Welches Medikament verspricht eine „Heilung“?

Die neuen Regelungen zu Nachhilfe und Förderunterricht gemäß Rundschreiben Nr. 29/2024/TT-BGDĐT des Ministeriums für Bildung und Ausbildung stoßen auf gemischte Reaktionen. Experten sind der Ansicht, dass die Verbesserung der Qualität des regulären Unterrichts an den Schulen der wichtigste Ansatzpunkt ist.

Vermeiden Sie Störungen des Lernprozesses.

Ab dem zweiten Halbjahr des Schuljahres 2024-2025 wird die Dai Mo High School (Bezirk Nam Tu Liem, Hanoi ) die Organisation von ergänzendem Unterricht für ihre Schüler einstellen und damit den Bestimmungen über außerschulisches Lehren und Lernen gemäß Rundschreiben Nr. 29/2024/TT-BGDĐT des Ministeriums für Bildung und Ausbildung entsprechen.

Die Entscheidung, die zusätzliche Nachhilfe an Schulen einzustellen, hat bei vielen Eltern Besorgnis ausgelöst, da der Bedarf an Nachhilfe für Schülerinnen und Schüler durchaus besteht. Gleichzeitig sind die Gebühren für diese von Lehrkräften angebotenen Kurse sehr niedrig.

Eine reguläre Unterrichtsstunde zwischen einem Lehrer und Schülern an der Ba Dinh Sekundarschule (Bezirk Ba ​​Dinh, Hanoi). Foto: Nguyen Hoai.

Frau Nguyen Ngoc Anh, deren Tochter die 10. Klasse der Dai Mo High School besucht, sagte: „Die Schule bietet Förderkurse für Schüler an, die ihre Kenntnisse verbessern und erweitern möchten. Meine Tochter hat diese Kurse in Literatur, Mathematik, Englisch, Physik und Chemie besucht, und die Gebühren beliefen sich auf nur etwa 200.000 VND pro Monat. Da die Schule diese Förderkurse nun nicht mehr anbietet, weiß ich nicht, wo ich meine Tochter für zusätzliche Nachhilfe anmelden soll.“

Das Rundschreiben 29/2024/TT-BGDĐT des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Regelung des ergänzenden Unterrichts tritt am 14. Februar 2025 in Kraft. Laut diesem Rundschreiben ist ergänzender Unterricht in drei Fällen untersagt: für Grundschüler; für Lehrkräfte, die aktuell an Schulen unterrichten und denen es nicht gestattet ist, außerhalb der Schule entgeltlich ergänzenden Unterricht für die ihnen gemäß dem Lehrplan der Schule zugeteilten Schüler anzubieten; und für Lehrkräfte an öffentlichen Schulen, denen es nicht gestattet ist, an der Organisation oder Durchführung von ergänzendem Unterricht außerhalb der Schule mitzuwirken, sie jedoch an der Durchführung von ergänzenden Unterrichtsstunden außerhalb der Schule teilnehmen dürfen.

Das neue Rundschreiben legt fest, dass Organisationen und Einzelpersonen, die entgeltlich außerschulische Nachhilfe anbieten, ihr Gewerbe gemäß den gesetzlichen Bestimmungen registrieren müssen.

Laut Truong Thi Lien, der Schulleiterin der Van Yen Sekundarschule (Bezirk Ha Dong, Hanoi), würde das Budget der Schule nicht ausreichen, um die Kosten für kostenlose Zusatzkurse innerhalb der Schule gemäß Rundschreiben 29 zu decken. Derzeit liegen die Gebühren für diese Kurse je nach Schülerzahl zwischen 6.000 und 13.000 VND pro Stunde. Die Gebühren für Nachhilfe in externen Nachhilfeinstituten wären um ein Vielfaches höher. Daher können sich nicht alle Eltern die Teilnahme ihrer Kinder an diesen Kursen leisten.

„Wir warten auf Anweisungen von übergeordneten Stellen und beraten uns über das weitere Vorgehen, um Störungen zu vermeiden“, sagte der Schulleiter der Van Yen Secondary School.

Wie lässt sich die Ursache am besten beheben?

Das Thema Nachhilfe und ergänzender Unterricht ist seit Langem ein viel diskutiertes Thema und stößt auf großes öffentliches Interesse. Obwohl das Ministerium für Bildung und Ausbildung zahlreiche Maßnahmen ergriffen hat, um den Missständen in diesem Bereich vorzubeugen, sorgt das Thema auch jetzt, kurz vor Inkrafttreten des Rundschreibens 29, weiterhin für hitzige Debatten.

Umgekehrt atmeten viele Eltern erleichtert auf, als ihre Kinder keinen Nachhilfeunterricht mehr bei ihren regulären Lehrern besuchen mussten. Laut Frau Hoang Dieu Thuy, einer Mutter eines Viertklässlers aus Hanoi, liegt der Grund in der Unterrichtsqualität. „Wenn mein Kind keinen Nachhilfeunterricht mehr hat, befürchte ich, dass die Lehrer unzufrieden sind. Gleichzeitig nimmt der Nachhilfeunterricht meinem Kind zu viel Zeit in Anspruch“, sagte Frau Thuy.

Die unterschiedlichen Ansichten von Eltern zu Nachhilfe und zusätzlichem Unterricht sind verständlich. Tatsächlich wurden viele negative Aspekte der Nachhilfe aufgezeigt, wie beispielsweise: Lehrer, die in der Schule oberflächliche Unterrichtsstunden erteilen, um Schüler zum Besuch des zusätzlichen Unterrichts zu drängen; die finanzielle Belastung der Eltern durch Nachhilfe; und die Diskriminierung von Schülern, die nicht am zusätzlichen Unterricht teilnehmen. Gleichzeitig ist der Bedarf an zusätzlichem Unterricht für Schüler, insbesondere für diejenigen im Abschlussjahr, unbestreitbar.

Die neuen Regelungen zu Nachhilfe und Förderunterricht in Rundschreiben 29 werden als der aktuellen Situation angemessen erachtet und stellen eine Abkehr von der bisherigen Vorgehensweise dar, nach der man alles verbieten muss, wenn man es nicht selbst in die Hand nehmen kann. Die neuen Regelungen zielen auch darauf ab, die negativen Aspekte von Nachhilfe und Förderunterricht einzudämmen. Viele Lehrkräfte befürchten jedoch, dass die Organisation und Durchführung von Nachhilfe und Förderunterricht nach Inkrafttreten des Rundschreibens den neuen Bestimmungen entsprechen wird.

Um dieses Problem anzugehen, sind viele der Ansicht, dass grundlegende und umfassende Lösungen erforderlich sind, um die „Ursache an der Wurzel zu packen“.

In einem Interview mit einem Reporter erklärte die außerordentliche Professorin Bui Thi An, Mitglied der 13. Nationalversammlung , dass es jetzt am wichtigsten sei, die Qualität des Unterrichts und des Lernens an den Schulen zu verbessern, damit die Schüler über ausreichend Wissen verfügen, um am nachfolgenden Unterricht teilnehmen und Prüfungen bestehen zu können, ohne zusätzliche Nachhilfe zu benötigen.

Zu den neuen Bestimmungen erklärte der stellvertretende Bildungsminister Pham Ngoc Thuong, dass die Leitung des Ministeriums der Ansicht sei, dass es Lehrern an öffentlichen Schulen, die staatliche Gehälter beziehen und staatliche Einrichtungen nutzen, nicht gestattet sein sollte, gegen Gebühr, die von den Eltern oder Schülern zu entrichten ist, zusätzlichen Nachhilfeunterricht zu erteilen.

Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung wies darauf hin, dass einige Regionen nach Erlass des Rundschreibens ihre Vorschriften gelockert und die Unterstützung für Schüler eingestellt hätten. Herr Thuong äußerte die Hoffnung, dass die Leiter der Provinzbildungsministerien und die Schulleiter bei der Umsetzung des Rundschreibens 29 Extremismus vermeiden würden.

Quelle: https://daidoanket.vn/day-them-hoc-them-thuoc-nao-tri-tan-goc-10299629.html