Dies gilt seit langem als eine der Stressursachen für Schüler und ihre Familien.
Den neuen Richtlinien zufolge ist die Häufigkeit von Prüfungen streng reglementiert. Schüler der ersten und zweiten Klasse legen keine schriftlichen Prüfungen ab. In den übrigen Grundschulklassen ist nur eine Abschlussprüfung pro Halbjahr zulässig. In der Sekundarstufe I dürfen Schulen nur eine Halbjahres- und eine Abschlussprüfung pro Schuljahr durchführen. Schulübergreifende oder bezirksweite Prüfungen sind mit Ausnahme der Abschlussklasse verboten.
Das Bildungsministerium legt Wert auf die Verbesserung der Qualität statt der Quantität der Prüfungen. Die Prüfungsfragen müssen sich eng an den Lehrplan anlehnen und dürfen keine Fangfragen oder zu schwierige Fragen enthalten. Schulen dürfen keine vorgefertigten Prüfungsaufgaben kaufen. Einrichtungen, die nicht in der Lage sind, eigene Prüfungsaufgaben zu erstellen, müssen die von der Bildungsbehörde bereitgestellten Aufgaben verwenden.
Darüber hinaus hat das Ministerium einen Mechanismus zur Überprüfung der Prüfungsarbeiten eingerichtet. Jede Prüfung muss von mindestens drei Personen geprüft werden, um die Richtigkeit, die Einhaltung der Vorschriften und die Vermittlung angemessener pädagogischer Werte sicherzustellen. Die Prüfungsergebnisse werden nicht veröffentlicht und nicht für die Erstellung von Schülerrankings verwendet.
In der kommenden Zeit werden die lokalen Bildungsbehörden die Lehrerausbildung im Bereich der Testgestaltung intensivieren und die Anwendung künstlicher Intelligenz bei Prüfungen erforschen.
Quelle: https://giaoducthoidai.vn/trung-quoc-giam-bai-thi-cho-hoc-sinh-post761632.html
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