Ho-Chi-Minh-Stadt-Offene Universität: 35 Jahre Pionierarbeit auf dem Weg zum digitalen Wissen.

(NLĐO) – Die Ho Chi Minh City Open University ist führend in der digitalen Transformation der Bildung und zählt zu den Top 10 der exzellenten Ausbildungszentren für Bildungstechnologie im Jahr 2025.

Die Ho-Chi-Minh-Stadt-Fernuniversität hat ihre Vorreiterrolle im Bereich des Fernstudiums bekräftigt – ein offenes, flexibles Bildungsmodell , das Wissen für alle zugänglich macht. Aufbauend auf dem Grundsatz des lebenslangen Lernens entwickelt die Universität kontinuierlich Innovationen, setzt Technologien ein und gestaltet die digitale Transformation aktiv mit, um Chancengleichheit im Bildungsbereich zu schaffen und zum Aufbau einer lernenden Gesellschaft im digitalen Zeitalter beizutragen.

35 Jahre, in denen wir den Weg zu Wissen geöffnet und den Wert offener Bildung bekräftigt haben.

In den 1990er Jahren, als das Konzept des „Fernlernens“ in Vietnam noch neu war, leistete die Schule Pionierarbeit bei der Umsetzung eines offenen Bildungsmodells mit dem Ziel, „Wissen für alle zugänglich zu machen, lebenslanges Lernen zu fördern“.

Fern- und Teilzeitstudierende der Ho Chi Minh City Open University bei ihrer Abschlussfeier.

Als erste Universität des Landes, die offene Bildungs- und Fernstudienprogramme anbietet, legt die Universität stets Wert auf Qualität und Flexibilität. Die Programme sind so konzipiert, dass sie Lernergebnisse erzielen, die denen von Vollzeitstudiengängen gleichwertig sind. Dadurch wird Lernenden – insbesondere Berufstätigen oder Menschen in abgelegenen Gebieten und auf Inseln – ein gleichberechtigter und effektiver Zugang zu Hochschulbildung ermöglicht.

Studierende können die Lernmethode wählen, die sich am besten mit ihrem Beruf und Wohnort vereinbaren lässt. Sie haben die Wahl zwischen Präsenz- und Online-Studium und sparen dadurch im Vergleich zu Präsenzveranstaltungen deutlich Reise- und Unterkunftskosten. Absolventen von Fern- und Teilzeitstudiengängen erhalten einen Abschluss, der dem eines Vollzeitstudiums gleichwertig ist, und sind für ein Masterstudium zugelassen. Die Studiengebühren sind niedriger, die Qualität der Ausbildung, die Rechte der Studierenden, Stipendienmöglichkeiten usw. bleiben jedoch unverändert.

Fernlernprogramme tragen zur Umsetzung der Politik der Sozialisierung der Bildung bei, indem sie die Lernmöglichkeiten auf alle Teile des Landes ausdehnen – von den Ebenen bis hin zu abgelegenen Gebieten, Grenzregionen und Inseln – und den Lernenden helfen, räumliche und zeitliche Barrieren beim Zugang zu universitärem Wissen zu überwinden.

Wegweisende digitale Transformation, die regionale Bedeutung erlangt.

Im Zeitalter der digitalen Transformation unterstreicht die Ho-Chi-Minh-Stadt-Offene Universität ihre Vorreiterrolle durch den konsequenten Einsatz von Informationstechnologie in Ausbildung und Management. Ihr synchronisiertes und modernes Ausbildungsmanagementsystem (LMS) bietet eine flexible Online-Lernplattform, die es Dozenten und Studierenden ermöglicht, jederzeit und überall einfach zu interagieren, Vorlesungen zu organisieren, Prüfungen durchzuführen und an Diskussionen teilzunehmen. Die Universität hat frühzeitig in die E-Learning-Infrastruktur investiert und ihre Lehrenden und Mitarbeitenden für die Trends von Bildung 4.0 geschult, um Lernende bei der proaktiven Gestaltung ihrer Lernzeit und -methoden zu unterstützen.

Dr. Le Xuan Truong, Vizerektor der Ho Chi Minh City Open University, überreicht den Studenten ihre Abschlusszertifikate.

Die Bereitstellung multimedialer Lernunterstützung unterstreicht das Engagement der Schule, Wissen allen zugänglich zu machen, unabhängig von Format, Zeit oder Entfernung.

Ein breites Netzwerk angeschlossener Einrichtungen und vielfältige Ausbildungsprogramme in zahlreichen Fachbereichen decken den Lernbedarf der Studierenden, die Anforderungen der Gesellschaft und den Arbeitsmarkt ab.

Fernstudienprogramme helfen Lernenden nicht nur, ihr Wissen zu erweitern, sondern fördern auch Selbstlernkompetenzen, Zeitmanagement und Selbstdisziplin – unerlässliche Fähigkeiten in der digitalen Gesellschaft. Darüber hinaus schaffen zahlreiche Stipendienprogramme, finanzielle Unterstützung sowie kulturelle, sportliche und künstlerische Aktivitäten ein dynamisches, menschliches und harmonisches Lernumfeld.

Die Universität bekräftigt außerdem ihren internationalen Status als Mitglied des International Council on Open and Distance Learning (ICDE); der Asian Association of Open Universities (AAOU); des Centre for Distance Education under the Southeast Asian Ministers of Education Organization (SEAMEO); und des ASEAN University Network (AUN).

Die Universität ist die erste Hochschule in Vietnam, die von Quality Matters (USA) mit dem Preis „Making a Difference for Students“ (2023) ausgezeichnet wurde. Im QS-Ranking belegt die Universität Platz 126 in Südostasien und Platz 721–730 in Asien; im THE-Ranking (2026) belegt sie Platz 6 in Vietnam und Platz 1201–1500 weltweit .

Die Ho-Chi-Minh-Stadt-Fernuniversität ist nicht nur ein Ort der Wissensvermittlung, sondern auch ein Sprungbrett, das Studierende dabei unterstützt, ihre Träume zu verwirklichen und einen Beitrag zur Gesellschaft zu leisten. Die Universität strebt kontinuierlich nach einem offenen, flexiblen und qualitativ hochwertigen Bildungsmodell und trägt so zum Aufbau einer lernenden Gesellschaft und einer digitalen Zukunft bei.

Anmeldung zu verschiedenen Studiengängen unter: tuyensinh.oude.edu.vn

Kontaktinformationen :

Zentrum für Fernstudium – Raum 005, Vo Van Tan Straße 97, Bezirk Xuan Hoa, Ho-Chi-Minh-Stadt

Website: oude.edu.vn – Hotline: 1800 6119 (Taste 1 drücken)

E-Mail: tuvantuyensinhkcq@ou.edu.vn

Quelle: https://nld.com.vn/truong-dh-mo-tp-hcm-35-nam-tien-phong-mo-loi-tri-thuc-so-196251114221540581.htm