Ο φόβος των εισαγωγικών εξετάσεων της 10ης δημοτικού.

TP - Οι εισαγωγικές εξετάσεις για την 10η τάξη είναι μια τρομακτική δοκιμασία για εκατομμύρια γονείς και μαθητές και όλοι ελπίζουν ότι αυτή η κατάσταση θα τελειώσει σύντομα.

0,25 πόντοι πεπρωμένου

Πριν από ένα μήνα, η NPN ( από το Χάι Φονγκ ) υπέφερε συνεχώς από πόνους λόγω γαστροοισοφαγικής παλινδρόμησης. Η μητέρα της, Le Thi Hien Ngoc, είπε ότι πριν από τις εξετάσεις της δευτέρας λυκείου, η κόρη της ένιωθε επίμονη ναυτία και περιστασιακό πόνο στο στομάχι. Στο νοσοκομείο, οι γιατροί κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι η γαστροοισοφαγική παλινδρόμηση της κόρης της οφειλόταν σε ψυχολογική αιτία. Από αγάπη για την κόρη της, η κα Ngoc ευχήθηκε μόνο να τελειώσουν οι εξετάσεις γρήγορα.

Η κα Ngoc έκανε επίσης ένα λάθος που την απασχολεί μέχρι σήμερα. Αφού το παιδί της τελείωσε το διαγώνισμα στα μαθηματικά, η κα Ngoc κατέβασε προτεινόμενες απαντήσεις από το διαδίκτυο για να τις δει το παιδί της. Τα αποτελέσματα δεν ήταν τα αναμενόμενα, η N αποθαρρύνθηκε και τα προβλήματα υγείας της επιδεινώθηκαν, με αποτέλεσμα να χάνει τον ύπνο της όλη τη νύχτα.

Γι' αυτό δεν τα πήγε καλά στις εξετάσεις του εξειδικευμένου μαθήματος την επόμενη μέρα. «Μόνο όταν έγινε δεκτή στο Λύκειο Thai Phien, την πρώτη της επιλογή, η κατάστασή της βελτιώθηκε. Τώρα έχει σχεδόν επιστρέψει στο φυσιολογικό », εκμυστηρεύτηκε η κα Ngoc.

Είπε ότι το να βοηθήσει το παιδί της να προετοιμαστεί για τις εισαγωγικές εξετάσεις της δευτέρας δημοτικού ήταν μια αξέχαστη εμπειρία που δεν θα ήθελε ποτέ να επαναλάβει. Όλη η οικογένεια ήταν ανήσυχη, μπερδεμένη και αγχωμένη τους τελευταίους μήνες. Για εκείνη, απλώς η εισαγωγή του παιδιού της σε δημόσιο λύκειο θα ήταν αρκετή, επειδή πρόκειται για μια πιο απαιτητική και αγχωτική πνευματική μάχη από την εισαγωγή στο πανεπιστήμιο.

Η κα. Pham Thu Ha, Διευθύντρια του Γυμνασίου Ngo Si Lien στην περιοχή Hoan Kiem ( Ανόι ), ανέφερε ότι κάθε φορά που ανακοινώνονται τα αποτελέσματα των εισαγωγικών εξετάσεων της 10ης τάξης, τα συναισθήματά της «χωρίζονται σε δύο μισά». Το ένα μισό είναι χαρά για τους μαθητές που πέτυχαν τους στόχους τους, το άλλο μισό θλίψη για όσους ήταν λιγότερο τυχεροί. «Χθες, ένας γονέας με πήρε τηλέφωνο για να μου ζητήσει να ενθαρρύνω το παιδί του. Αυτός ο μαθητής έκλαιγε ακόμα επειδή του έλειπαν 0,25 μονάδες για να μπει στο Λύκειο Viet Duc», είπε η κα. Ha.

Η κα. Nguyen Thanh Hang, φίλη της κας Ngoc, βρίσκεται σε μια μάλλον ασυνήθιστη κατάσταση: για δύο συνεχόμενα χρόνια, το παιδί της δίνει εξετάσεις εισαγωγής στην δευτέρα δημοτικού – το 2024 ήταν το μεγαλύτερο παιδί και φέτος το μικρότερο. Δύο χρόνια, δύο κυμαινόμενα συναισθήματα άγχους, ελπίδας και προσμονής.

Σύμφωνα με την κα Χανγκ, οι περισσότεροι άνθρωποι θέλουν τα παιδιά τους να έχουν την ευκαιρία να σπουδάσουν σε δημόσια λύκεια ή σε ιδιωτικά σχολεία με δίδακτρα που ξεπερνούν τις δυνατότητές τους. Τα παιδιά χάνουν τον ύπνο τους ανησυχώντας για τις σπουδές τους και οι μητέρες χάνουν τον ύπνο τους ανησυχώντας για το μέλλον των παιδιών τους.

Το Ανόι μόλις ανακοίνωσε τα αποτελέσματα των εξετάσεων και τις βαθμολογίες εισαγωγής για τη 10η τάξη στα δημόσια λύκεια για το σχολικό έτος 2025-2026. Οι παρατηρήσεις δείχνουν ότι η πίεση ασκείται σε ορισμένους γονείς. «Είναι αλήθεια ότι ακόμη και με 24,5 βαθμούς, εξακολουθείς να μην καταφέρνεις να μπεις στη 10η τάξη», εμπιστεύτηκε μια μητέρα της οποίας το παιδί έλειπε μόλις 0,5 βαθμούς για να μπει στο Λύκειο Yen Hoa. Με αυτή τη βαθμολογία, το παιδί της θα μπορούσε να είχε εισαχθεί σε πολλά άλλα σχολεία, αλλά το Λύκειο Yen Hoa επιλέχθηκε ως η πρώτη τους επιλογή, σαν από τύχη.

Η κα Tran Thanh Huong, από την περιοχή Hai Ba Trung (Ανόι), δήλωσε ότι η βαθμολογία της κόρης της στις εξετάσεις ήταν 23,25 μονάδες, 0,5 μονάδες κάτω από την πρώτη της επιλογή (Λύκειο Tran Phu, περιφέρεια Hoan Kiem) και 0,25 μονάδες κάτω από τη δεύτερη επιλογή της (Λύκειο Tran Nhan Tong, περιφέρεια Hai Ba Trung).

Τις τελευταίες μέρες, το ζευγάρι ήταν συναισθηματικά εξαντλημένο, ανησυχούσε για το παιδί του, αλλά προσπαθούσε ακόμα να το ενθαρρύνει. Η παρηγοριά τους είναι ότι το παιδί τους έγινε δεκτό στο πανεπιστήμιο τρίτης επιλογής τους. Αν και θα σπουδάζει μακριά από το σπίτι, είναι ακόμα πιο τυχερή από μερικούς συμμαθητές της.

Πολλοί γονείς περιμένουν τα παιδιά τους να ολοκληρώσουν τις εξετάσεις. Φωτογραφία: Hoang Manh Thang

Ο κ. Nguyen Van Hung από την κοινότητα Thuong Phuc (Ανόι) ανέφερε ότι ο γιος του δεν έγινε δεκτός σε κανένα από τα τρία σχολεία της προτίμησής του. Η οικογένεια εξετάζει τώρα δύο επιλογές: επαγγελματική κατάρτιση ή συνεχιζόμενη εκπαίδευση. Ο γιος αντιπαθεί και τις δύο και θέλει να δώσει ξανά τις εισαγωγικές εξετάσεις του χρόνου. Ωστόσο, ο κ. Hung εξήγησε ότι η επανάληψη των εξετάσεων θα ήταν πολύ δύσκολη και ότι ένα έτος αυτοδιδασκαλίας, αν δεν επιβλέπεται σωστά από την οικογένεια, θα μπορούσε εύκολα να οδηγήσει τον γιο του σε λάθος δρόμο. Ως εκ τούτου, η οικογένεια προσπαθεί να πείσει τον γιο της να επιλέξει μία από τις δύο επιλογές που παρουσιάζονται.

Η κα. Pham Thu Ha, Διευθύντρια του Γυμνασίου Ngo Si Lien στην περιοχή Hoan Kiem (Ανόι), ανέφερε ότι κάθε φορά που ανακοινώνονται τα αποτελέσματα των εισαγωγικών εξετάσεων της 10ης τάξης, τα συναισθήματά της «χωρίζονται σε δύο μισά». Το ένα μισό είναι χαρά για τους μαθητές που πέτυχαν τους στόχους τους και το άλλο μισό θλίψη για όσους ήταν λιγότερο τυχεροί. «Χθες, ένας γονέας με πήρε τηλέφωνο για να μου ζητήσει να ενθαρρύνω το παιδί του. Αυτός ο μαθητής έκλαιγε ακόμα επειδή του έλειπαν 0,25 μονάδες για να μπει στο Λύκειο Viet Duc», είπε η κα. Ha.

Έτσι, είναι φανερό ότι η αυστηροποίηση του ποσοστού εγγραφής για τα δημόσια λύκεια στο Ανόι έχει δημιουργήσει πίεση σε ορισμένες περιοχές του κέντρου της πόλης. Οι μαθητές στις προαστιακές περιοχές έχουν μεγάλες ευκαιρίες να σπουδάσουν. Ωστόσο, λόγω της τρέχουσας διαδικασίας εγγραφής και επιλογής, οι υποψήφιοι και οι γονείς βρίσκονται πάντα σε παθητική θέση. Κάθε μαθητής μπορεί να δηλώσει έως και τρεις προτιμήσεις, αλλά οι γονείς και οι μαθητές δεν μπορούν να προβλέψουν τον αριθμό των υποψηφίων σε ένα σχολείο, ούτε μπορούν να προσαρμόσουν τις προτιμήσεις τους μετά την εγγραφή τους στις εξετάσεις.

Πάνω από το 96% των αποφοίτων του γυμνασίου του σχολείου δίνουν εξετάσεις εισαγωγής στην δευτέρα τάξη, οπότε παρόλο που το γνώριζε εκ των προτέρων, η κα Χα δεν μπορούσε παρά να νιώσει μια οδύνη βλέποντας την επιτυχία ή την αποτυχία των μαθητών. Μερικές φορές είναι ένα αίσθημα ενοχής. Τα παιδιά τα πάνε καλά στην τάξη, αλλά λόγω ενός μικρού λάθους στις εξετάσεις, ορισμένοι μαθητές δεν καταφέρνουν να μπουν στα δύο αγαπημένα τους σχολεία και πρέπει να μελετήσουν για μια επιλογή «διχτυού ασφαλείας». Τα παιδιά είναι λυπημένα, οι γονείς είναι αγχωμένοι και οι δάσκαλοι δεν έχουν απόλυτη χαρά.

Τα σχολεία έχουν υπεράριθμο προσωπικό και τα πανεπιστήμια δυσκολεύονται να βρουν τους κατάλληλους υποψηφίους.

Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Ανόι, φέτος η πόλη έχει αρκετές θέσεις στη 10η τάξη στα δημόσια λύκεια για περίπου το 64% των μαθητών που αποφοιτούν από το γυμνάσιο. Ο αριθμός των υποψηφίων που δίνουν εισαγωγικές εξετάσεις φέτος είναι χαμηλότερος από ό,τι πέρυσι, μειώνοντας έτσι την πίεση.

Ωστόσο, στα κορυφαία σχολεία, ο δείκτης ανταγωνισμού είναι χαμηλός, αλλά οι πιθανότητες εισαγωγής εξακολουθούν να είναι δύσκολες. Αυτό συμβαίνει επειδή σε αυτά τα σχολεία, οι ικανότητες των υποψηφίων δεν διαφέρουν σημαντικά και είναι γενικά ακαδημαϊκά ισχυροί.

Οι παρατηρήσεις δείχνουν ότι οι οριακές βαθμολογίες για πολλά σχολεία στο κέντρο της πόλης έχουν μειωθεί σε σύγκριση με το προηγούμενο έτος. Για παράδειγμα, στη Ζώνη 3, η οποία περιλαμβάνει τις περιφέρειες (πριν από τη μετάβαση σε ένα σύστημα διακυβέρνησης δύο επιπέδων): Dong Da, Thanh Xuan και Cau Giay, 7 από τα 10 δημόσια λύκεια είδαν μείωση στις οριακές βαθμολογίες τους σε σύγκριση με το 2024. Αυτό περιλαμβάνει σχολεία κορυφαίας βαθμίδας όπως το Λύκειο Yen Hoa (μείωση 0,17 βαθμών/μάθημα), το Λύκειο Cau Giay (μείωση 0,08 βαθμών/μάθημα) και το Λύκειο Nhan Chinh (μείωση 0,25 βαθμών/μάθημα)...

Στην Περιοχή 2 (Tay Ho, Ba Dinh), 2 από τα 4 σχολεία παρουσίασαν μείωση στις βαθμολογίες εισαγωγής τους: το Λύκειο Nguyen Trai (μείωση 0,95 μονάδων/μάθημα, που ισοδυναμεί με σχεδόν 3 μονάδες/3 μαθήματα)· το Λύκειο Tay Ho (μείωση 0,30 μονάδων/μάθημα)... Πολλά σχολεία σε προαστιακές περιοχές παρουσίασαν επίσης μειώσεις. Για παράδειγμα, το Λύκειο Ung Hoa B μειώθηκε κατά 1,27 μονάδες/μάθημα· το Λύκειο My Duc A μειώθηκε κατά 1,18 μονάδες/μάθημα· το Λύκειο Thanh Oai B μειώθηκε κατά 1,3 μονάδες/μάθημα...

Φέτος, εξακολουθεί να υπάρχει σημαντική διαφορά στις βαθμολογίες εισαγωγής μεταξύ των σχολείων στο κέντρο της πόλης και στα προάστια. Αυτό οφείλεται εν μέρει στην ποιότητα της εκπαίδευσης, αλλά το πιο σημαντικό είναι ότι υπάρχει έλλειψη ανταγωνισμού όσον αφορά τον αριθμό των αιτούντων. Για παράδειγμα, στην πρώην περιοχή Ung Hoa, υπάρχουν 5 λύκεια και οι βαθμολογίες εισαγωγής για όλα αυτά είναι κάτω από 15/30 μονάδες (κάτω από 5 μονάδες ανά μάθημα). Τρία από τα πέντε σχολεία έχουν βαθμολογία εισαγωγής 10/30 μονάδες, χαμηλότερη από το σχολείο με την υψηλότερη βαθμολογία των 15,5 μονάδων. Η αναλογία ανταγωνισμού για όλα αυτά τα σχολεία είναι κάτω από 1 (βάσει των αιτήσεων πρώτης επιλογής).

Το Λύκειο Bac Luong Son όρισε την οριακή βαθμολογία του στις 10/30 μονάδες, με τον αριθμό των αιτούντων για εισαγωγή πρώτης επιλογής να είναι μικρότερος από την καθορισμένη ποσόστωση (396 αιτούντες για 495 θέσεις). Το Λύκειο Minh Quang είχε επίσης οριακή βαθμολογία 10/30 μονάδες με αναλογία ανταγωνισμού 1/0,73... Ακόμα και στην κεντρική περιοχή της πόλης, όπως το Λύκειο Phuc Loi, η φετινή οριακή βαθμολογία μειώθηκε κατά 2,72 μονάδες ανά μάθημα σε σύγκριση με πέρυσι, επειδή η ποσόστωση υπερέβη τον αριθμό των αιτούντων, με αποτέλεσμα η αναλογία ανταγωνισμού να είναι 1/0,9.

Νγκίεμ Χουέ

Πηγή: https://tienphong.vn/am-anh-ki-thi-vao-lop-10-post1757959.tpo