
Auf der 114. Internationalen Arbeitskonferenz, die von der Internationalen Arbeitsorganisation (ILO) in Genf, Schweiz, ausgerichtet wurde, erörterten Delegationen von Arbeitnehmern, Arbeitgebern und Mitgliedstaaten zahlreiche wichtige Fragen, die die Arbeitswelt prägen. Die ILO forderte die Förderung des lebenslangen Lernens, um dem Risiko von Arbeitsplatzverlusten durch künstliche Intelligenz (KI) entgegenzuwirken.
In seinen Eröffnungsworten auf der Konferenz betonte ILO-Generaldirektor Gilbert F. Houngbo, dass die Zukunft der Arbeit nicht nur von der Technologie, sondern auch von den politischen Rahmenbedingungen, Institutionen und dem gesellschaftlichen Dialog bestimmt wird. Angesichts einer globalen Wirtschaft mit bereits schwachem Wachstum und einem langfristigen Mangel an nachhaltigen Arbeitsplätzen werden die heute getroffenen Entscheidungen darüber entscheiden, ob KI Chancen und gemeinsamen Wohlstand erweitert oder Ungleichheit und Unsicherheit verschärft. Arbeitnehmer weltweit müssen an den Produktivitätssteigerungen durch KI teilhaben können.
Diese Vorteile müssen durch höhere Löhne, einen stärkeren Arbeitnehmerschutz und ein inklusiveres Wachstum gerecht verteilt werden. Die ILO prognostiziert, dass sich die weltweiten Arbeitsstunden im Falle einer anhaltenden Ölkrise bis 2026 um das Äquivalent von 14 Millionen Vollzeitstellen und bis 2027 um 38 Millionen Stellen reduzieren könnten, wodurch die Einkommensverluste bis 2027 3 Billionen US-Dollar erreichen würden.
Die Befürchtung, dass KI Arbeitsplätze „stehlen“ wird, ist durchaus berechtigt und weltweit ein viel diskutiertes Thema. Objektiv betrachtet geht es bei der Beziehung zwischen KI und Arbeitsmarkt jedoch nicht einfach darum, dass KI den Menschen ersetzt; es ist ein Wandel, eine Umgestaltung des Arbeitsmarktes. KI ist besonders gut in der Datenverarbeitung, Mustererkennung und der Ausführung sich wiederholender Aufgaben.
Die Befürchtung, dass KI Arbeitsplätze "stehlen" wird, ist vollkommen berechtigt und ist weltweit ein heiß diskutiertes Thema.
Daher zählen Bürotätigkeiten, Verwaltung, Einstiegspositionen in Content-Erstellung und -Design, Programmiereinsteiger und Kundendienst zu den am stärksten unter Druck stehenden Berufen. Ein weit verbreiteter Irrglaube ist, dass KI ganze Berufsbezeichnungen überflüssig machen wird. Tatsächlich ersetzt KI in der Regel nur einige wenige Aufgaben innerhalb eines Berufs.
Künstliche Intelligenz wird beispielsweise Ärzte nicht vollständig ersetzen, aber sie kann Röntgenbilder schneller und genauer auswerten. Ärzte können dadurch den Zeitaufwand für die technische Analyse reduzieren und sich auf Beratungsgespräche, die Erstellung von Behandlungsplänen sowie die Interaktion mit und die Motivation der Patienten konzentrieren.
Die größte Gefahr liegt nicht im Mangel an neuen Arbeitsplätzen, sondern in der Qualifikationslücke und der Anpassungsgeschwindigkeit, die zu vorübergehender Arbeitslosigkeit führen kann. KI schafft neue Berufe wie etwa Ingenieure für Befehlsoptimierung, Experten für KI-Ethik, Dateningenieure usw., doch jemand, der gerade seinen Job als Übersetzer oder Datenerfasser verloren hat, kann nicht sofort in diese Hightech-Berufe wechseln. Die Vermögensungleichheit vergrößert sich, da diejenigen, die KI beherrschen, 5- bis 10-mal produktiver sein und sehr hohe Gehälter erzielen werden. Umgekehrt werden diejenigen, die sich der KI verweigern oder keinen Zugang dazu haben, abgehängt, was das Risiko eines Überangebots an gering qualifizierten Arbeitskräften birgt.
Angesichts der Digitalisierung und KI, der Energiewende und des demografischen Wandels, der die Arbeitsmärkte weltweit umgestaltet, ruft die ILO die Staaten dazu auf, lebenslanges Lernen zu einem zentralen Pfeiler der Wirtschafts- und Sozialpolitik zu machen. Anstatt sich Sorgen zu machen, von der KI abgehängt zu werden, ist es ratsam, sich proaktiv durch lebenslanges Lernen weiterzubilden und KI-Experten zu werden. Experten empfehlen, sich auf Werte zu konzentrieren, die die KI erst nach langer Zeit oder vielleicht nie erreichen wird, wie etwa emotionale Intelligenz (EQ), kritisches Denken, Ethik und bahnbrechende Kreativität.
Auf der Grundlage von Befragungen neuer Arbeitnehmer, der Analyse von Online-Stellenanzeigen, institutionellen Daten und der Auswertung von 174 Studien warnt der ILO-Bericht „Lebenslanges Lernen und Kompetenzen für die Zukunft“, dass diese Transformationen ohne stärkere Investitionen in inklusive Lernsysteme die Ungleichheiten zwischen und innerhalb von Ländern zu verschärfen drohen.
Die ILO betont, dass lebenslanges Lernen die Brücke zwischen den heutigen Arbeitsplätzen und den Chancen von morgen bildet. Dies betrifft nicht nur die Beschäftigungsfähigkeit und die Arbeitsproduktivität, sondern fördert auch hochwertige Arbeitsplätze, echte Innovationen und den Aufbau einer nachhaltigen Gesellschaft. Damit ist lebenslanges Lernen ein zentraler Bestandteil jeder erfolgreichen Strategie für nachhaltiges Wachstum und Entwicklung.
Quelle: https://nhandan.vn/ung-pho-thach-thuc-viec-lam-toan-cau-post966836.html








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