeit zu erholen, an Fortbildungen teilzunehmen und sich im Selbststudium weiterzubilden, um ihre Fachkompetenz zu verbessern.
Stellen Sie sicher, dass der Lernfortschritt nicht beeinträchtigt wird
Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Bac Giang hat vor kurzem ein Orientierungsdokument herausgegeben, in dem es die Einführung eines 5-Tage-Unterrichts pro Woche (Samstag und Sonntag frei) in der Provinz als Pilotprojekt plant.
Um bei der Umsetzung des Pilotprojekts einen Konsens sicherzustellen, verlangt das Ministerium von seinen angeschlossenen Einheiten und dem Ministerium für Bildung und Ausbildung, dass sie die Schulen anweisen, Propaganda zu organisieren und umfassend Meinungen von Managern, Lehrern, Mitarbeitern und Arbeitern einzuholen. Berufsgruppe; Eltern und Schüler der gesamten Einheit über die Richtlinie, den Unterricht an 5 Tagen/Woche zu organisieren.
„Die Ministerien für Bildung und Ausbildung müssen den Volkskomitees der Bezirke und Städte Bericht erstatten und ihre Meinung einholen, bevor sie den weiterführenden Schulen bei der Umsetzung der Pilotinitiative Anweisungen und Anleitungen geben“, erklärte das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Bac Giang.
Die Leiter der Ministerien für Bildung und Ausbildung von Yen Bai und Bac Giang sagten beide, dass das erste Prinzip für die Einführung von Schulferien am Samstag darin bestehe, dass sich die Einheiten an den Leitlinien des Ministeriums für Bildung und Ausbildung orientieren und eine Überprüfung der Bedingungen der Einrichtungen und des Lehrpersonals organisieren müssten, um sich auf den Unterricht an fünf Tagen in der Woche vorzubereiten, beispielsweise um das Verhältnis der Klassenzimmer und das Verhältnis der Lehrer zu den Klassen sicherzustellen oder nicht.
Die Schulen müssen außerdem proaktiv die Unterrichtszeitregelungen berechnen, um die Stundenzahl entsprechend den Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und in Übereinstimmung mit den tatsächlichen Bedingungen an der Einheit sicherzustellen. Stellen Sie sicher, dass der Lernfortschritt und die Qualität der Ausbildung dadurch nicht beeinträchtigt werden, überlasten Sie die Schüler nicht und sorgen Sie für eine strikte Umsetzung der Vorschriften zu zusätzlichem Unterricht, zusätzlichem Lernen, Arbeitsdisziplin usw.
Darauf aufbauend wurden seitens der Schule proaktiv Pläne für eine 5-Tage-Woche vorgeschlagen, bei denen in jeder Einheit je nach konkreter Situation überlegt wurde, welche Klassenstufe pilotiert werden könnte bzw. wie die Anzahl der Unterrichtseinheiten pro Woche den Gegebenheiten der Einheit angepasst werden kann.
Zuvor haben eine Reihe von Orten wie Lao Cai, Ha Tinh, Lai Chau, Bac Ninh und Phu Tho ... die Möglichkeit eingeführt oder Pilotprojekte gestartet, Schülern weiterführender Schulen den Samstag freizugeben. Auch wenn die Methoden unterschiedlich sind, verfolgen sie alle das gleiche Ziel: Sie sollen den Druck auf die Schüler verringern, Lehrern und Schülern mehr Zeit zum Ausruhen geben und den Schülern die Möglichkeit geben, mehr Lebenskompetenzen zu erlernen.
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