- Verkehrssicherheitswettbewerb für Frauen – Bezirk Hoa Binh 2019: Das Team der Bezirkspolizeifrauenvereinigung gewann den ersten Preis
- Auszahlung von öffentlichem Investitionskapital: Erfordert die Beteiligung des gesamten politischen Systems
- Die Person, die die Bewegung der Jungen Pioniere "antreibt".
Lektion 1: Die „Rosa Schwalbe“ lebt lautlos in abgelegenen Gebieten
Seit fast 20 Jahren engagiert sich der Lehrer Tran Van Tinh, TPTÐ-Lehrer an der Thanh Tung Secondary School, unermüdlich in der Jugendarbeit an einer kleinen Schule in der abgelegenen Gemeinde Thanh Tung. Seine Arbeit ist geprägt von seiner Leidenschaft für den Beruf, seinem Verantwortungsbewusstsein und seiner Entschlossenheit, Schwierigkeiten zu überwinden. Er ist nicht nur seinem Beruf mit Leib und Seele verschrieben, sondern auch eine wichtige Stütze für Hunderte von armen, aber fleißigen Schülern.
Insbesondere im Schuljahr 2019-2020 wurde Herr Tinh die Ehre zuteil, vom Premierminister eine Verdiensturkunde zu erhalten – eine hohe Auszeichnung, die das unermüdliche Engagement eines einfachen, aber inspirierenden Lehrers würdigt.
Der „Feuerhüter“ der Jungpioniere-Bewegung
Seit dem Schuljahr 2006/07 ist Herr Tinh als Projektleiter an der Thanh Tung Secondary School tätig, einer Schule mit erheblichen Schwierigkeiten hinsichtlich Ausstattung und einem hohen Anteil armer und von Armut bedrohter Schüler. Dennoch hat er sich stets mit vollem Einsatz seinen Aufgaben gewidmet. Getreu dem Motto „Die Ho-Chi-Minh-Stadt-Pioniere sind nicht nur eine Organisation, sondern auch Teil einer umfassenden Bildung“ hat er sich in allen Bereichen und außerschulischen Aktivitäten als Vorreiter für Innovationen erwiesen.
Lehrer Tran Van Tinh gestaltet die Inhalte der Team- und Vereinsaktivitäten ständig neu, um das Interesse und den Lernerfolg der Teammitglieder zu steigern.
Herr Tinh berät sich proaktiv mit dem Schulvorstand, der Jugendvereinigung und den Klassenlehrern, um kulturelle und sportliche Aktivitäten, Rechtsaufklärung, Lebenskompetenzen usw. effektiv umzusetzen. Wichtige Initiativen wie die „2 Nein“-Bewegung, „Jeder Lehrer ist ein Vorbild an Moral, Selbststudium und Kreativität“ oder die Bewegung „Aufbau einer freundlichen Schule, aktive Schüler“ werden von ihm alle in konkrete, attraktive Modelle und Programme umgesetzt, die den lokalen Gegebenheiten entsprechen.
Unter der Leitung von Herrn Tinh sind die Teamaktivitäten der Schule nicht mehr nur eine Formalität, sondern haben sich zu einem Umfeld entwickelt, in dem Ethik und Persönlichkeit geschult sowie Verantwortungsbewusstsein und Gemeinschaftssinn gefördert werden. Die Schüler lernen nicht nur besser, sondern sind auch aktiver und engagieren sich stärker für die Gemeinschaft.
In jeder Besprechung legt Herr Tran Van Tinh stets Wert auf Lob und Anerkennung guter und engagierter Teammitglieder.
| Herr Tinh fungiert auch als „humanitäre Brücke“ zwischen bedürftigen Schülern und Förderern. Innerhalb von nur fünf Jahren haben er und der Vorstand über 125 Millionen VND in Form von Geld- und Sachspenden mobilisiert. Dank dieser Unterstützung konnten Hunderte von praktischen Geschenken an die Schüler verteilt werden: 75 Schuluniformen, 13 Fahrräder, 37 Unfallversicherungskarten, 6 Krankenversicherungskarten, 82 Taschen, 5.200 Hefte und 75 Lernpakete im Wert von 500.000 bis 1.000.000 VND pro Schüler. |
Diese Unterstützung hilft Schülern nicht nur, Schwierigkeiten beim Schulbesuch zu überwinden, sondern stärkt auch ihr Selbstvertrauen und ihre Motivation. Dank ihr sind viele Schüler, die einst die Schule abbrechen wollten, wieder in den Unterricht zurückgekehrt; viele schüchterne und unsichere Schüler haben sich zu hervorragenden Teammitgliedern und vorbildlichen Klassensprechern entwickelt.
Säe beharrlich Liebe
Die beständigen und stillen Beiträge von Herrn Tran Van Tinh wurden mit vielen prestigeträchtigen Auszeichnungen gewürdigt: Ausgezeichneter TPTD-Lehrer auf Provinzebene (2010), Mekong-Delta-Ebene (2013), Herausragender TPTD-Lehrer auf nationaler Ebene (2015); Zentraler Ausbilder der Stufe I (2017) und Zentraler Ausbilder der Stufe II (2020); Gedenkmedaille „Für die junge Generation“ (2021).
Lehrer Tran Van Tinh nimmt regelmäßig am nationalen Kim-Dong-Trainingslager teil, um von den Erfahrungen anderer Team- und Verbandskader zu lernen und seine eigenen Fähigkeiten im Beruf zu verbessern.
Herr Tinh wurde zehn Jahre in Folge (2009–2020) als „Emulation Fighter“ auf lokaler Ebene ausgezeichnet; er erhielt acht Verdiensturkunden vom Vorsitzenden des Volkskomitees der Provinz Ca Mau; drei Verdiensturkunden vom Zentralen Jugendverband; fünf Jahre in Folge war er Parteimitglied mit hervorragenden Leistungen; zehn seiner Initiativen wurden auf Bezirksebene und eine auf Provinzebene ausgezeichnet. Vom Parteikomitee des Bezirks Dam Doi in der Provinz Ca Mau (alt) wurde er fünf Jahre in Folge (2016–2020) für seine „hervorragenden Leistungen“ geehrt.
Insbesondere im Schuljahr 2019-2020 wurde ihm die Ehre zuteil, vom Premierminister eine Verdiensturkunde zu erhalten – eine seltene und ehrenvolle Auszeichnung für einen Lehrer in einer abgelegenen Gegend, die den Wert eines Lehrers beweist, der „mit Herz unterrichtet und tugendhaft lebt“.
Jede Aktivität von Herrn Tran Van Tinh ist lebhaft und inspirierend für die Teammitglieder.
Nach fast 20 Jahren stillen Engagements, in denen er Wissen und Begeisterung verbreitete, wurde Herr Tran Van Tinh im Jahr 2025 als einer von 80 herausragenden Lehrern landesweit mit dem „Rosa Schwalben“-Preis des Zentralrats der Jungen Pioniere ausgezeichnet. Dieser Preis würdigt junge Pioniere für ihre außergewöhnlichen Leistungen in der Arbeit der Jungen Pioniere und der Kinderbewegung. Für Herrn Van Tinh ist es nicht nur ein Titel, sondern die Krönung jahrzehntelangen stillen Wirkens, das er der Vermittlung von Liebe und Lebenswerten an Generationen von Schülern gewidmet hat.
Lehrer Tran Van Tinh und Teammitglieder im Camp der Thanh Tung Secondary School.
Lehrerin Tinh erklärte: „ Die Arbeit im Team ist für mich nicht nur eine Aufgabe, sondern eine Herzensangelegenheit, in die ich mein ganzes Herzblut stecke. Ich versuche stets, kreativ und innovativ zu sein, damit jede Teamaktivität wirklich attraktiv und nahbar ist und die Kinder die Teamarbeit jeden Tag mehr lieben lernen. Als TPTÐ sehe ich mich als „Feuerträger“, der nicht nur organisiert, sondern auch die jüngere Generation inspiriert. Die heutige Anerkennung ist eine große Freude und Motivation für mich, mich weiterhin noch stärker einzubringen. Ich schätze und danke dem Teamrat auf allen Ebenen und allen, die mich auf meinem bisherigen Weg begleitet und unterstützt haben. “
Lam Khanh - Ozean
Lektion 2: Den Talenten der Kinder Flügel verleihen
Quelle: https://baocamau.vn/viet-tiep-suc-bat-tuoi-hong-a124485.html










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