Ho-Chi-Minh-Stadt regelt Schulzeiten, Bücher und Hefte für Grundschüler

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt hat gerade ein Dokument herausgegeben, das eine Reihe von Aktivitäten zu Beginn des Jahres und zur Vorbereitung auf das neue Schuljahr für Grundschulen anleitet.

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt wird der Schulleiter vom ersten Schultag bis zum Eröffnungstag (5. September) einen Plan entwickeln, um Aktivitäten zu Beginn des Schuljahres zu organisieren und die Situation der Schüler zu Beginn des Jahres zu erfassen.

Führen Sie das Programm für Woche 1 vom 9. bis 13. September durch und führen Sie dann die Wochen reihum gemäß den Vorschriften durch. Das zweite Semester beginnt ab der KW 19 (13.01.2025). Die Einheiten organisieren proaktiv Programme, Lehrpläne und Stundenpläne, um sicherzustellen, dass das integrierte Programm in Woche 1 und den folgenden Wochen gemäß dem Stundenplan der Schule für das Schuljahr umgesetzt wird.

Organisieren und implementieren Sie MINT- Bildungsaktivitäten gemäß den Richtlinien zur Organisation von MINT-Bildungsaktivitäten in Grundschuleinrichtungen. Organisieren Sie Lehrer für die Vermittlung von MINT-Unterrichtsinhalten, für die das Ministerium für Bildung und Ausbildung Schulungsmaterialien entwickelt hat. Verwenden Sie geprüfte, freigegebene und bewertete Dokumente, Lernmaterialien und Veröffentlichungen.

Die erste Unterrichtsstunde am Morgen beginnt um 7:30 Uhr, für Grundschüler spätestens um 7:45 Uhr. Es gibt 2 Unterrichtseinheiten pro Tag.

Entwickeln und implementieren Sie einen Plan zur Umsetzung der digitalen Bürgerkompetenz-Bildung gemäß den Richtlinien zur Umsetzung der digitalen Bürgerkompetenz-Bildung auf der Grundschulstufe, der den psychologischen Merkmalen und dem kognitiven Entwicklungsstand von Grundschülern sowie den schulischen Bedingungen entspricht. Sicherstellung der Ziele und Anforderungen der relevanten Fächer/Bildungsaktivitäten; Förderung integrierten Lehrens und Lernens sowie MINT-Bildung; kein Druck, keine Überlastung für Schüler und Lehrer.

Überprüfen Sie Einrichtungen und Personal, um die Bedingungen für den Unterricht mit 2 Unterrichtseinheiten pro Tag sicherzustellen und sicherzustellen, dass alle Schüler der 3., 4. und 5. Klasse eine Fremdsprache 1 lernen. Die Informationstechnologie muss mindestens in der Lage sein, die Inhalte gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 umzusetzen.

Stellen Sie sicher, dass 100 % der Schulen über genügend Computer für die Schüler der 3., 4., 5. und anderer Klassen verfügen, um das allgemeine Bildungsprogramm 2018 umzusetzen.

Der Leiter des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt erklärte, dass die Regelungen zur Unterrichtszeit für Grundschüler wie folgt lauten: Der Schulleiter gestaltet den Plan der Schule proaktiv, erstellt einen flexiblen und geeigneten Stundenplan und hält mindestens 7 Unterrichtsstunden pro Tag ab, wobei 4 Unterrichtsstunden am Vormittag und 3 Unterrichtsstunden am Nachmittag empfohlen werden.

Zusätzlich zu den täglich sieben Unterrichtsstunden des allgemeinen Bildungsprogramms kann die Schule je nach den Bedürfnissen und Fähigkeiten der Schüler und in Absprache mit den Eltern ein Schulprogramm entwickeln und die Organisation zusätzlicher Aktivitäten planen.

Die Schule kann täglich nach der Schule bis zur Abholung der Schüler eine Nachmittagsbetreuung für sie organisieren. Diese Pläne müssen vor ihrer Umsetzung von der zuständigen Behörde genehmigt werden.

Die Schule muss folgenden Tagesablauf sicherstellen: Bei Zwei-Wochen-/Tagesunterricht: Der erste Vormittagsunterricht beginnt um 7.30 Uhr und endet spätestens um 7.45 Uhr.

Die erste Unterrichtsstunde am Nachmittag beginnt frühestens um 13:30 Uhr.

Hinsichtlich der Vorschriften für Schülerhefte einigen sich die Blöcke auf die Verwendung von drei Arten karierter Hefte:

Mathe-Notizbuch: Dient zum Aufzeichnen von mathematikbezogenem Wissen und zum Durchführen von Mathe-Übungen.

Vietnamesisches Notizbuch: Wird verwendet, um Kenntnisse der vietnamesischen Sprache aufzuzeichnen.

Unterrichtsbuch: Dient zum Aufschreiben der restlichen Unterrichtsfächer.

Für die 1. Klasse besteht keine Heftpflicht. Schülerinnen und Schüler der 1. Klasse werden ab Mitte des zweiten Schulhalbjahres zur Nutzung von Heften angehalten.

Hinweis: Schüler können Leseblätter oder Leseprotokolle in ihre vietnamesischen Notizbücher schreiben. Ermutigen Sie die Schüler der 4. und 5. Klasse, zuzuhören und einige wichtige Inhalte aus dem Vortrag des Lehrers in ihre vietnamesischen Notizbücher zu schreiben. Falls die Schüler ihre Notizen und Übungen bereits in anderen Heften gemacht haben, ist ein kariertes Heft nicht zwingend erforderlich und umgekehrt.

Die Verantwortung für die zugehörigen Programme liegt beim Schulleiter.

Die Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt wiesen auch darauf hin, dass Schulen bei der Entwicklung von Schulplänen und dem Aufbau von Schulprogrammen sowie bei der Organisation von Bildungsaktivitäten für Schüler, wie z. B. erweitertem Englischunterricht, Englischunterricht in Mathematik und Naturwissenschaften , der Vermittlung von Lebenskompetenzen, MINT-Bildung, Vermittlung von digitalen Bürgerkompetenzen und Clubaktivitäten, nach Absprache mit den Eltern bei der Stundenplangestaltung flexibel sein müssen, um den Lern- und Ausbildungswünschen der Schüler gerecht zu werden.

Der Auftraggeber ist für die Überprüfung der Kapazitätsunterlagen verantwortlich und verstärkt diese. Laufzeit der Betriebserlaubnis; Die Rechtmäßigkeit des Programms wurde geprüft, genehmigt und bewertet (Lebenskompetenzen, MINT, digitale Bürgerkompetenzen, Fremdsprachenunterricht, Informationstechnologie usw.); Personal, dessen Namen auf der genehmigten Liste stehen, beantragt eine Lizenz; Einrichtungen… der angeschlossenen Einheiten. Schulprogramme müssen vom Ministerium für Bildung und Ausbildung genehmigt werden, bevor Bildungsaktivitäten an Grundschulen organisiert werden.

Quelle: https://nld.com.vn/tp-hcm-quy-dinh-gio-vao-hoc-sach-vo-cua-hoc-sinh-tieu-hoc-196240831104204251.htm