Πρόσφατα, η Thai Hong Quynh Chi, μαθήτρια της τάξης 9C3 του Γυμνασίου Αρχιμήδη, κατέκτησε τη δεύτερη θέση στις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης στο Ανόι με συνολική βαθμολογία 48,25 μονάδες, όπου η Chi σημείωσε 10 μονάδες στα Μαθηματικά, 9,75 στα Αγγλικά και 9,25 στη Λογοτεχνία. Επιπλέον, με 9,2 μονάδες σε εξειδικευμένα μαθήματα, η μαθήτρια αναδείχθηκε επίσης η αριστούχος στην εξειδικευμένη τάξη Χημείας του Λυκείου Χαρισματικών Ανόι - Άμστερνταμ.
Προηγουμένως, ο Τσι είχε «εξασφαλίσει» την εισαγωγή σε 3 άλλα εξειδικευμένα σχολεία στο Ανόι, συμπεριλαμβανομένης της ειδίκευσης Χημείας με υποτροφία από το Λύκειο Χαρισματικών του Εθνικού Πανεπιστημίου Εκπαίδευσης του Ανόι, απευθείας ειδίκευση στην τάξη Χημείας του Λυκείου Φυσικών Επιστημών χάρη στο πρώτο βραβείο της πόλης, και της ειδίκευσης Γαλλικών με υποτροφία από το Λύκειο Ξένων Γλωσσών.
«Όταν έλαβα τα αποτελέσματα, έμεινα έκπληκτος επειδή νόμιζα ότι υπήρχαν πολλοί μαθητές που ήταν καλύτεροι από εμένα», είπε ο Quynh Chi.
Από μικρή ηλικία, η Τσι έδειξε ταλέντο στην εκμάθηση γλωσσών. Γι' αυτό, η κα. Φαν Μάι Χόα, η μητέρα της Τσι, προσπάθησε να εκθέσει την κόρη της στα αγγλικά από την ηλικία των 3 ετών. Όταν η Τσι φοιτούσε στο Δημοτικό Σχολείο Κιμ Λιέν, επειδή ήθελε το παιδί της να έχει ένα περιβάλλον για να εξασκεί τα αγγλικά, άρχισε να συνοδεύει και να καθοδηγεί το παιδί της στην προετοιμασία του για εισαγωγικές εξετάσεις σε υψηλής ποιότητας και διεθνή σχολεία.
Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, συνόδευε το παιδί της «κρυβόμενο» σε ομάδες μελέτης για να τυπώνει υλικό για να μελετήσει το παιδί της. Κατά τη διάρκεια της πανδημίας Covid-19, όταν έπρεπε να μένει πολύ στο σπίτι, η μητέρα και το παιδί συχνά άνοιγαν τις ειδήσεις του CNN για να ακούσουν και να εξασκηθούν στα αγγλικά. Χάρη σε αυτό, η Chi ήταν εξοπλισμένη με αρκετά καλές αγγλικές δεξιότητες. Εκτός από τη μητέρα της, ο πατέρας της Chi, όποτε είχε ελεύθερο χρόνο, συχνά έκανε μαθήματα και καθοδήγησε το παιδί του στα Μαθηματικά.
Χάρη σε αυτό, όταν μπήκε στο γυμνάσιο, η Τσι πέρασε τις εισαγωγικές εξετάσεις στο Γυμνάσιο Αρχιμήδη, στο Λύκειο Ανόι - Άμστερνταμ για τους Χαρισματικούς, στο Σχολείο Αστέρων του Ανόι και στο κοινό πρόγραμμα DGS του Γυμνασίου Ντόαν Θι Ντιέμ.
«Επειδή το παιδί μου ήταν αρκετά μικρό, όλη η οικογένεια αποφάσισε να το αφήσει να σπουδάσει στο σύστημα DGS με την ελπίδα ότι οι σπουδές του δεν θα ήταν πολύ αγχωτικές», θυμάται η κα Χόα.
Ωστόσο, κατά την προετοιμασία της για την είσοδο στην 8η τάξη, η Chi ήρθε σε επαφή με τη Χημεία και άρχισε να απολαμβάνει την παρακολούθηση αυτού του μαθήματος. Προκειμένου το παιδί της να έχει ένα καλύτερο αναπτυξιακό περιβάλλον και να είναι κατάλληλο για τον εξειδικευμένο προσανατολισμό στις εξετάσεις, η κα Hoa αποφάσισε να μεταφέρει το παιδί της στο Γυμνάσιο Αρχιμήδη.
Σύμφωνα με την κα Χόα, μετά την αλλαγή σχολείου από την κόρη της, οι γονείς της δεν μπορούσαν πλέον να την καθοδηγήσουν επειδή η γνώση άρχισε να γίνεται πιο δύσκολη. Και οι δύο μπορούσαν μόνο να τη συνοδεύουν όποτε χρειαζόταν έγγραφα ή να ζητούν βοήθεια από καθηγητές εάν ήθελε να συμπληρώσει οποιοδήποτε περιεχόμενο ή γνώσεις.
Όταν μετακόμισε σε νέο σχολείο, ο Τσι αντιμετώπισε επίσης πολλά «κενά». Ωστόσο, σύμφωνα με την κα Χόα, ο Τσι ήταν «αρκετά πεισματάρης και ψυχικά δυνατός». Επιπλέον, η μητέρα και η κόρη έλαβαν επίσης βοήθεια από συμμαθητές και πολλούς άλλους γονείς.
«Όταν βλέπω ότι υστερώ σε σύγκριση με τους φίλους μου, προσπαθώ να βελτιωθώ. Κάθε φορά που αποφασίζω να κάνω κάτι, είμαι πολύ αποφασισμένη και εργάζομαι σκληρά για τον στόχο μου», είπε η κα Χόα.
Μετά από λίγο καιρό, η μαθήτρια ξεσηκώθηκε, κέρδισε το πρώτο βραβείο στην πόλη στη Χημεία και έγινε δεκτή απευθείας στο Λύκειο για τους Χαρισματικούς στις Φυσικές Επιστήμες.
Με ειδίκευση στις Ξένες Γλώσσες, έχοντας σπουδάσει Αγγλικά για μεγάλο χρονικό διάστημα, η Chi ήθελε να δοκιμάσει τις δυνάμεις της και στα γαλλικά, επειδή ένιωσε ενδιαφέρον για αυτήν τη γλώσσα μετά από μια περίοδο έκθεσης. Ως αποτέλεσμα, η μαθήτρια έγινε δεκτή και αυτή στο σχολείο με πολύ υψηλές βαθμολογίες και κέρδισε υποτροφία.
Παρά το γεγονός ότι πέτυχε πολλά υψηλά αποτελέσματα σε πρόσφατες εξετάσεις, η Τσι παραδέχεται ότι δεν είναι πολύ άριστη σε κανένα μάθημα. «Δεν είμαι από τους ανθρώπους που απλώς διαβάζουν. Προσπαθώ πάντα να το εξισορροπώ αυτό αφιερώνοντας περίπου 1 ώρα ψυχαγωγίας κάθε μέρα για να χαλαρώσω το μυαλό μου και να μην πιέζομαι τόσο πολύ που να χάσω την έμπνευσή μου για διάβασμα», είπε η Τσι.
Οι φοιτήτριες συχνά επιλέγουν την ώρα μελέτης, συνήθως 8-10 μ.μ., για να συγκεντρωθούν πλήρως και να αισθάνονται πάντα ότι το διάβασμα είναι πιο αποτελεσματικό.
Έχοντας συνεργαστεί με τον Τσι για 2 χρόνια και διδάσκοντας απευθείας Χημεία, ο κ. Νγκουγιέν Μινχ Τουάν εκτίμησε ότι ο Τσι είχε καλή ανθεκτικότητα, ήταν σχολαστικός και μελετούσε όλα τα μαθήματα, ειδικά τα Αγγλικά. Ο Τσι σπούδασε αρκετά καλά στη Χημεία, κατατάχθηκε τρίτος στην πόλη και κέρδισε το πρώτο βραβείο.
«Η Τσι είναι μια μαθήτρια που μεταγράφηκε στο Αρχιμήδη. Δεν είχε πολλά πλεονεκτήματα στη Χημεία όταν μεταγράφηκε από ένα διεθνές σχολείο. Ωστόσο, η Τσι συνέχισε να προσπαθεί, της πήρε μόνο περίπου 3 μήνες για να προλάβει την τάξη και μετά ξεπέρασε τα όρια, κερδίζοντας μια σειρά από επιτεύγματα», είπε ο κ. Τουάν.
Αγαπώντας τα φυσικά μαθήματα, ο Τσι αποφάσισε να ακολουθήσει ένα εξειδικευμένο μάθημα Χημείας στο Λύκειο για Χαρισματικούς στο Ανόι - Άμστερνταμ στο εγγύς μέλλον. «Νομίζω ότι αυτό θα είναι ένα πιο κατάλληλο περιβάλλον για μένα, επειδή στο μέλλον δεν σκοπεύω να συμμετάσχω σε εθνικούς και διεθνείς διαγωνισμούς, αλλά θα επικεντρωθώ στη συμμετοχή σε εξωσχολικές δραστηριότητες, βελτιώνοντας τις δεξιότητές μου για να προετοιμαστώ για σπουδές στο εξωτερικό», είπε ο Τσι.
[διαφήμιση_2]
Πηγή: https://vietnamnet.vn/a-khoa-thi-lop-10-ha-noi-hoc-deu-cac-mon-do-vao-4-truong-chuyen-2296738.html
Σχόλιο (0)