Die Duc Xuan Grundschule erreicht stolz die Spitze der nationalen Robotik.

Nach dem Unterricht führten die Selbstlernphasen der Lehrer und die Begeisterung der Schüler für Technologie an der Duc Xuan Grundschule (Duc Xuan Ward, Thai Nguyen) zu einem stolzen Erfolg bei der kürzlich stattgefundenen Nationalen Meisterschaft in den Bereichen STEM, KI und Robotik für das Schuljahr 2025-2026.

Das Team der Duc Xuan Grundschule (Duc Xuan Bezirk) wird an der Nationalen Meisterschaft in den Bereichen STEM, KI und Robotik im Schuljahr 2025-2026 teilnehmen.

Beide Robotik-Teams der Schule erzielten hervorragende Ergebnisse: Die Duc Xuan 1 Grundschule gewann den Super Cup und die prestigeträchtige Goldmedaille; die Duc Xuan 2 Grundschule errang den ersten Platz, den Meisterschaftspokal und die Goldmedaille des Turniers.

Dies ist nicht nur das Ergebnis anhaltender Bemühungen, sondern auch ein Beweis für den Innovationsgeist der Schule, ihre Integrationsfähigkeit und die Qualität ihrer Ausbildung auf nationaler intellektueller Ebene.

Für das Schuljahr 2025-2026 hat die Duc Xuan Grundschule beschlossen, unter Berücksichtigung der aktuellen Gegebenheiten und der Ausrichtung der STEM-Bildungsentwicklung an der Robotik-Olympiade teilzunehmen. Ziel der Aufgabe ist es, einen Roboter zu entwerfen, zusammenzubauen und zu steuern, der die Aufgabe hat, Abfall in einem Wohngebietsmodell zu sortieren und Waren in ein Lager zu transportieren.

Die Schule gründete zwei Teams, investierte in Roboter und Ausrüstung, richtete Trainingsräume ein und schuf die Voraussetzungen dafür, dass die Schüler regelmäßig nach dem Unterricht üben konnten. Trotz vieler Schwierigkeiten stützt sich die Schule hauptsächlich auf die proaktive Forschung der Lehrkräfte, um die Schüler anzuleiten, und verfügt noch nicht über die Ressourcen, um Experten für vertiefende Schulungen einzustellen.

Angetrieben von Verantwortungsbewusstsein und Leidenschaft für Technologie, unterstützten die Lehrer die Schüler jedoch unermüdlich während des gesamten Ausbildungsprozesses.

Frau Hoang Huong Dung, die Leiterin der beruflichen Weiterbildung, teilte mit: „Die Vorbereitungszeit für den Wettbewerb war begrenzt, da die Lehrer weiterhin ihren beruflichen Pflichten nachkommen mussten und die Schüler neben dem Lernen auch noch die Vorbereitung auf die Abschlussprüfungen bewältigen mussten. Die Schüler haben sich jedoch immer Zeit genommen, um zu recherchieren, ihre Roboter zusammenzubauen und zu perfektionieren.“

Ohne sich zu sehr unter Druck zu setzen, Höchstleistungen zu erzielen, nahmen die Teams der Duc-Xuan-Grundschule mit der Einstellung an dem nationalen Wettbewerb teil, zu lernen, Erfahrungen zu sammeln und ihre Fähigkeiten zu testen. In Gruppe B mussten sie gegen 126 Teams aus verschiedenen Provinzen und Städten des Landes antreten.

Von den ersten Runden bis hin zu den professionellen Herausforderungen arbeiteten die Teammitglieder ruhig und koordinierten sich, gingen flexibel mit den Situationen um und setzten sich nach und nach gegen viele starke Konkurrenten durch.

Lu Quang Dong (in der Mitte stehend) und seine Teamkollegen konzentrieren sich während des Robotikwettbewerbs auf die Bedienung des Roboters.

Luu Quang Dong, ein Mitglied des Teams, erklärte, die größte Herausforderung sei nicht nur der Zusammenbau und die Programmierung des Roboters gewesen, sondern auch die nötige Ausdauer nach vielen Fehlversuchen. Je schwieriger es wurde, desto entschlossener waren die Teammitglieder jedoch, das Produkt zu perfektionieren. Die Freude war überwältigend, als beide Teams als Sieger des Wettbewerbs verkündet wurden.

Frau Nguyen Thi Ha, Schulleiterin der Duc Xuan Grundschule, erklärte erfreut: „Dies ist das Ergebnis ernsthaften Studiums und Trainings, der Leidenschaft der Schüler für wissenschaftliche und technologische Forschung und der engagierten Unterstützung von Lehrern und Eltern.“

Die Duc-Xuan-Grundschule hat derzeit 52 Verwaltungsangestellte, Lehrkräfte und Mitarbeiter sowie 934 Schüler. Die Erfolge beim nationalen Robotikwettbewerb bestätigen den richtigen Weg bei der Förderung der MINT-Bildung und der Entwicklung kreativer Denkweisen und technologischer Kompetenzen bereits in der Grundschule.

Das Finale der vietnamesischen Meisterschaft in den Bereichen Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwesen und Mathematik (STEM), Künstliche Intelligenz und Robotik (VSAR) für das akademische Jahr 2025/26 fand im Nationalen Innovationszentrum statt und brachte fast 3.000 Teilnehmer aus 29 Provinzen und Städten des Landes zusammen. Der Wettbewerb wurde gemeinsam von der Zeitung Tien Phong, dem Zentralen Jugendverband, dem Nationalen Innovationszentrum und der Technischen Universität Hanoi organisiert.

In diesem groß angelegten Wettbewerb sind die Leistungen der Schüler der Duc Xuan Grundschule umso bedeutsamer und werden zu einer Quelle des Stolzes nicht nur für die Schule, sondern auch für den lokalen Bildungssektor.

Quelle: https://baothainguyen.vn/giao-duc/202605/truong-tieu-hoc-duc-xuan-tu-hao-cham-dinh-robotics-quoc-gia-49d4c38/