Οι αναγνώστες το καταδίκασαν ομόφωνα.

«Ο δάσκαλός μου μού είπε να μην δώσω εξετάσεις, αλλά η μητέρα μου με έμαθε να μην σταματάω ποτέ να προσπαθώ».

Η αναγνώστρια Tâm Mai μοιράστηκε την ιστορία της: «Ευχαριστώ πολύ τους γονείς και την εφημερίδα Thanh Niên που μίλησαν για την ανάκτηση του «δικαίου στην εκπαίδευση» για τα παιδιά μας. Έζησα κάτι παρόμοιο πριν από 21 χρόνια. Εκείνη την εποχή, η δασκάλα κάλεσε επίσης τη μητέρα μου και μίλησε πολύ σκληρά, αλλά η μητέρα μου αρνήθηκε κατηγορηματικά, όχι λόγω της κακής υγείας μου ή της ακαδημαϊκής μου επίδοσης που θα μου στερούσε την ευκαιρία (παρόλο που η μητέρα μου ήταν αναλφάβητη)...»

Εκείνη τη χρονιά δεν αποφοίτησα από το λύκειο και ήμουν πολύ λυπημένη... αλλά χάρη στην πίστη και τη συνεχή ενθάρρυνση της μητέρας μου, η οποία μου έλεγε να συνεχίσω να προσπαθώ έστω και με μια αχτίδα ελπίδας, συνέχισα τις σπουδές μου. Επειδή η οικογένειά μας ήταν φτωχή, γράφτηκα σε ένα πρόγραμμα ενισχυτικής διδασκαλίας αντί για το κανονικό και την επόμενη χρονιά πέθανα. Η μητέρα μου έκλαψε...

Μετά από αυτό, εργάστηκα και σπούδασα design ταυτόχρονα, και μέχρι την ηλικία των 30 ετών, μπόρεσα να ξεκινήσω τη δική μου εταιρεία. Η μητέρα μου δεν σταμάτησε ποτέ να με ενθαρρύνει ή να πιστεύει σε μένα, παρόλο που πολλοί τη συμβούλευσαν να μην με αφήσει να σπουδάσω άλλο και να γίνω εργάτης εργοστασίου. Μοιράζομαι τη δική μου ιστορία, ώστε οι γονείς με παιδιά που δυσκολεύονται να έχουν περισσότερα παραδείγματα από την πραγματική ζωή για να παρακινήσουν τα παιδιά τους...

«Αν η μητέρα μου δεν μου είχε δώσει πίστη, δεν μου είχε δώσει ελπίδα, ίσως ένα αδύναμο, άρρωστο κορίτσι σαν εμένα να μην είχε καταφέρει ποτέ να σταθεί στα πόδια του και να ξεπεράσει τις δυσκολίες της ζωής. Η μητέρα μου με δίδαξε τη σωστή στάση απέναντι στη ζωή, πώς να προσπαθώ συνεχώς και πώς να μαθαίνω πάντα - αυτό είναι το σημαντικό. Και τώρα διδάσκω στα παιδιά μου ό,τι με δίδαξε η αγάπη της μητέρας μου.»

Ομοίως, ένας σχολιαστής ονόματι Huy έγραψε: «Αντί να επηρεάζετε την ψυχολογία των παιδιών, παρακαλώ χρησιμοποιήστε την καρδιά ενός εκπαιδευτικού για να ενθαρρύνετε τόσο τους εκπαιδευτικούς όσο και τους μαθητές να προσπαθούν να ξεπερνούν τις προκλήσεις. Δεν εξισώνω όλους τους εκπαιδευτικούς με την ίδια νοοτροπία, αλλά ελπίζω να το σκεφτείτε αυτό».

Μου συμβουλεύτηκε να στείλω το παιδί μου σε ένα καλό δημόσιο σχολείο επειδή η ακαδημαϊκή του επίδοση δεν ήταν πολύ καλή. Αγνόησα τη συμβουλή και επικεντρώθηκα στο να βοηθήσω τον γιο μου να μπει σε ένα άξιο δημόσιο σχολείο..."

Ένας σχολιαστής ονόματι Minh Phan πρότεινε: «Οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να επανεξετάσουν τις μεθόδους συμβουλευτικής που χρησιμοποιούν. Τι συνιστά συμβουλευτική; Μην αναγκάζετε τους μαθητές να μην δώσουν εξετάσεις επειδή είναι δικαίωμά τους. Οι γονείς θα επιλέξουν κατάλληλα σχολεία για να φοιτήσουν τα παιδιά τους... Τα αρμόδια τμήματα και οι υπηρεσίες θα πρέπει να λάβουν έγκαιρα μέτρα για να αποτρέψουν την επανάληψη παρόμοιων περιστατικών».

Η συμμετοχή στις εισαγωγικές εξετάσεις για την Δ΄ τάξη είναι νόμιμο δικαίωμα των μαθητών.

Είναι η εμμονή με τα επιτεύγματα μια ανίατη ασθένεια;

Πολλά σχόλια αναγνωστών ανέφεραν την αιτία που πηγάζει από την εμμονή με τα επιτεύγματα στον τομέα της εκπαίδευσης . Ο αναγνώστης Phamngovu έγραψε: «Η εμμονή με τα επιτεύγματα είναι μια ανίατη ασθένεια, δύσκολο να θεραπευτεί. Όσοι πάσχουν από αυτήν την ασθένεια θα σταδιακά... αποξενωθούν από τους εκπαιδευτικούς τους στόχους, κάτι που είναι λυπηρό».

Ένας άλλος σχολιαστής είπε: «Όλα αυτά γίνονται μόνο για τον τίτλο του «εξαιρετικού δασκάλου» και στη συνέχεια για να επιτύχει το σχολείο πρόοδος και να πληροί τις προϋποθέσεις ώστε οι μαθητές να περάσουν τις εισαγωγικές εξετάσεις στα δημόσια σχολεία. Όταν ήμουν στην ένατη τάξη, ήταν το ίδιο. Αντί να ενθαρρύνουν τους μαθητές να μελετούν σκληρά, οι δάσκαλοι συμβούλευαν τους μαθητές να πηγαίνουν σε επαγγελματικές σχολές ή άλλα ιδιωτικά σχολεία...»

Ο BĐ Bao Water ρώτησε: «Είναι ο εκπαιδευτικός τομέας ανίσχυρος απέναντι σε αυτό το είδος νοοτροπίας που επικεντρώνεται στην επίτευξη στόχων; Το Υπουργείο Παιδείας κάποτε υποσχέθηκε να χειριστεί αυστηρά αυτές τις υποθέσεις, αλλά συνεχίζει, αποδεικνύοντας ότι ο νόμος δεν είναι αρκετά ισχυρός, επομένως δεν φοβούνται. Απαιτείται άμεση διόρθωση...»

«Οι εκπαιδευτικοί, οι διευθυντές και οι υποδιευθυντές που αναφέρονται στο άρθρο θα πρέπει να επανεξετάσουν τις πράξεις τους. Μην στερείτε τα όνειρα και τις ευκαιρίες των παιδιών», έγραψε ο BĐ DK.

Ο σχολιαστής Dungnguyen πρότεινε: «Ο τομέας της εκπαίδευσης και η αστυνομία θα πρέπει να διευκρινίσουν γιατί οι γονείς των οποίων τα παιδιά δίνουν εξετάσεις εισαγωγής στην 10η τάξη λαμβάνουν αυτήν τη στιγμή κλήσεις που προσφέρουν προγράμματα επαγγελματικών σχολείων. Για παράδειγμα, η οικογένειά μου έχει κληθεί αρκετές φορές. Από πού βρήκαν οι επαγγελματικές σχολές τις πληροφορίες και τους αριθμούς τηλεφώνου για να μας καλέσουν;»

Σύνδεσμος πηγής: https://thanhnien.vn/ep-hoc-sinh-khong-thi-vao-lop-10-ban-doc-dong-loat-len-an-185230426171245936.htm