Το θάρρος ενός μαθητή της 11ης τάξης που ειδικεύεται στη Βιολογία

Η νίκη στο τρίτο τέταρτο του διαγωνισμού «Road to Olympia 2025» βοήθησε τον Doan Thanh Tung - έναν μαθητή της 11ης τάξης με ειδίκευση στη Βιολογία, από το Λύκειο Le Quy Don για Χαρισματικούς (εκλογική περιφέρεια Nam Nha Trang), να γίνει ένας από τους τέσσερις εξαιρετικούς υποψηφίους που θα συμμετάσχουν στον τελικό της χρονιάς, που έχει προγραμματιστεί για τις 26 Οκτωβρίου. Με αυτοπεποίθηση και θάρρος, ο Thanh Tung δήλωσε ότι θα κάνει ό,τι καλύτερο μπορεί για να έχει την καλύτερη δυνατή απόδοση στον επερχόμενο τελικό.

Ο Thanh Tung είναι μέλος της Λέσχης Φωτισμού Olympia του σχολείου από την δέκατη τάξη, η οποία συγκεντρώνει μαθητές που είναι παθιασμένοι με τη μάθηση, την εξερεύνηση και αγαπούν τον διαγωνισμό Road to Olympia. Κερδίζοντας το πρώτο βραβείο στον σχολικό διαγωνισμό φωτισμού Olympia και επιλέγοντας να εκπροσωπήσει το σχολείο για να συμμετάσχει στον διαγωνισμό που διοργάνωσε η Βιετναμέζικη Τηλεόραση, ο αρχικός στόχος του Tung ήταν μόνο να κερδίσει το πρώτο βραβείο της εβδομάδας. Σε κάθε γύρο, έδειχνε την αποφασιστικότητά του, αγωνιζόταν με όλη του τη δύναμη και απέδειξε το σθένος του. Μπαίνοντας στον τριμηνιαίο γύρο ως ο δεύτερος διαγωνιζόμενος με την υψηλότερη βαθμολογία στον μηνιαίο γύρο, ο Tung είχε εξαιρετική απόδοση, ξεπερνώντας τους υπόλοιπους διαγωνιζόμενους. Μετά τον γύρο προθέρμανσης, ο οποίος πέτυχε βαθμολογία παρόμοια μόνο με τα μέλη της «ομάδας ορειβασίας», στην διαδρομή μετ' εμποδίων, ο Tung έδωσε γρήγορα τη σωστή απάντηση στο μυστηριώδες σταυρόλεξο όταν άνοιξε μόνο μία οριζόντια σειρά, βοηθώντας τον να ξεπεράσει τη βαθμολογία. Στους επόμενους γύρους, ο Tung διατήρησε την ηγετική του θέση και κέρδισε άριστα το δάφνινο στεφάνι με 255 βαθμούς.

Είμαι ο Ντόαν Ταν Τουνγκ.

Παρακολουθώντας τους αγώνες του Tung στο Road to Olympia, πολλοί θεατές εντυπωσιάστηκαν από την ήρεμη συμπεριφορά, την αυτοπεποίθηση και την αποφασιστικότητα του μαθητή Βιολογίας της 11ης τάξης όταν απαντούσε γρήγορα στις ερωτήσεις. Ο Tung είπε ότι η Ολυμπία είναι μια παιδική χαρά που απαιτεί ευρεία γνώση. Επέλεξε να σπουδάσει ξεκινώντας από τα βασικά, δηλαδή να κατακτήσει τις γνώσεις των σχολικών βιβλίων, σε συνδυασμό με την αυτογνωσία και την εξερεύνηση για να κατανοήσει σε βάθος τα ζητήματα. Ο Tung μπορεί να αφιερώσει μερικές μέρες απλώς για να μάθει για τα θέματα που τον ενδιαφέρουν, ειδικά για τα αγαπημένα του πεδία όπως: Ιστορία, Βιολογία, Περιβάλλον... Η συνήθεια να διαβάζει εφημερίδες και να παρακολουθεί τις καθημερινές ειδήσεις βοηθά επίσης τον Tung να εξοπλιστεί με καλές βασικές γνώσεις σε πολλούς τομείς της ζωής.

Κα. DUONG THI LAN PHUONG - Καθηγήτρια Μαθηματικών, δασκάλα τάξης της 11ης τάξης με ειδίκευση στη Βιολογία : Ο Thanh Tung διαθέτει πολλούς παράγοντες για να γίνει ένας εξαιρετικός μαθητής. Έχει λογική σκέψη, την ικανότητα να μελετά αποτελεσματικά μόνος του, έχει πνεύμα προθυμίας για μάθηση και είναι καλός σε όλα τα μαθήματα. Συγκεκριμένα, ο Tung έχει μια αυτοπεποίθηση, αποφασιστική συμπεριφορά και έχει τις δικές του απόψεις. Ο Tung είναι επίσης ένας κοινωνικός μαθητής, πρόθυμος να βοηθήσει τους φίλους του στη μελέτη και στη ζωή. Οι δάσκαλοι στο σχολείο είναι πολύ περήφανοι και ελπίζουν ότι ο Tung θα πετύχει καλά αποτελέσματα στους επερχόμενους τελικούς του Road to Olympia.

Πριν συμμετάσχει στο Road to Olympia, ο Tung είχε σημειώσει καλές ακαδημαϊκές επιδόσεις, όπως: Βραβείο ενθάρρυνσης στη Βιολογία στις εθνικές εξετάσεις αριστούχων μαθητών στην 11η τάξη, ασημένιο μετάλλιο στις παραδοσιακές ολυμπιακές εξετάσεις 30-4, τρίτο βραβείο στις επαρχιακές εξετάσεις επιλογής αριστούχων μαθητών στην 9η τάξη, όταν ήταν μαθητής στο Γυμνάσιο Ly Thai To... Για αυτόν, κάθε διαγωνισμός και παιδική χαρά είναι μια ευκαιρία να διευρύνει τις γνώσεις του, να εκπαιδεύσει τη νοοτροπία του και τις απαραίτητες δεξιότητες. Εκτός από την προσπάθεια να πετύχει καλά αποτελέσματα στους επερχόμενους τελικούς του Road to Olympia, ο Tung μοιράστηκε: «Εστιάζω στην ολοκλήρωση των άμεσων καθηκόντων, όπως: Να είμαι στην εθνική ομάδα αριστούχων μαθητών στην 12η τάξη και να κερδίσω ένα υψηλότερο βραβείο, να βελτιώσω τα αγγλικά μου, να προετοιμαστώ για τις εξετάσεις εισαγωγής στο πανεπιστήμιο. Στο μέλλον, σκοπεύω να ακολουθήσω μια ερευνητική πορεία».

Χ.ΝΓΚΑΝ

Πηγή: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/giao-duc/202507/ban-linh-cua-cau-hoc-tro-lop-11-chuyen-sinh-a1c6a98/