Διασφάλιση της δικαιοσύνης για τους υποψηφίους

Σύμφωνα με την Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Δρ. Nguyen Thu Thuy, Διευθύντρια του Τμήματος Ανώτατης Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, ο κανονισμός που ενοποιεί τα ελάχιστα πρότυπα ποιότητας για την εισαγωγή σε σπουδές υγείας και παιδαγωγικής στο σχέδιο κανονισμών εισαγωγής στοχεύει στη διασφάλιση της δίκαιης μεταχείρισης όλων των υποψηφίων, ανεξάρτητα από τη μέθοδο εισαγωγής.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης σχεδιάζει να εφαρμόσει μια ελάχιστη βαθμολογία εισαγωγής για τους τομείς της Ιατρικής, της Φαρμακευτικής και της Εκπαίδευσης Εκπαιδευτικών.

Σύμφωνα με το σχέδιο κανονισμών για τις εισαγωγές στα πανεπιστήμια το 2025 από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, το όριο εισαγωγής για τα προγράμματα κατάρτισης εκπαιδευτικών και τα προγράμματα υγείας που χορηγούν πιστοποιητικά επαγγελματικής πρακτικής πρέπει να είναι μέσος όρος βαθμολογίας «Καλώς» ή υψηλότερος (και στις τρεις βαθμίδες του λυκείου) ή βαθμολογία στις απολυτήριες εξετάσεις λυκείου 8,0 ή υψηλότερος.

Υποψήφιοι που δίνουν το τεστ επάρκειας του 2024 στο Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης του Ανόι .

Για τις ακόλουθες ειδικότητες: Φυσική Αγωγή, Μουσική Αγωγή, Καλές Τέχνες, Προσχολική Αγωγή (επιπέδου κολεγίου), Νοσηλευτική, Προληπτική Ιατρική, Μαιευτική, Τεχνολογία Οδοντιατρικής Προσθετικής, Τεχνολογία Ιατρικών Εργαστηρίων, Τεχνολογία Ιατρικής Απεικόνισης και Τεχνολογία Αποκατάστασης, τα ακαδημαϊκά αποτελέσματα και για τις τρεις τάξεις του λυκείου πρέπει να βαθμολογούνται με "Καλό" ή υψηλότερο, ή η βαθμολογία στις εξετάσεις αποφοίτησης του λυκείου πρέπει να είναι 6,5 ή υψηλότερο.

Επιπλέον, το Υπουργείο χώρισε τους υποψηφίους που υποβάλλουν αίτηση για προγράμματα κατάρτισης εκπαιδευτικών και προγράμματα που σχετίζονται με την υγεία σε δύο ομάδες. Η απαίτηση ακαδημαϊκού απολυτηρίου ισχύει μόνο για την ομάδα που δεν λαμβάνεται υπόψη με βάση τις βαθμολογίες στις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου.

Για την ομάδα των υποψηφίων που γίνονται δεκτοί με βάση τις βαθμολογίες στις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου, το Υπουργείο θα ανακοινώνει την ελάχιστη βαθμολογία εισαγωγής ετησίως. Το προσχέδιο δεν διαιρεί πλέον την ελάχιστη βαθμολογία ανάλογα με τη μέθοδο εισαγωγής.

Σχετικά με αυτές τις αλλαγές, η Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Δρ. Nguyen Thu Thuy - Διευθύντρια του Τμήματος Ανώτατης Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης, δήλωσε ότι ο ενιαίος κανονισμός σχετικά με το ελάχιστο όριο διασφάλισης ποιότητας για την εισαγωγή σε ειδικότητες υγείας και παιδαγωγικής στους κανονισμούς εισαγωγής στοχεύει στη διασφάλιση της δίκαιης μεταχείρισης όλων των υποψηφίων, ανεξάρτητα από τη μέθοδο εισαγωγής.

«Επιπλέον, η βάση των κανονισμών στα αποτελέσματα και των τριών ετών στοχεύει στη δημιουργία θετικού αντίκτυπου στη διαδικασία διδασκαλίας και μάθησης σε επίπεδο λυκείου», δήλωσε η κα Thuy.

Για πολλά χρόνια, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει ορίσει ελάχιστες βαθμολογίες εισαγωγής για δύο ομάδες ειδικοτήτων: τις επιστήμες υγείας και την εκπαίδευση. Οι ελάχιστες βαθμολογίες ανακοινώνονται γύρω στον Ιούλιο κάθε έτους.

Τα τελευταία δύο χρόνια, οι ελάχιστες βαθμολογίες εισαγωγής για την κατάρτιση εκπαιδευτικών και τους τομείς που σχετίζονται με την υγεία παρέμειναν σταθερές. Το όριο εισαγωγής για τα προγράμματα κατάρτισης εκπαιδευτικών, με βάση τα αποτελέσματα των εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου, είναι 18-19 βαθμοί για έναν συνδυασμό τριών μαθημάτων. Για τα προγράμματα προσχολικής αγωγής σε επίπεδο κολεγίου, το όριο είναι 17 βαθμοί. Το όριο εισαγωγής για τους τομείς που σχετίζονται με την υγεία κυμαίνεται από 19 έως 22,5 βαθμούς.

Στην πραγματικότητα, από προηγούμενες περιόδους εισαγωγής, οι οριακές βαθμολογίες των πανεπιστημίων είναι συχνά πολύ υψηλότερες από την ελάχιστη βαθμολογία επιτυχίας. Για τα προγράμματα κατάρτισης εκπαιδευτικών, η υψηλότερη οριακή βαθμολογία έφτασε τις 29,3 μονάδες.

Πηγή: https://daidoanket.vn/nang-chuan-dau-vao-nganh-y-duoc-su-pham-bao-dam-cong-bang-cho-thi-sinh-10295708.html